• 学前教育
  • 小学学习
  • 初中学习
  • 高中学习
  • 语文学习
  • 数学学习
  • 英语学习
  • 作文范文
  • 文科资料
  • 理科资料
  • 文档大全
  • 当前位置: 雅意学习网 > 文科资料 > 正文

    我对“感应电流”的一点思索 感应电流

    时间:2019-02-11 03:15:58 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      近几年来,笔者一直从事高中物理教学,虽然在教学上花了大量的时间,也认真地钻研了教材,但在实际教学中总有一些内容困扰着我,或者说是我总吃不透这些内容,比如“感应电流”这一节的一些内容。
      人教版高中物理(全日制普通高级中学教科书《必修加选修》第二册)第十六章 “电磁感应”的第一节内容对感应电流是这样阐述的:“不论用什么方法,只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有电流产生,这种利用磁场产生电流的现象叫电磁感应,所产生的电流叫感应电流。”于是,笔者总结为要产生感应电流必须具备两个条件:一是磁通量变化,二是电路闭合。本节内容结束后在课后的练习一的习题中也列举了相关的练习题,现列举如下:
      
      如图(1)示,闭合线圈abcd在匀强磁场中上下或左右移动是否有感应电流产生?为什么?参考答案是否定的,没有,因为穿过闭合线圈的磁通量没有变化。
      但是,令笔者困惑的是,如果线圈做变速运动呢?是不是仍然没有电流?笔者查阅大量资料,其结果都一致。由于穿过闭合电路的磁通量没有变化,因此没有感应电流。但笔者总感觉这个结论有点不完善。
      请看分析:仍用上图(1),假设闭合线圈abcd在匀强磁场中加速向下运动。ad边和bc边没有切割磁感线,肯定没有感应电流,那么ab 边和cd边呢?依楞次定律,ab边和cd边都切割磁感线,都产生了一定的感应电动势(相当于两个电源),只不过它们的电动势大小相等,方向一致(都向右),即b、c都为正极,a、d都为负极,也就是相当于两个电源并接,回路中肯定是没有电流,即没有回路电流,但是,单就ab边或cd边呢?依E=BLV可知,ab边的电动势Eab和cd边的电动势Ecd在数值上应该是不断增大的,而电源的作用是不断地使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,使正负极之间保持一定的电势差(电源的电动势),也就是说,单就ab边或cd边而言,相当于不断地有正电荷向b、c端运动,不断地有负电荷向a、d端运动(虽然此电路移动的只有自由电子)。这就是说,在这个电路中有电荷发生了“定向移动”,而电流是这样定义的:电荷的定向移动形成电流,那么,线圈abcd在加速下移的过程应该有“电流”产生的,只不过没有形成回路电流而已。
      在这一章的练习三中又有这样的一道习题,大意是这样的:如图(2)所示,试定性地讨论线圈abcd在自由下落时通过有界磁场时各个过程中的加速度的大小变化情况(不记空气阻力)。参考答案是这样分析的(只分析在磁场内部):由于在磁场内部运动,穿过线圈的磁通量没有发生变化,所以不会产生感应电流,也就不会有安培力产生,故线圈仍然自由下落,其加速度等于重力加速度(即a=g)。
      
      但笔者认为,其加速度应该不等于重力加速度,而是小于重力加速度,原因是abcd是加速下落的,所以ab边和cd边中都有“电荷”发生了“定向移动”,根据上面图(1)的分析可知,相当于ab边中有从a到b的电流,cd边中有从c到d的电流,即ab边和cd边都有“感应电流”。这样,这两条边都受到了向上的安培力,所以其加速度应该小于重力加速度。
      如果这种分析不成立的话,不妨作这样一个讨论。
      如图(3)所示,在一个足够大匀强磁场中,有一根导体棒ab由水平位置无初速释放,试问ab是否做自由落体运动?
      
      笔者认为不会,因为当ab下落时要切割磁感线,这样ab中就会产生感应电动势,即ab就像一个“孤立的电源”,但也是一个比较特殊的电源,当ab下落时,相当于不断地有“正电荷”向b端移动,不断地有“负电荷”向a端移动,也就是相当于有从a到b的电流,或者说是ab中就产生了“感应电流”,如果ab中有电流的话,ab一定会受到一个向上的安培力,那么ab就不会做自由落体运动了,ab的加速度一定小于重力加速度的(a

    推荐访问:感应电流 我对 思索

    • 文档大全
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章