室内设计专业信息化教学设计课程改革与研究
时间：2021-07-18 00:02:58 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
室内设计主要是根据建筑物特性和现代社会、人们的物质文明和精神文明的追求，借助现代多媒体和计算机手段，结合现代化的设计理念，完成室内环境的设计，不断进行设计改造的专业学科。在当前社会经济不断发展的时代背景下，人们对居住环境的要求也越来越高，推动室内设计的发展，最终从建筑设计中脱离而出。本文阐述当前室内设计教学现状，针对信息化教学设计的课程实施方法进行探讨，提出有效的应对措施和方法。
随着现代社会经济的不断发展，人们对室内设计专业人才的需求也在不断转变，推动着专业教学的不断改革和实践。室内设计对人们生活质量的提升有着积极的作用，对我国基础建设的发展也有着积极的影响。时代的不断更新，人们的审美水平和思想意识也提高，对室内设计的要求也越来越高，所以，高校作为室内设计专业人才的培养基地，应该及时观察社会对人才需求的变化，不断适应变化，进行教学创新和改革，不断提升教学质量，培养专业的设计人才。在教学创新和改革下，当前专业课程教学中存在的问题也逐渐暴露，这些问题亟待解决。
1 室内设计专业教学现状
1.1 培养目标不明确，课程设置不合理
室内设计是一门综合性学科，对人才的专业技能培养要多样化和专业化，必须切合社会对人才的需求，训练学生的实践能力。这就要求教师必须合理进行教学设计，选择课程的内容结合实际人才的培养目标开展教学活动。但是，在实际教学中，很多时候由于教师的教学案例还是比较老旧，课程内容选取和教学设计方面没有及时更新，无法及时发现人才市场的变化，对专业技能培养的目标不够明确，导致教学效果并不理想。室内设计设计的领域十分广泛，包括环境学、美术学、心理学、人体工程学、材料学和建筑学及管理学等。在现代信息环境下，学生还要具备多种技术的操作能力，强调人才培养的个性化和专业化。而高职院校室内设计专业的人才培养目标还不够明确，课程设置上也不够合理，最终降低了教学水平和质量。
1.2 教学方式和理念落后
室内设计是一个综合性学科，其教学内容十分繁杂，专业课程教学是一个庞大的系统。在教学中，教师的教学理念还是比较陈旧，教学实践偏重理论化，而实训教学与理论知识教学的衔接还是不够，学生真正进行实训的机会少。或因为教师自身实训指导能力较弱，无法给予学生专业的实训指导，而导致教学中，实训教学比较薄弱，教师的教学方法也比较落后，学生的专业能力培养不到位，严重降低了教学整体的质量，无法达到人才培养的预期目标。在信息化背景下，高校室内设计专业的教学模式应该发生重大的变革，面对新教育教学模式的冲击，很多时候教师的传统教学方式和理念还没来得及更新，或者在实践落实方面还不够明显。教师在一时之间还无法适应现代信息化教学的要求，导致课程教学能力不足，整体教学效果不理想。
2 室内设计专业信息化教学设计课程改革策略
信息化技术的不断推广，使得人们的生活和工作已经不能脱离信息技术。室内设计作为一门新兴的专业，也应该不断进行信息化教学改革，下面从几个方面着手：
2.1 创新教学手段，转变教学观念
教师要明白室内设计专业教学的重要性，在信息化背景下，要不断进行教学手段的创新，引进现代信息化的教学手段，进行教学设计，改变传统教学理念，注重借助信息手段，调动学生的积极性和自主性。教师应该学习和引进先进的技术，不断进行传统教学模式的革新，提高教学质量。例如，在教学中，教师要使用PPT进行理论知识讲解和展示，借助图文并茂的形式，吸引学生的注意力，提升学生学习的兴趣。教师还可以利用三维CAD软件，让学生掌握三维立体设计理念，锻炼学生的整体思维能力，促进学生的创造力和思维能力的发展，還能锻炼学生的抽象思维能力。现代VR技术的发展，在实践中的应用也很广泛，教师可以让学生感受VR技术中的4D、5D效果，给学生视觉带来冲击，全面激发学生的想象力，提升学生的创造力。
2.2 合理教学设计，明确培养目标
教师应该不断提升自己的专业能力，并且要及时进行观念和教学手段的更新，注重及时发现人才市场的变化，掌握最先进的教学手段和教学方法，全面合理进行教学设计，根据明确的人才培养目标进行专业教学。教师要注重学生实践能力的培养，理论和实践的教学课程安排要合理，要坚持整体性的教学原则，合理安排教学内容，重视学生的主体地位，重视对学生技能的锻炼，让学生能掌握技能，重视全面的发展。教学内容要灵活、层次适中、实用，根据学生的不同水平，结合学生个性，因材施教。
信息化技术的不断发展，使得人们的生活方式发生了重大的变化，人们对生活和物质等方面的追求也越来越高，如，人们审美水平的提升，促使人们对室内设计的追求也发生重大变化，这必然推动着专业人才教育教学实践的改革。在信息化时代背景下，室内设计应该适应社会人才的需求，培养具有较强综合艺术能力和社会适应能力的专业人才，并培养学生的个性，促进学生全面发展，兼具各种不同专业的技能，从而成为多才多艺的室内设计的专业人才，以更好适应室内设计的建设工作，发挥人才的专业价值。
（作者单位：内蒙古商贸职业学院）
