浅谈中国古代神话对幼儿教育的意义
时间：2021-07-19 08:03:10 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
【摘 要】 中国古代神话蕴涵了我们中华民族独特的民族文化，为我国的教育事业提供了宝贵的资料，具有非常丰富的研究价值，特别是对幼儿教育有着特殊的意义。实际上，儿童教育特别是幼小儿童的教材，应当主要以原型和母题为主要内容和永恒不变的内容，而这些内容主要集中在神话、童话、传奇、民间故事等原始文学题材中。
【关键词】 传统道德；幼儿教育；意义
一、神话奇幻的故事情节，利于开发幼儿想象力
中国古代神话是古代先民们智慧的结晶，同时也体现了先民们丰富的想象力，这种丰富的想象力使神话故事充满了奇幻的色彩。这些神话故事通常使用夸张的手法来表现故事人物与故事情节，非常契合幼儿的极富想象力和好奇心强的特点。如《盘古开天辟地》中对天地形成的描绘，帮助幼儿张开想象的翅膀，在奇思妙想中遨游。神话故事的奇特之处，就是正好避免用科学的解释来帮助幼儿认识世界，同时也利于激发幼儿的想象力。还有《夸父逐日》、《女娲补天》这些中国古代神话故事，想象丰富，情节生动，并且充满了奇幻色彩，有很强的感染力，使得幼儿心神向往。这就很自然地激发了幼儿阅读神话故事的兴趣，同时又在潜移默化中为他们积累下了语言功底。
二、神话满足幼儿好奇心，能激发幼儿学习兴趣
神话可以激发幼儿的学习兴趣，开拓视野。兴趣是幼儿对事物求知的基本推动力，幼儿对感兴趣的事物总能自觉、快乐地去了解。幼儿时期是心理、生理迅速发展的阶段，为了满足和保护幼儿的好奇心、求知欲，可用神话故事在幼儿心中播撒神奇的种子，从而激发幼儿对学习的兴趣，促使他们去了解更多的知识。中国古代神话所包含的内容大多是自然界的风雨雷电、日月星辰以及对未知的神灵的大胆想象，种类丰富、富于变化的故事给幼儿提供了了解世界的广阔平台。神话故事短小精悍，用浅显的语言，生动的形象，活灵活现的讲述，给幼儿带来一个全新的世界。这毫无疑问会激发幼儿强烈的阅读兴趣，引发幼儿对未知世界的求知欲。神话故事让幼儿的思维处于奇幻的世界里，不断刷新认识。对新事物的好奇心会推动孩子前进，不断学习新的知识，了解更广阔的世界。用好奇心激发幼儿的学习兴趣，使学习不枯燥乏味，孩子在自己兴趣的驱使下学习态度是自觉的，学习效果也更加事半功倍。
三、神话中蕴含的传统道德，助幼儿树道德价值观
中国古代神话故事中蕴含着丰富的传统道德，如盘古和炎帝的牺牲精神，大禹吃苦耐劳、敢于创新的精神。还有些神话故事表现了中华民族乐观向上、吃苦耐劳、坚持不懈、敢于和困难抗争到底等美德，如《愚公移山》。中国古代神话中还有很多类似的故事，用生动形象、引人入胜的情节把一些传统道德观念潜移默化地传输给孩子，在他们的心中树立起良好的道德准绳。处于幼儿时期的孩子心智发育尚在初始阶段，逻辑思维、行为能力、判断力等都还未成熟，在行为上有很强的模仿性和可塑造性，这个时期是孩子养成良好道德品质、行为养成的关键时期。神话故事用夸张的表现手法将好的品质赋予一个个生动的人物形象，儿童在认识这些人物的过程中，会潜意识地吸收到这些标准，这些标准会深深植根于儿童思想内部，树立起一定的行为和道德标准。
四、神话中体现的民族精神，利于培养幼儿优秀的精神品质
中国古代神话故事体现了中华民族优秀的民族精神，这些民族精神以故事的形态展现在幼儿眼前，更利于幼儿了解和继承传统文化。中国古代神话故事中体现的强烈的忧患意识、敬重生命的民族精神、不屈不挠的抗争精神等，都是我们中华民族优秀品质的缩影。神话故事里透露出来的精神与文化，会从小影响着幼儿的成长，在潜移默化中帮助幼儿养成良好的行为习惯，把优秀的传统文化扎根于幼儿的脑海中。在华夏文明的演進中，神话对中华文化的发展与中华文明的传承起到了积极的推动作用，教育作为传承文化的主要方式必然不可忽视这一资源。[2]
神话故事对儿童的教育具有深远的影响，学习神话故事利于开发幼儿想象力，满足幼儿的好奇心，帮助幼儿树立良好的道德观念，利于幼儿了解民族精神，培养幼儿优秀的品质。神话中所蕴含的行为价值观会在潜移默化中使得儿童接受故事带来的行为方式，从而为幼儿从小就树立正确的行为价值观。这种正确的价值观的树立能够在儿童以后的人生道路上起到积极的作用，培养奉献精神与为“大家”意识，为国家的伟大复兴贡献属于自己的力量，因此在儿童的教育中，应积极发挥神话的作用，让我国优秀的传统文化得以继承和发展。
参考文献：
[1]刘晓东.儿童文学与儿童教育[M].北京：教育科学出版社，2006：135.
[2]韩云洁.羌族神话故事的教育价值探究[J].牡丹江大学学报，2014，12（10）：45.
