在构建和谐社会进程中创新成人教育脱产生的思想政治教育:构建和谐社会的原则是
时间：2019-01-15 03:32:34 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要:大学生思想政治教育对于构建社会主义和谐社会有十分重要的作用。在和谐社会的构建中，应加强和改进成人教育脱产生的思想政治教育。要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用；积极发挥党政社团的作用；加强校园文化建设，发挥其育人功能；加强思想政治教育队伍建设；发挥网络优势，积极开展网上思想政治教育，提高思想政治教育的效果。�
关键词:社会主义和谐社会；成人教育脱产生；思想政治教育��
一、充分发挥思想政治理论课在成人教育脱产生思想政治教育中的主渠道作用�
一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。思想政治理论课教学肩负着对成人教育脱产生进行系统的马克思主义理论教育和思想品德教育的重任，是教育大学生学会做人，成为和谐社会建设者的主渠道、主阵地。面对构建社会主义和谐社会的新形势，要针对成人教育脱产生的特点，切实改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，提高思想政治理论课的教学效果，充分发挥思想政治理论课在成人教育脱产生思想政治教育中的主渠道作用，为构建社会主义和谐社会培养合格人才。�
1．进行课程改革，做好“三进”工作。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为重心，积极落实好邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作，即进教材、进课堂、进学生头脑。使成人教育脱产生真正理解、深刻把握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学内涵，全面掌握马克思主义的立场、观点和方法，努力实践“三个代表”重要思想，树立科学的世界观、人生观、价值观。�
2．改革思想政治理论课的教育内容，使教育内容进一步贴近社会、贴近生活、贴近学生思想实际。一方面，要压缩那些超越成人教育脱产生接受能力的抽象理论内容，剔除那些已经过时或与现代化发展相悖的内容；另一方面，要按照充分体现当代马克思主义最新成果的要求，增加全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的新观念、新思想、新内容，把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论与生活实际紧密联系起来，与和谐社会构建紧密联系起来，使思想政治理论课的教学内容更加
具体化、现代化。�
3．思想政治理论课的教学方法改进是高校思想政
治理论课教学改革的关键环节、重中之重。要根据成人教育脱产生的特点，彻底改变单纯讲理论知识，单纯引导学生对理论知识认知的教学模式，要联系社会主义和谐社会建设的实际，联系成人教育脱产生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来；把关心学生的成长成才和帮助学生解决实际问题结合起来；把讲授理论知识和学生切身的利益、成才的愿望、存在的困惑、模糊的认识有机结合起来。按照育人为本、德育为先的要求，积极探索，大胆实践，改进思想政治理论课的教学方法。�
二、积极发挥党政社团在成人教育脱产生思想政治教育中的作用�
高校党政社团在成人教育脱产生思想政治教育中起着很重要的作用，它从不同侧面、不同层面对成人教育脱产生开展全方位的思想政治教育，它既有党团组织自上而下的理论灌输，又有学生社团、学生组织的自我管理和自我教育，覆盖了成人教育脱产生学习生活的各个方面。�
1．充分发挥成人教育学院党组织的战斗堡垒作用，做好成人教育脱产生的思想政治教育工作。党组织要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理想信念教育为核心，强化核心价值体系教育，积极引导成人教育脱产生学习党章、党的基本理论、基本路线、基本纲领，从根本上提高他
们的政治素质、思想素质和理论水平，使他们树立坚定的共产主义理想和社会主义信念，牢固树立为中华民族伟大复兴而奋斗的思想。要高度重视学生党员的发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀成人教育脱产生吸收到党的队伍中来，并严格要求他们，提高党性修养，充分发挥学生党员在成人教育脱产生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。�
2．积极发挥共青团和学生会的作用，推进思想政治教育。共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。要充分发挥学院团总支和各班团支部在教育、团结和联系学生方面的优势，全面了解学生的思想动态，准确把握学生的思想脉搏，深刻认识学生思想中的深层次问题，通过共青团开展生动有效的思想政治教育活动，提高学生的思想政治素质。�
3．加强班级建设，进一步提高学生自我教育的自觉性。思想政治教育重在内化，班级是大学生的基本组织形式，是成人教育脱产生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。要着力加强班级集体建设，组织丰富多彩的主题班会等活动，发挥班集体团结学生、组织学生、教育学生和管理学生的功能。�
4．加强社团组织建设。学生社团是高校校园文化建设的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，是高校思想政治教育的重要渠道。随着教育体制改革的不断深入，以及大学生学习、生活方式出现新的变化，学生社团日益成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体。成人教育脱产生的思想政治教育要进社团，并充分发挥学生社团的作用，开展思想政治教育工作。�
三、加强和谐校园的文化建设，发挥校园文化的育人功能�
高校校园是小型社会，是传承文化、创新文化、培养高层次人才的主渠道。构建和谐的校园是构建社会主义和谐社会的一个有机组成部分，和谐校园的文化建设有利于提高思想政治教育的效果。
1．发挥校园环境的育人功能。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑、和谐的人文景观等能够使人心旷神怡，赏心悦目，并在求知、求美、求乐的过程中受到潜移默化的启迪和教育。因此，校园规划必须重视环境育人功能，充分体现以人为本的教育理念，实现人文环境和自然环境的有机统一与协调发展。在校园建设风格、校园色彩、校园音乐、师生着装、教室布置以及各种具有典型教育意义的雕塑、画像、喷泉、假山、名言警句、标语口号的选择上，都应统筹考虑，精心制作，营造积极向上、格调高雅、内容丰富、形式新颖的校园建筑文化，达到陶冶师生的情操、塑造美好心灵、激发开拓进取精神、约束不良行为、促进身心健康、调节情趣和心理状态等重要作用。�
2．校园文化建设应大力弘扬民族精神，牢牢把握先进文化前进方向。高校校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分，党的十六大报告中指出：“在牢牢把握先进文化前进方向，建设先进文化，塑造全民族深厚、广阔、灵慧的精神空间方面，高校有着责无旁贷的使命。”校园文化作为高校特有的精神环境和文化氛围，是成人教育脱产生生活的重要组成部分，在学生思想政治教育中发挥着不可替代的重要作用。所以，在构建校园文化总体规划时，要注意民族精神的传承和先进文化的建设，用优良的民族文化陶冶成人教育脱产生，增强他们的爱国意识，加强爱国主义教育。�
3．以校园文化活动为载体，进行思想政治教育。校园文化活动是成人教育脱产生思想政治教育中最容易接受的载体之一，对成人教育脱产生具有广泛的吸引力和感染力。要积极开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，举办各种棋类比赛、书画比赛、歌咏比赛、辩论比赛，把思想政治教育与智育、体育、美育有机结合起来，寓思想政治教育于文化活动之中，规范成人教育脱产生的行为，指导他们的生活方式，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观。�
四、发挥网络优势，开展切实有效的网上思想政治教育�
信息网络技术的发展为开展思想政治教育提供了现代化的手段，拓展了思想政治教育的空间和渠道。成人教育工作者要坚持以构建社会主义和谐社会为目标，认真研究互联网的技术特性、运行规律和学生上网的心理特点以及接受规律，不断完善思想政治教育进网络的机制，丰富思想政治教育进网络的内容，营造文明和谐的网络环境，充分发挥网络优势，积极开展切实有效的网上思想政治教育。�
1．在互联网上大力弘扬主旋律，增强阵地意识。江泽民同志指出：“坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是一个政党思想上精神上的一面旗帜。” “必须坚持唱响主旋律，打好主动仗，科学生动地宣传马克思主义，引导干部和群众不断地克服和抵制错误的、落后的、腐朽的思想文化的影响和侵蚀。”所以，要利用网络，把宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为重要内容，始终把握“中国先进文化的前进方向”，唱响社会主义文化的主旋律，坚持指导思想一元化，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀，努力开创成人教育脱产生思想政治教育工作的新局面。�
2．开展系统的网上思想政治教育工作。成人教育工作者要自觉地、积极地将互联网的巨大优势为“我”所用，为建设有中国特色的社会主义服务，为构建社会主义和谐社会服务。用现代化手段开辟网络虚拟空间的思想政治教育新领域，宣传主流意识的思想和声音，积极创办思想政治教育、学术文化和文明建设的特色网站，倡导科学的世界观、人生观和价值观。要加快思想政治教育软件的开发，把有关理论教育内容编成寓教于乐的电子软件，增强思想政治教育内容的趣味性、渗透性和感染性。利用网络工具，如QQ、BBS论坛、电子信箱等与学生直接对话，进行思想交流、沟通，及时解决学生学习、生活中遇到的疑难困惑问题以及学生所关注的社会热点、焦点问题，让学生及时了解社会、适应社会要求，跟上时代的步伐，把网络建成成人教育脱产生思想政治教育的重要阵地。�
3．加强网络道德教育。网络社会作为一种虚拟空间，是现实社会的延伸和扩展。网络中的一切活动都是虚拟与现实的统一，个性张扬与社会约束的统一。要加强网络道德教育，要把《公民道德建设实施纲要》提出的公民道德基本规范和有关要求融入网络思想政治教育之中，增强政治意识、法治意识、责任意识、安全意识和自律意识，唤起成人教育脱产生自觉维护科学价值观和道德观的责任感，构筑起一道稳固的道德防线，使网络空间最终成为一个既高度开放又高度文明健康的精神王国。�
五、切实加强思想政治教育工作队伍建设�
在《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出，“思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任”。面对构建社会主义和谐社会的新形势和新任务，要坚持专业化培养，坚定理想信念，提升理论素质，提高综合素质和本领，增强实践能力，培养和塑造出一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”适应和谐社会建设需要的高素质、高效能的专兼结合的思想政治教育工作队伍。�
1．提高思想政治教育工作者的思想政治素质。思想政治教育工作者是思想政治教育活动的组织者、策划者、实施者，在整个思想政治教育过程中起主导作用，他们思想政治素质的高低直接影响着思想政治教育的成效。思想政治教育工作者要积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，努力提高自己的思想政治素质，保证思想政治教育的社会主义方向。江泽民同志指出：“重视和加强马列主义的理论学习，学会用马克思主义的立场、观点、方法去考察、认识和解决工作中遇到的各种问题，使自己在工作中保持正确的方向，”成为成人教育脱产生健康成长的指导者和引路人。�
2．通过有计划地组织各种类型的培训班和研讨班，提高思想政治教育工作者的业务素质和智能素质。由于思想政治教育的对象是富有感情、思想、性格和智慧特性的人。所以，思想政治教育工作者必须提高智能素质，要具有广博的知识、娴熟的教育艺术、较高的分析判断能力、较强的组织能力、一定的语言文字表达能力和运用知识的能力，只有这样才能抢占思想政治教育的阵地，增强思想政治教育的效果。�
3．思想政治教育工作者要不断进行教育手段的创新。《教育部关于高等学校思想政治教育进网络工作若干意见》中指出：要努力建设一支既具有较高的政治理论水平、熟悉思想政治工作，又了解网络文化特点，能比较有效地掌握网络技术，在网上进行思想政治教育工作的队伍。这支队伍必须具有较深厚的马列主义理论功底，不仅能准确地表达和阐明马列主义理论，而且善于把学与用、知与行结合起来，运用马列主义理论分析问题和解决问题；这支队伍还应具有较高的信息网络技术水平，深入研究网络发展规律，了解网络技术的“两面性”，熟练地驾驭网络。因此，思想政治教育工作者要充分重视和运用现代化传媒和信息网络技术等新的手段，加大思想政治教育手段的科技含量。�
创新成人教育脱产生的思想政治教育，必须体现时代性、把握规律性、富于创造性。要根据构建社会主义和谐社会的需要，创新内容、形式、手段和机制，不断提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。要按照全面建设小康社会、推进现代化建设以及构建社会主义和谐社会对高素质人才的要求，不断加强和改进成人教育脱产生的思想政治教育，提高成人教育脱产生的思想政治素质，促进成人教育脱产生的全面发展。�
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参考文献：�
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