大学生“四个正确认识”的内在逻辑与思想政治理论课的担当
时间：2021-07-07 16:04:01 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要：习近平总书记提出要引导大学生树立的“四个正确认识”逻辑严密，是今后加强和改进大学生思想政治教育的行动指南。正确认识世界和中国发展大势，引导大学生树远大理想和共同理想，是大学生思想政治教育的着眼点和目标指向；正确认识中国特色和国际比较，引导大学生树立“四个自信”，是大学生思想政治教育的着力点和时代要求；正确认识时代责任和历史使命，引导大学生把个人追求融入国家和民族的事业中，是大学生思想政治教育的切入点和价值旨归；正确认识远大抱负与脚踏实地，引导大学生把理想抱负落实到实际行动中，是大学生思想政治教育的落脚点和达成目标的实践路径。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，要把“四个正确认识”渗透到教学过程中，担负起为大学生一生成长奠定科学思想基础的责任；思想政治理论课教师要讲政治强素质，担负起大学生健康成长指导者和引路人的责任；思想政治理论课要提升亲和力和针对性，担负起满足大学生成长发展需求和期待的责任。
关键词：四个正确认识；内在逻辑；思想政治理论课；担当
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大报负和脚踏实地。“四个正确认识”立意高远、内涵丰富、逻辑严密、针对性强，是今后加强和改进大学生思想政治教育的行动指南。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，如何将“四个正确认识”融入思想政治理论课教学中去，引导大学生坚定理想信念、树立“四个自信”、明确责任担当、做到务实笃行，是思想政治理论课用好主渠道、种好责任田、立德树人有担当的重要课题。
一、大学生“四个正确认识”的内在逻辑
“四个正确认识”从历史到现实，从国际到国内，从国家到个人四个维度阐明了加强和改进大学生思想政治教育的目标指向、时代要求、价值旨归和达成目标的实践路径，内涵丰富、逐次递进、逻辑性强，形成了完整科学的内容体系。
（一）正确认识世界和中国发展大势，引导大学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是大学生思想政治教育的目标指向
高校的根本任务是立德树人，我国高校是中国特色社会主义高校，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务。育人为本，德育为先。高校根本任务的实现，必须坚持党的教育方针，坚持把德育放在首位，把培养具有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的德才兼备的合格人才作为大学生思想政治教育的着眼点和目标指向。理念上的成熟是政治上成熟的标志，树立远大理想和共同理想必须建立在对人类社会发展历史规律和中国社会发展历史规律的充分认识上，必须建立在对世界和中国发展大势——人类社会发展的历史必然性和中国特色社会主义的历史必然性的充分认识上。唯其如此，才能引导大学生树立远大理想和共同理想并为之奋斗。
正确认识和把握人类社会发展的历史必然性。人类社会发展的历史规律揭示了人类社会发展具体社会形态更替的一般规律、根本动力，揭示了人类社会发展的目标指向是实现人与自然、人与社会和谐发展的共产主义社会。辩证唯物主义和历史唯物主义认为，推动人类社会发展的根本动力是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动，这也是贯穿人类社会发展始终的基本矛盾，推动着人类社会不断地由低级向高级发展，最终发展指向共产主义。人类从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会，直至实现共产主义社会，都是人类社会基本矛盾发展的必然结果，是人类社会发展的规律。是人类社会发展的大势，不以人的意志为转移。同时，唯物辩证法认为，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。人类社会的发展也是长期性、复杂性和曲折性的辩证统一。了解了事物发展的一般规律、根本动力和人类社会发展的历史规律。有助于大学生更好地理解社会形态更替的一般规律、特殊形态和曲折历程，从而树立坚定的共产主义远大理想。马克思、恩格斯站在历史唯物主义的高度，通过建立马克思主义哲学、政治经济和科学社会主义理论，形成了系统完整科学的马克思主义理论，并以科学理论为指导，以人类社会发展历史为依据。通过对社会矛盾及发展动力的科学分析，揭示了人类社会发展的历史规律，科学预测了共产主义的历史必然性。引导大学生正确认识世界发展大势，树立远大的共产主义理想，就要坚持用马克思主义理论武装大学生头脑，统一思想认识。“要坚持不懈地传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。”
正确认识和把握中国社会发展的历史必然性。习近平指出，“一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。”自1840年鸦片战争以来的百年历史进程中，中华民族面临的最大课题是反帝反封建求得民族独立和人民解放。中国人民在共产党的正确领导下，取得了反帝反封建和人民解放的胜利，走上了社会主义道路。人民选择了共产党，历史选择了社会主义。新中国成立以来，中华民族面临的最大课题是建设和发展社会主义，实现中华民族的伟大复兴。虽历经曲折，但不忘初心，中国共产党既坚持科学社会主义又立足基本国情，在总结自身经验教训并借鉴国外发展经验的基础上走出了一条独具中国特色的社会主义现代化建设道路，实现了从站起来、富起来到开始强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。中国已经进入新时代，开始向社会主义现代化强国迈进，这是中国社会发展的大势。引导大学生正确认识中国社会发展大势，要就坚持用毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系特别是习近平新时代中国特色社会主義思想武装大学生头脑，通过学习中国近现代史、形势与政策等，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，树立中国特色社会主义共同理想并为之奋斗。
（二）正确认识中国特色和国际比较，引导大学生树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，是大学生思想政治教育的时代要求
