职业院校实效型思想政治工作运行机制的建立
时间：2021-06-24 08:00:58 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
［摘要］作为“一切工作生命线”的思想政治工作，既是一门工作艺术，又是一项系统工程。文章从如何建立职业院校实效型思想政治工作机制的问题出发，探索了提高职业院校思想政治工作实效的主要措施。
［关键词］职业院校 实效型思想政治工作
［作者简介］徐世玲（1958- ），女，辽宁法库人，河北旅游学院组织部部长，高级政工师，研究方向为思想政治教育和党建工作。（河北 承德 067000）
［中图分类号］G711［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2008）02-0135-02
作为“一切工作生命线”的思想政治工作，既是一门工作艺术，又是一项系统工程。为确保职业院校思想政治工作务实、高效，从根本上消除学生对思想政治工作的“抗药性”，笔者认为，应建立职业院校实效型思想政治工作运行机制。只有这样，才能使思想政治工作组织机构健全，职责任务明确，措施落实，管理到位，保障有力。
一、职业院校实效型思想政治工作运行机制的构成
建立健全职业院校实效型思想政治工作运行机制，是当前思想政治工作面临的一项重要任务，也是保证思想政治工作见实效、见长效的关键。笔者认为，职业院校实效型思想政治工作运行机制应以教育引导为中心，以实施形象与人心工程为内容，以科学的组织体系为保证，以丰富多彩的创建活动为载体。
1.以教育引导为中心。思想政治工作的对象是人，而人需要教育。要使学生知道提倡什么、反对什么、规范什么、奖惩什么，就必须加强思想教育。江泽民同志把“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”作为思想工作的根本任务，就清楚地说明了思想政治工作必须以教育人、引导人为己任。因此，要在学生中深入持久地开展以科学世界观、人生观、价值观为导向，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德为重点内容的教育活动。这是思想政治工作的根本和基础。
2.以实施形象、人心工程为内容。形象工程就是要塑造一流的思想政治工作者形象，树立思想政治工作的权威。思想政治工作者的自身形象与思想政治工作的权威性密切相关。思想政治工作者的权威大小，取决于学生的认同程度。思想政治工作者只有注意自身形象建设，用高尚的品德感召学生，用渊博的知识点拨学生，用谦逊的态度亲近学生，用务实的作风带动学生，用显著的业绩凝聚学生，身体力行，才能使学生真正心悦行从。
人心工程是实现思想政治工作培养人、塑造人的重要手段。它利用学生的心理反应，来激发学生的积极情感，达到有效的教育目的。这就要求思想政治工作要以情感人、以理服人。在具体运作过程中，就是要以爱心、诚心为基础，要从大处着眼，小处着手，积极创造民主、平等、和谐的工作环境与生活氛围，要使学生真正感到彼此信任，氛围宽松，从而达到提高学生的整体素质，激发其潜在创造能力的目的。同时，使思想政治工作真正起到“得人心、暖人心、稳人心”的作用。
3.以科学的组织体系为保证。严密的组织体系是职业院校实效型思想政治工作运行机制发挥作用的重要保证。首先，应建立健全职业院校思想政治工作领导机构。要建立党政主要领导亲自抓、各部门负专责的有效机制；要建立与考核相配套的思想政治工作落实责任制。并将思想政治工作的好坏，作为衡量处室与领导干部工作水平和工作政绩的重要依据。与此同时，还要将思想政治工作责任进行量化、细化，责任到人，奖惩分明，把工作真正落到实处。其次，职业院校应加强思想政治工作队伍建设。要建立与完善与思想政治工作相适应的高效、有序的组织网络以及敬业爱岗的复合型思想政治工作队伍。因为思想政治工作决非仅仅是党务工作，而是院校的系统工程。尤其是在当前形势下，党政领导要统一负责，工会、共青团等群众团体要分工合作，从而建立起密切配合、各司其职的职业院校思想政治工作运行机制。
4.以丰富多彩的创建活动为载体。职业院校思想政治工作要讲求实效，就必须从实际出发，开展内容丰富、形式多样的创建活动。各种创建活动要以建祥和的工作氛围，树务实的工作作风，创一流的工作业绩为主调，将精神文明建设与科学管理有机融合，并力求教育引导与解决实际问题相结合，以增强思想政治工作的感染力、说服力和凝聚力。
二、提高职业院校思想政治工作实效的主要措施
1.积极探索院校思想政治工作的特点和规律。在市场经济条件下，思想政治工作必须为经济建设和社会进步提供服务与保障，这是思想政治工作的正确定位。积极研究经济建设和社会进步对思想政治工作提出的新要求；研究社会转型期学生的思想、道德和价值观念的新变化；研究因体制改革、利益关系的变化和各种文化思潮对学生思想观念、行为规范的冲击与困扰；研究如何有针对性地对现阶段职业院校学生的思想认识水平与其所关注的热点、难点问题，进行耐心细致的思想政治工作。探索新时期学生思想政治工作的特点与规律，不仅要努力增强教育内容的针对性，动之以情、晓之以理，真正使建设有中国特色社会主义理论与党的方针和政策入心、入脑；还要以学生普遍关注的社会热点、难点问题为重要切入点，以满腔的热情和扎实的工作，认真解决人们在生活与工作等方面的实际问题。只有这样，才能防止院校思想政治工作的“空对空”，实现思想政治工作的春风化雨，虚功实做。
2.强化院校思想政治工作队伍素质建设。思想政治工作成功与否，关键在于是否有一支政治强、业务精、纪律严、作风正的思想政治工作队伍。首先，院校思想政治工作者要以身作则，言行一致，以自身模范的言行，增强思想政治教育的示范与楷模效应。如果思想政治工作者人前台上讲的冠冕堂皇，人后台下做的却与之相悖，这只能产生极其不良的负效应，败坏思想政治工作者的名誉，削弱思想政治工作的实际效果。
院校思想政治工作者还要不断提高自身素质，以强烈的事业心和使命感投身思想政治工作。毋庸置疑，思想政治工作者肩负着神圣的历史使命。与此同时，思想政治工作还会面临越来越多的新情况和越来越复杂的社会环境，思想政治工作者只有不断学习政治理论知识，具备较为广博的科学文化知识，掌握思想政治工作方法和艺术，才能以其自身良好的素质和辛勤工作，提高院校思想政治工作的实效。
3.掌握院校思想政治工作最佳时度。掌握思想政治工作的最佳时度，就是要求院校思想政治工作要适时适度地开展。这既可避免人力、财力与时间等的浪费，又可提高工作效率。首先，组织活动要适宜。活动适宜是指思想政治工作者要善于根据教育内容与工作实际开展活动，要做到活动方式要活，内容要新，吸引力要强，切不可千篇一律。同时，开展活动还要有节律性。倘若某项活动不考虑其节律性，缺乏针对性地一味开展，久而久之，也会形成教育者津津乐道、学生厌烦乏味的局面。其次，开展工作要适时。工作适时则要求院校思想政治工作者要在全面了解学生的前提下，抓住适当时机，有针对性地开展工作来解决具体问题。倘若思想政治工作不切实际，也会使学生产生逆反心理。再次，工作热点要适度。院校思想政治工作要有“热点”，没有“热点”就没有感情的升华与行为的激励，就没有工作的高潮。但确立“热点”要适度，工作“热点”过多，往往会降低工作效率，使学生思想产生“抗热性”；工作“热点”过少，学生的情趣往往易于淡化。
4.完善院校思想政治工作监督及考核机制。健全院校思想政治工作的监督、考核机制，是优化思想政治工作的重要保障。通过实行有效监督，促进思想政治工作的有效开展和政工队伍的健康成长；充分调动政工队伍的工作积极性和创造性；克服思想政治工作人员工作的“主观随意性”，以保证院校思想政治工作的正常运行。
完善院校思想政治工作考核制度，则要求思想政治工作实行年度任务量化管理，责权利相统一。要对思想政治工作和政工队伍进行定期或不定期的思想、能力与工作实绩等方面的考核评议。为保证监督、考核工作的科学严明，应坚持公开、透明的原则，要实行领导考核与群众评议相结合、文字考核与实际考察相结合、软指标同硬指标相结合的办法，以确保其评议准确，考核公正。要把院校思想政治工作的实绩作为考核干部政绩的重要内容，作为对干部使用和奖惩的重要依据。要对开展思想政治工作的优秀者给予奖励，并将其经验加以总结与推广。对那些思想政治工作开展不利，方法简单或造成不良后果的人员，要利用行政和经济的手段，给予必要的处罚，以起到警示作用。
