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    提高基层党建科学化水平的认识与选择

    时间:2021-06-27 12:01:10 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      胡锦涛同志指出,“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量”,大学生党建是我们党的建设的重要组成部分,它关系到党的基本路线的坚持、关系到中国特色社会主义事业的建设和巩固、关系到党的事业的继承和发展。随着国际政治多极化、经济全球化的发展,科学技术、知识经济的进步,人们的思想观念、价值取向也日益多元化,大学生党建面临着新的机遇与挑战,提高大学生党建科学化水平不容忽视。
      一、提高大学生党建科学化水平必须注重理论认知
      中共十七届四中全会提出了“提高党建科学化”的理念,即“以科学理论指导党的建设,以科学制度保障党的领导,以科学方法推进党的建设”。“不断提高党的建设科学化水平”是党的建设的基本要求,具有深刻的时代内涵与现实意义,对做好大学生党建工作具有指导作用。而做好大学生党建工作是高校和谐发展的重要保障,也是全面贯彻党的基本路线和教育方针的有力政治保证与组织保证,对大学生党建面临挑战及大学生党建意义分析,是我们提高大学生党建科学化水平的认知基础。
      1、提高党建科学化的时代内涵
      以科学的理论指导党的建设,提高党的建设科学化水平,就是要努力探索和把握马克思主义执政党建设的客观规律及其基本经验,不断推进理论创新;以科学的理论指导党的建设,提高党的建设科学化水平,就是要坚持深入贯彻科学发展观,不断加强社会主义核心价值体系的建设。提高党建科学化,必须加强制度建设,坚持依法治国,从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施,建立健全以党章为根本、以民主集中制为核心的制度体系,积极推进决策民主化、科学化。中共十七届四中全会强调,“按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”,这是坚持以科学理论指导党的建设的重要举措。中共十七届四中全会也提出了六项党建任务,每一项都包括了制度建设的任务和要求,体现了以科学制度保障党的建设的精神,特别是对“发展党内民主”这一全党关心的大问题做了比较全面系统的论述,提出了“坚持和完善党的领导”、“推进党务公开”等实体的或程序的制度。加强和改进党的建设,必须以科学的方法推进党的建设。中共十七届四中全会在论述执政党建设的各项任务时,强调要理论联系实际、密切联系群众,要发扬民主、开拓创新,这些都是我们党在长期的实践中积累的科学方法,包含了辩证唯物主义和历史唯物主义方法论的精神,这是我们党在执政实践中进一步坚持解放思想、实事求是发展的宝贵经验,是提高党的建设科学化水平的必然要求。
      有研究认为,“所谓党的建设科学化,实质就是党的自身建设要符合客观规律,防止主观主义包括各种教条主义、经验主义和随意性,使党的建设提高实效性,达到合理的预期。”[1]有学者指出,党建科学化本质在于,她是与时俱进的动态范畴,是重在践行的实践范畴,是遵循科学发展的范畴。[2]如果将党建纳入社会科学研究的领域,则科学化至少包括四个方面的要义,即“求真”、“逻辑性”、“推验性”、“规范性”。[3]总的来说,党的建设引入“科学化”的概念,即是要求我们应按照事物发展的客观规律、按照党的建设规律来推进党的建设。
      2、推进党建科学化水平的重要性
      2009年11月27日下午,中共中央政治局就贯彻落实党的十七届四中全会精神,努力提高党的建设科学化水平进行了第17次集体学习。胡锦涛总书记在集体学习会上强调指出,“提高党的建设科学化水平,是加强和改进新形势下党的建设的一项重大任务,也是需要在实践中不断探索、不断总结、不断推进的一个重大命题。”提高党建科学化水平,是我党根据变化了的时代条件与时代任务对党的建设提出的新要求,是深入贯彻落实科学发展观的需要,是新的形势下确保党的领导和党的建设始终走在时代前列的需要。党建科学化是新形势下党中央在十七届四中全会上提出的新理念,是新形势下党的建设的重大举措,是科学发展观在党的建设中的具体运用和体现。党建科学化是党的自身结构、功能、机制和活动方式等不断规范化和制度化,不断适应客观条件及其变化、社会发展进程的需要的过程,是党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设的有机统一的过程,是党建现代化的必要前提。
      当今世界也正处在大发展大变革大调整时期,世界经济格局不断出现新的变化、国际力量对比不断出现新的态势、各国思想文化不断交融碰撞,面对这种变化着的国际环境,我们需要推进党的建设科学化,提高党员战略思维、创新思维、辩证思维能力,提高抓住机遇、化解挑战、驾驭复杂局面的能力。推进党的建设科学化是全面加强党的建设的必由之路,是推进党的各项建设,顺利应对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的需要。面临着新的形势和新的任务,提高党的建设科学化水平,需要更加自学地把握和运用马克思主义执政党建设的规律,不断深化对这一规律的认识,以此来指导党的建设的理论创新、制度创新和实践创新,坚持科学执政、民主执政、依法执政的有机结合,促进党的建设的可持续发展。
      3、大学生党建科学化的现实意义
      高等学校肩负着为国家培养社会主义事业建设者和接班人的神圣使命,大学生党建工作是推动我国实施人才强国战略的根本保证,是建设和谐高校的引领力量。大学阶段是大学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,也是对大学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育的关键时期,大学生党员在大学生思想政治教育中能够较好地发挥先锋模范作用,从而对周围同学产生积极影响,做好大学生党建工作,有利于带动整个学生思想政治工作的全面开展。大学生拥有较多科学文化知识,是社会发展继往开来的重要力量,做好大学生党建工作,确引导大学生投身到我党领导的伟大事业中来,是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的重大举措,是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而努力奋斗的社会主义事业接班人的迫切需要。
      而当今世界政治多极化步履维艰,经济全球化进程加快,网络信息技术突飞猛进,国家与国家之间的影响越来越深刻。我国不仅在经济、科技方面面临着发达国家的强大压力,而且在思想、文化等方面也面临着西方势力的不断冲击和渗透。大学生拥有较为强烈的求知欲,但人生观价值观正在形成,容易受到不健康思想的影响,出现思想动摇或失去信仰,甚至感染上金钱至上、及时享乐等资产阶级腐朽思想。在国内,改革开放30年来,我国社会主义市场经济体制逐步建立和完善,社会的经济成分、组织形式、物质利益和就业方式等日益多样化,改变着社会生活的面貌和人们的思维方式,但市场经济的趋利性诱导和等价交换原则的影响,引起人们的价值观念发生错位而造成负面效应,引发拜金主义、个人主义,对大学生的心理健康和大学生党建工作造成巨大的负面影响。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》即明确指出:“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲的问题。”[4]大学生的信仰危机、价值观错位反映到党建工作上,就是有部分大学生入党欲望不强甚至表示放弃入党,而另有部分大学生则入党动机极不端正,把入党当做以后取得一份好工作的筹码。总的来说,随着世界经济全球化进一步的发展以及高等教育教学体制改革的开展,大学生的人生观、世界观、价值观都发生了巨大的变化,新的机遇、新的挑战都给大学生党建工作提出了新的要求。

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