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    高校校报的功能与大学生理念

    时间:2021-06-24 04:00:54 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      摘要高校校报是高校党委的报纸,是高校对在校大学生进行思想政治教育的舆论工具,是传播社会主义文化和精神文明建设的载体。通过高校校报园地,利用网络组稿,可以与高校的大学生互动,在思想理念中相互沟通,达到思想教育的目的。
      关键词高校校报;隐性载体;网络组稿;思想政治教育
      中图分类号G41文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)051-0166-01
      
      教育部《关于加强和改进高校校报工作的若干意见》(以下称《意见》)明确了高校校报在学校的功能和作用。高校校报在校园内占重要的地位。是传播社会主义文化和精神文明建设的载体。在高校校报的园地,通过网络与大学生互动,既增加了稿源,了解大学生的心理状况,又可以进行思想上沟通,发挥对大学生的思想教育功能。
      校报通过网络征稿,可以实时通报高校中的新人、新事、新气象,使校报成为展示高校对外形象和塑造学校品牌的重要窗口。多年来,校报在对人才培养方面发挥了重要作用,提高了高校师生员工的思想理念。完成了引导舆论、培育新人,交流信息、弘扬新风,维护稳定和繁荣文化、传承文明的重要使命。发挥了对师生思想政治教育、桥梁纽带、文化园地等功能。高校校报同其他报纸一样,具有新闻学的基本特征。要以马列主义新闻观作指导,树立高度的政治意识、全局意识,自觉在政治上、思想上与党中央保持一致,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,积极主动宣传党和国家的路线方针政策及学校的中心工作,用新闻的形式及时全面地报道党和国家的重大决定、重要思想及高校改革发展进程、学校动态等。使校报真正成为师生了解党和国家大政方针、接受形势与政策教育、了解学校各项事业所取得的成就和经验的窗口。只有这样才能充分发挥校报的权威性,引导舆论,促进工作,在校园内形成积极健康、昂扬向上的主流舆论。才能对大学生的思想政治教育工作起到良好的教育作用。
      1高校校报的功能与大学生校园文化理念
      高校校报是大学校园中的宣传工具,也是对大学生进行思想政治教育工作的阵地。高校校报通过网络和报纸,交流传播优秀校园文化,达到对大学生进行思想政治教育的目的。它在高校与其它思想政治教育工作方法相比,具有自身的诸多优势。
      高校的德育工作是为了培养全面发展的高素质人才。不同形式的教育载体是德育教育的土壤,在不同的历史时期,需要选择适宜的土壤,就如同一把钥匙开一把锁一样,适宜的德育教育土壤,才可以使德育生根、开花、结果,才能实现德育教育的功能,发挥德育教育的更大作用。传统的德育教育主要是依托固定场所,通过严密的组织系统,采用以传统的说教和正面灌输为主的显性德育载体进行。但随着网络化的迅猛发展和高等教育体制改革的不断深化,构成了当前德育工作复杂的现实背景,高校德育工作的“生态环境”和对象发生了重大变化,网络化的校园使德育工作面临着新的挑战。如果高校依旧以传统的显性德育载体来开展德育工作,已明显缺乏针对性和实效性,出现了被动滞后的现象。因此,隐性德育的功能应运而生,校报属显性德育的载体,但同时又具有隐性德育教育的功能,因此在校报的发展和提高中,要积极探索校报显性和创新隐性德育载体建设,这是校报编辑面前亟待解决的课题。
      隐性教育载体,是指课堂教学和党团组织的教育等显性教育以外的载体。也是一切具有教育功能的环境、行为和信息,他们都归属隐性教育载体。校报是高校党委的喉舌,它应属显性载体;但是,校报在显性教育的同时,它又可以兼顾载体以外的环境、氛围、活动等形式,通过对受教育者的启迪和潜移默化,以达到教育的目的,其教育痕迹不外露,起到的是一种“隐性教育”的作用。因此它又具有不同于显性教育载体的特点。
      2利用高校校报载体提高大学生的道德理念
      高校校报以报纸的方式,是校园文化活动的传播载体,它具有明显的政治性和文化性能。在政治立场上它的旗帜是鲜明地,它的办刊目的就是通过校报宣传和贯彻党的方针政策,提高大学生社会主义的道德理念。因此“办报育人”,是校报工作的奋斗目标,其显性的功能不言而喻。但校报又不能只是用简单的说教来达到教育的目的,因此,校报又具有隐性载体的特点。因此,校报的编辑人员,通过对校报稿件的筹划、筛选、修改、组版等过程把校报办成图文并茂,吸引眼球的报纸。用隐性的方式达到对大学生的教育。尤其是高校校报中的校园活动版和副刊版,这些内容图文并茂,艺术性较强,题材又来自大学生生活,因此,校报非常容易将道德观、人生观、价值观、政治意识等方面的知识和观点,用朴实语言渗透到大学生的心理,从而达到潜移默化的教育作用。校报的宣传报道要从以学生为本的角度出发,要结合大学生的思想状况,利用校报的教育功能,使校报成为重要的教育渠道,利用丰富多彩的校园文化达到教育目的,使大学生的社会主义的思想理念成熟,这对大学生的精神文明建设,有着不可替代的重要作用。因此,校报的编辑人员要坚持新闻宣传的党性原则,把握正确的舆论导向,在社会主义市场经济改革开放中,利用校报发挥出其宣传教育、传播信息、普及科技常识、文化娱乐和监督等功能,保证了维护校园稳定,促进改革、建设和发展,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人,发挥着重要作用。同时还因实事求是的报道、分析高校在市场经济中存在的不足,提出解决办法,为高校的稳定、改革、发展创造一个积极的思想舆论环境,突出了校园特色。
      3结语
      高校校报作为高校思想政治教育的重要载体,要确立以学生为中心的“育人”理念,从尊重大学生个性,重视大学生价值入手,发挥大学生的积极性和创造性。通过大学生积极主动参与校报的建设,达到自觉内化过程,将他律变成自律,达到育人效果,使高校校报这一舆论工具,在大学生理念的教育中得到充分显现。
      
      基金项目:中国高校自然科学学报基金会研究项目:高校学报的发展与作者队伍的建设,编号:GBLX0837;黑龙江省出版理论研究会课题:中国网络出版产业发展状况研究;黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究十一、五规划课题:高校学报的发展与高校教学科研的提高,编号:115C—674。
      
      参考文献
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      [2]姚艳丽.高校校报要不断提高舆论的引导能力[J].才智,2009,10(17).
      [3]陈睿.如何发挥高校校报在校园文化建设中的导向作用[J].西安邮电学院学报,2009,09.
      [4]李树和,李和伟.浅析高校思想政治教育环境的优化[J].教书育人,2004,01.
      [5]闵黎高校校报在校园文化建设中的地位与作用[J].咸阳师范学院学报,2004,08.
      [6]胡慧萍.坚持正确舆论导向积极发挥育人功能[J].山西高等学校社会科学学报,2007,07.
      
      作者简介
      付长缨(1968—),女,工作于哈尔滨理工大学编辑工作部。

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