从礼仪角度看网络综艺节目《奇葩说》
时间：2021-07-12 16:00:37 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要： 语言是人们最常用的交流沟通方式，一个人对于语言的使用能体现素质与诉求。说话者如何将比书面文字更为精准的语言转述给对方，对方能否完全接收对方的信息？新媒体时代，信息传播速度更快更广，获取话语权和表达表演的欲望更强烈。本文分析《奇葩说》节目中的礼仪文化观念，以高校为主要阵地，探讨通过系统知识提升学生的技能，使学生形成良好的行为习惯、交流沟通方式及人际交往能力。
关键词： 礼仪 奇葩说 新媒体 养成教育
新媒体时代的到来，使广大学生开阔了眼界，更直接的交流和沟通受到大学生的喜爱，对当今“95后”高校学生来说，大学校园里的养成教育是与新媒体相联结的。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“要主动占领网络思想政治教育阵地——形成网络思想政治教育工作体系，牢牢把握思想政治教育的主动权。”①校园文化是大学生日渐发展的第二课堂，大学生的养成教育是大学文化建设的重要一环，是校园文化的重要阵地。
一、礼仪教育和网络综艺节目《奇葩说》背景阐述
1.礼仪的起源
“礼”是制度、规则和一种社会意识观念。“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容形成的一套系统而完整的程序。《中国礼仪大辞典》关于礼的定义：“礼指特定民族、人群或国家基于客观历史传统形成的，以确定维护社会（等级）秩序为核心内容的价值观念、道德规范及与之相适应的典章制度、行为方式。”
“礼仪”最开始是与古人的敬神活动相关的，在漫长的历史长河中，宗法社会引入了原始礼仪，礼仪成为人们日常的行为規则，进而延伸为区分尊卑贵贱、亲属等级的严格的礼法法典，之后扩展到政治体制，形成了一整套维护统治秩序的系统而完整的社会治理程式。《说文解字》中提到：“礼，履也，所以事神敬福也。”礼的繁体字写法为“禮”，可以得知这与祭神祈福有关。《周礼》提到“吉、凶、军、宾、嘉”五礼，从《周礼》能追溯到我国的礼远从周代就开始了，在先秦就已经渗透到社会生活的方方面面。
《周礼》、《孟子》、《史》、《礼记》、《中庸》、《左传》等多部经典著作都曾从多个方面提到传统礼仪的精髓，如诚敬守信、卑己尊人、礼让、宽恕、礼尚往来、中和、重仪等。经过历史的发展，东儒文化圈的形成，礼乐文化逐步成为东方文明的特色，毋庸置疑，中国的礼仪文化是中国传统文化的投射和反映。
2.礼仪教育的发展
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“孔融让梨”的故事，良善友好、乐于助人的祖训，梁启超先生在《少年中国说》中提到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”以上礼仪文化的故事伴随中国人的成长。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善是对中国文明及中华传统文化的精炼。
礼仪文化教育发展于两千多年的封建社会中，儒家学派孔子大力提倡礼仪教育，这样的教育为当时阶层所服务，在历史长河中，一方面在发展和将礼仪观念深入人心，另一方面阻碍正确礼仪观念的发展，束缚人的天性与自我意识。遗憾的是，中国传统文化的精髓大部分随着封建社会的结束而被消磨殆尽。改革开放后我们再深思中国礼仪文化教育的精髓，对社会主义初级阶段的中国有多重积极促进作用。
礼仪教育第一阶段来自家庭和学校，中小学教育中，家长和老师一味追求成绩，虽然开设了礼仪教育相关的思想品德课程，但效果并不显著。大学教育则重视专业化，为在四年的时间内迅速掌握本专业知识，礼仪教育只体现在不多的学分当中，未能让大学生深入了解礼仪精髓。高校礼仪文化教育的缺位，使大学生德育教育浮于表面。一些大学生的文明素质和礼仪规范呈现“两面派”的特点，在正式场合能符合礼仪规范，一旦不在正式场合或在网络上，则忘记了礼仪和文明，用词遣句简单粗俗，起到不良的作用。
3.网络综艺节目《奇葩说》的背景阐述
在“互联网+”的时代背景下，各个网络平台均推出了自己的网络综艺节目，如优酷自制的《火星情报局》、爱奇艺推出的《拜托了冰箱》、《十三亿分贝》、《奇葩说》。《奇葩说》是爱奇艺于2014年11月29日推出的网络综艺节目，该节目以“奇葩”为卖点，将一些有特色、富有思想、能言善辩的“奇葩”们（网络红人及自愿报名者组成）集合起来，节目以辩论的形式为主，新颖独特，每期辩题贴近观众，均能引发现场和场外观众的巨大反响。值得一提的是，从《奇葩说》开播至今，每期均有多位导师现场助阵发表观点，如马东、蔡康永、高晓松、何炅、张泉灵、大S、李宇春等，与台上选手分享思想，也给观众呈现不一样的导师。
该节目立于网络平台的优势，面对以“90后”为主，“85后”“00后”为辅的受众群，是使用网络最大的受众群。选题贴合当下年轻人的口味，如前任的婚礼该不该参加、爱上人工智能是爱情吗、女性专属车位是不是歧视、我们终将变成自己最讨厌的那种人是好事还是坏事等，这类辩题都会引发这一受众群的热烈讨论。在节目定位精准的同时，及时多向传播，年轻化娱乐化的形式，再结合当前流行的“弹幕”，呈现用户的夸奖、批评及夺人眼球的评论，让节目层次更鲜明。正是这些特征，使其受到了在校大学生广泛的喜爱，参与节目的年轻人也越来越多，他们的行文规范、语言交流、行为举止均受到《奇葩说》这类节目的影响。
二、礼仪与《奇葩说》
麦克卢汉在《理解媒介：论人的延伸》中提到：“电视这一媒介拒斥形象鲜明的人物，它有利于表现过程而不是产品。”②网络节目《奇葩说》虽然在网络平台上播出，但其实质与电视栏目有共通之处，观众在看栏目的时候，看到的人物形象是颠覆之前概念中的人物，网络平台上表现的是个人多面的、有特点的、能满足观众窥探欲的形象。
