浅析武汉商业服务学院创新式发展模式
时间：2021-06-04 16:04:24 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
【摘要】 校企合作是高职院校谋求发展、大力提高育人质量的重要举措。本文立足于武汉市的服务环境，阐述了商业服务学院以具有科学性、特色性、创新性的校企合作模式，促进教学改革不断深化，增强高等职业教育活力，推动专业建设和发展。
【关键词】 服务业 办学思想及理念 合作 发展
一、武汉市服务业环境分析
武汉是华中地区的特大城市，历史十分悠久，自古就作为九省通衢的“楚中第一繁盛处”，有着明显的地理经济优势，建国之初，其独揽国家重点投资项目的四分之一，至20世纪80年代初，武汉工业总产值在全国同等城市中位居第四，发展成为名副其实的中国工业重镇。进入21世纪初期，武汉成为全国“两型社会”的实验区，获批国际自主创新示范区，从此武汉又迎来了新一轮的发展机遇。
1、武汉市服务业规模与水平分析
服务业总量规模再上台阶，在国民经济中的比重提高，对国民经济增长的贡献较大。“十一五”以来，武汉市服务业总量规模不断攀升。2009年武汉市服务业增加值突破2269.42亿元，占GDP的比重已达50.2%，按可比价计算比上年增长12.5%，高出全省平均水平，服务业在国民经济中的比重稳步提高，已成为武汉市经济的支柱产业。
服务业创造的就业空间进一步扩大。服务业在增加产出的同时还吸纳了大量的劳动者就业，这是服务业对武汉市经济发展的最大贡献。“十一五”以来，武汉市全社会从业人员净增25.58万人，其中第一产业减少13.35万人，第二产业减少5.17万人，服务业增加44.1万人。服务业就业规模的扩大一部分来自吸收新增的劳动力，而最主要的一部分来自第一、二产业经济活动中转移出来的剩余劳动力，服务业已成为吸收全社会劳动力资源的主要渠道。服务业投资规模继续加大，发展潜力不断增强。同时，武汉市加大服务业特别是交通通信、城市基础设施、经济适用房等方面的建设，使服务业固定资产投资持续走强。服务业固定资产投资的快速增长既成为扩大需求、带动经济增长的重要因素，又为武汉市服务业自身进一步发展夯实了基础，积蓄了后劲。
2、武汉市服务业结构分析
从行业构成看，传统流通行业比重下降，新兴服务行业快速增长。从规模构成看，以交通运输、仓储及邮政业、批发零售业、住宿和贸易餐饮业为主的传统流通行业保持稳定发展，但比重呈下降趋势。2003年三行业共实现增加值370.77亿元，占服务业比重的44.9%，与上年同比下降0.6个百分点；以信息传输、计算机服务及软件业、金融业、房地产业为代表的新兴服务行业快速发展，2003年三行业共实现增加值170.26亿元，占服务业比重的20.6%，比上年上升1.0个百分点。
从行业增速看，新兴服务行业发展迅猛，增速较快。2003年，与武汉市服务业12.5%的平均增速相比，行业增速最快的是房地产业，实现增加值64.84亿元，与上年相比增长17%，其余依次是教育、金融业、租赁和商务服务业、文化体育和娱乐业、卫生社会保障和社会福利业、水利环境和公共设施管理业，其行业增速均高于武汉市服务业；行业增速最慢的是交通运输、仓储和邮政业，共实现增加值100.84亿元，与上年相比增长9.3%，其余依次是公共管理和社会组织业，批发零售业，住宿和餐饮业，居民服务和其他服务业，科学研究技术服务和地质勘查业及信息传输、计算机服务和软件业，其行业增速均低于武汉市服务业平均水平。
二、明确办学思想，创新办学理念
1、学院服务行业企业的基本情况
学院始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合的发展道路，主要面向现代服务业培养高技能人才。面向行业发展，社会服务能力不断增强。面向行业企业开展技能培训，发挥烹饪专业优势为餐饮企业培训主厨和厨师，发挥旅游和酒店管理专业优势为旅行社、宾馆酒店、度假村培训员工，发挥商业和制造类服务业专业优势为商场、超市、物流仓储公司培训管理和技术人员，数十年来累计超过10万人次。近两年培训各类专业人员就达12400人次。面向行业企业，为全国29个省、市、自治区培养中国烹饪大师30余位，是“烹饪大师的摇篮”；面向区域职业学校，培养餐饮服务与管理、美容美发、家电维修等方面的师资，是“中职师资的孵化器”；面向国际，交流中外饮食文化与烹饪技术，是“文化交流的使者”。
学院鼓励教师积极开展各种技术咨询与服务，承担行业、企业的技术开发或服务项目。目前，与学院开展校企合作的单位有185家，其中66家建立了“双挂牌”基地，累计接受企业捐赠和准捐赠的设备及教学软件价值为504.22万元。
2、树立正确的办学思想
建院以来，学院始终坚持面向现代服务业第一线培养高技能人才，把教育教学质量的提高作为学院永恒的主题。学院领导班子求真、务实、勤政、敬业，注重研究高等职业教育理论，以其较强的决策力、战斗力和较高的凝聚力、感召力，成为学院事业发展的领导核心。学院先后被评为湖北省、武汉市“职业教育先进单位”和“湖北省示范性高职院校”、“湖北省文明单位”。
学院办学指导思想是：全面贯彻落实党的教育方针，以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，做到“质量立校、特色兴校、人才强校”，为地方和区域经济社会发展培养高技能人才。
学院按照“规模、结构、质量、效益”统一的原则，坚持内涵发展、科学发展。学院专业建设主要面向武汉及武汉城市圈现代服务业发展的需要，对接武汉商贸、旅游、餐饮、汽车、赛马等优势产业，重点建设烹饪工艺与营养、酒店管理、制冷与空调技术、摄影摄像技术、汽车技术服务与营销、社会体育赛马产业等特色专业。
3、创新现代化的办学理念
根据职业性、应用型高等教育办学的特点，学院始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合的发展道路，致力于打造“服务人才的基地，商业职教的先锋，烹饪大师的摇篮”。学院树立了“与服务经济共进、与行业企业共赢”的办学理念，以培养现代服务业特别是商业服务业和制造类服务业生产、建设、管理和服务一线的高技能人才为己任，力争将学院建成全省一流、全国知名、特色鲜明的示范性高职院校。学院办学指导思想正确，办学理念清晰，发展目标和服务面向定位准确，专业建设对接区域优势产业，符合区域经济和行业发展对人才培养的要求。
三、与行业企业深度合作促发展
职业性、应用型高等教育要依托行业和企业发展，行业和企业提供的技术、职业标准以及用于教学的实训场地、设备等可以提高教学的服务能力，根据企业生产对劳动力的需求，以及学生的发展来安排教学，有利于提高教学的针对性，增强实效。
1、与企业深度合作
学院与企业深度合作，共建专业、课程、教材、教学团队、实训实习基地等。如校企合作共同设计实践教学方案，与阿里巴巴（中国）网络技术有限公司共同开发《网上零售》课程，制定实习任务书和实习指导书，学生可以直接使用企业教材，并通过实际操作，实训成绩合格的，公司直接提供正式就业岗位，这样极大地提高了学生的学习热情和专业实战技能；学院与中锐集团合作共建实训基地，通过引进企业设备、资金和技术，探索校企合作共建校内实训基地的新模式，为工作过程中导入课程体系的实施搭建了很好的平台。
