媒体融合语境下行政学院学报定位研究

时间：2021-06-09 16:01:44　来源：雅意学习网本文已影响人

　　摘要：媒体融合发展是国家战略，行政学院学报作为学术媒体的组成部分，融合发展正当其时。媒体融合发展打破了学报传统出版的定位体系，在新的生态体系中重新学报定位已成现实要求。媒体融合语境下学报的办刊宗旨、编辑队伍、内容信息和传播方式等发生了巨大变化，为更好地适应新常态，使学报形散而神不散，全方位、多梯度、大纵深和宽视野的学报定位就显得必要且不可或缺。精确性及其保障、方向性及其归正、动态性及其适应和多样性及其适从，是对行政学院学报融合发展定位的哲学思考。
　　关键词：媒体融合；行政学院学报；定位；传统出版；数字出版
　　中图分类号： G237.6 文献标识码： A DOI：10.13411/j.cnki.sxsx.2017.04.024
　　一、引言
　　媒体融合发展是党中央在舆论格局、媒体技术、传播业态深刻变化发展新形势下作出的重大战略部署，着眼于巩固我国的宣传思想文化阵地，壮大我国的主流思想舆论。然而，媒体融合发展是把双刃剑，在带来发展机遇的同时，也带来了很大挑战。媒体融合语境下如何把握学报发展宗旨不动摇、发展方向不偏离、发展理念不迷失、发展动力可持续，全面定位的问题就显得尤为重要。
　　在全球化媒体融合形势的催逼下，大规模的媒体融合已经成为一种必然趋势，而网络媒体的兴起则直接促成了我国多媒体融合步伐的加快。然而到目前为止，我国大规模的媒体融合还处在起步阶段。对此习近平总书记强调：“推动传统媒体和新兴媒体融合发展，要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维，坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展，坚持先进技术为支撑、内容建设为根本……要一手抓融合，一手抓管理，确保融合发展沿着正确方向推进。”[1] 行政学院学报作为传统的行政学术理论传播媒体，对学院教学、科研和咨询职能的强化作用，对政府行政管理工作的参考、启示和推动作用，对行政理论与行政文化的探索、丰富和积累作用是无可取代的。但行政学院学报如何在媒体融合的惊涛骇浪下不致迷失，更不致被强势发展的新兴媒体所取代，使学报发展始终置于良好的生态条件下，要达到这样的持续发展效果，学报定位问题是重中之重。只有完成学报由传统定位向现代定位的转变，学报才能真正适应媒体融合的大趋势，焕发出巨大的创新前景。
　　国外技术发达国家媒体融合已经走在了前列，以其先进的技术能力和手段，必将保持高速度高质量的融合水平；国内媒体融合起步不久，发展也因经济技术的发展不同呈现各异的状态。经济技术雄厚地区已取得了不错的进展，但一些经济落后地区则刚起步或还没起步；我省媒体融合还有巨大的发展空间，尤其是学术期刊的融合还处在起步或准备起步阶段；全国行政学院学报系统的融合状况参差不齐。卫星发射需要定位，飞船对接需要定位，市场营销需要定位，人生奋斗需要定位等等，从一定意义上讲，定位就是定理，定位准确了目标也就明确了，方位也就正确了。国内外、省内外对传统学术期刊的定位研究，已经取得了丰硕的研究成果，对行政学院学报的定位研究也屡见不鲜，但在媒体融合语境下对行政学院学报的定位问题的研究几乎还是空白，本课题的研究以期填补这一空白，也为行政学院学报的创新融合发展开启一扇窗。
　　第一部分：媒体融合语境下行政学院学报的宗旨定位
　　简言之，行政学院学报的宗旨定位，就是学报宗旨是确定无误的，学报发展始终都要围绕宗旨而展开。传统语境下行政学院学报的宗旨定位是十分明确无误的，学報发展始终围绕宗旨而展开，取得了可喜的成就。媒体融合语境下行政学院学报的宗旨定位变得不是十分清晰，社会利益的重新分配和经济利益的深度调整，加之学术不端现象的甚嚣尘上和学术腐败问题的屡禁不止，技术革命的日新月异和信息革命的暴风骤雨，都使行政学院学报的宗旨面临考验与挑战。学报宗旨体现学报的价值观念、社会责任和学术精神，规定学报的出版范围和市场范围、明确学报的经营思想，因此，丝毫的迷失就可能引来发展的波动与精神迷茫。媒体融合语境下行政学院学报明确定位比以往任何期刊都显得必不可少。
　　（一）学报性质定位
　　在我国，行政学院学报就是行政学院主办的行政类的学术理论期刊。行政学院是它的主办者，它的研究对象为行政学，传播与积累行政学院的行政学理论与实践研究的最新成果，为政府提高行政效率和依法科学行政提供服务与支持，为行政学理论的不断创新与发展积蓄资源与能量；为行政学院的教学、科研和咨询服务，传播、积累和反映学院的教学、科研和咨询的创新成果与实践经验；为全社会行政管理者和行政学研究者以及对行政学学术理论感兴趣的学者们提供参考与借鉴，繁荣行政学理论与实践。
　　传统的学报性质定位问题十分清晰，有大量的理论成果可资佐证，但在媒体大融合的背景下，学报的发展问题还不能清晰地预期，包括与之紧密相关的行政理论的研究及研究者，行政理论成果的组织者和传播者，尤其是作为行政理论创新成果积累与传播的重要载体的行政学院学报，以及政府各级行政管理人员和广大读者，都对媒体融合的进一步发展认识还不透彻，还没有做好传统媒体与新媒体融合的思想准备，思维方式和工作方式的转换一时还难以到位，此外还存在传统媒体与新媒体融合的具体政策问题、技术问题、资源问题、资金问题、方法问题等等，都会使学报性质定位的问题变得模糊不清。行政学院学报性质难以定位，影响因素还包括社会根深蒂固的学术伦理道德问题和挥之不去的学术不端与腐败问题。学术伦理道德问题的表现形式林林总总，其对学报性质定位的影响既是直接的也是间接的。之所以是直接的，是因为它不但直接影响学术编辑的价值判断与价值选择，[2]还潜移默化地影响其形成正确的职业道德与世界观和人生观，进而使其劳动产品学报性质的定位变得模糊不清。学术不端与学术腐败问题对学报性质的定位影响则更加直接，它的普遍蔓延和长期存在一定会使学报性质定位摇摆不定甚而偏离，因而是必须下大力气根除的影响因素。影响行政学院学报性质定位还有难以克服的客观因素，这就是作为主办单位的行政学院本身。在我国，省市级行政学院绝大多数与党校合而为一，地市级独立的行政学院没有一所，这就造成了行政学与政党学学术研究相互影响从而影响行政学院学报性质定位；再者行政学院教学的主要对象是公务员，以中短期培训为主，内容多以行政管理的专题理论与实践经验教育为主，而对行政学学科系统研究与培训则很少做到，这就造成了学科与学术两相分离的缺憾，当然这种缺憾不是不能弥补，但对行政学院学报性质定位的影响却显而易见。影响行政学院学报性质定位的因素还有很多，在此就不一一叙述了。

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