透析2011年高考试题,解读完形填空失分点 完形填空大全及答案
时间：2020-02-23 07:29:05 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
完形填空一直是绝大部分考生感觉头疼、极易失分的题型。究其原因，很大程度上是由于考生在解题等方面存在一些误区。要想在完形填空题方面有所突破，考生必须正视这些误区，掌握必要的解题技巧，减少失误。
一、忽略首尾照应，忽视语篇背景。
【错点指要】 忽视文章首句和尾句的照应，失去对整个语篇背景、场景的有效把握。
例1（首段首句） People in communities have slowly been pushed apart through the years, mostly because people simply aren’t taking the time to say a simple “ hello”.
（末段尾句） Together, we can really make society come47as a whole. （2011湖南卷）
47. A. laterB. straighterC. closerD. slower
分析如果不重视语境，思维不清，容易误选A、B、D三项。从文章的第一句话可以看出，本文是关于人际关系的。由于人们不屑于对陌生人道声“你好”，人与人之间的关系就越来越疏远。从最后一句可以看出，如果我们能够改变自己的行为，就能够一起努力使社会关系“更加紧密（closer）”。首句中的pushed apart就照应了此处应该选对比性最强的closer。故选C。
例2（首段首句） In our discussion with people on how education can help them succeed in life，a woman remembered the first meeting of an introductory36course about 20 years ago.
（末段末句） ...“and I did the only thing I could do．I55the course that afternoon，and I haven’t gone near science since.” （2011全国卷I）
36. A. artB. historyC. science D. math
55. A. droppedB. startedC. passedD. missed
分析第一句引出话题，回顾20年前的经历。末句讲述20年前的课给她的影响。从第一句话看，第36题A、B、C、D都有可能。但是，根据首尾照应，参考末句的science一词，就可以确认首句36空应填C。同时，55题根据末句I haven’t gone near science since可推断她放弃（dropped）了那门课程的学习， 故选A。
【应对策略】 完形填空题命题原则上第一句不设空，为的是通过给考生提供一个相对完整的主题句来介绍文章背景，让考生更快地把握整篇短文布局的基调和主线。末段一般都是概括或总结性的文字，往往和首句互相照应。因此，考生一定要首先利用首句快速判定整篇短文的主线，把握文章的背景和场景，同时结合尾句的呼应来准确地做出选择。
二、忽略语境，忽视上下文的衔接及逻辑关系。
【错点指要】 忽视了具体的语境，就容易忽略上下文的线索，从而难以利用相关信息-进行逻辑推理和分析。
例The professor37 （marched into） the lecture hall，placed upon his desk a large jar filled with dried beans(豆)，and invited the students to38how many beans the jar contained．After39 （listening to） shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin，dry smile，announced the40answer, and went on saying，“You have just41an important lesson about science．That is：Never42your own senses.” （2011 全国卷I）
38. A. countB. guessC. report D. watch
40. A. readyB. possibleC. correctD. difficult
41. A. learnedB. prepared C. taughtD. taken
42. A. loseB. trust C. sharpen D. show
分析第38题容易误选A，因为看到空后有how many beans。但是，根据逻辑关系推断，从外面是不可能“数（count）”得清罐子里面的豆子的，只能是猜测数目。结合后句wildly wrong guesses可以确认此处就是应该选B。
第40题易误选A。结合故事发生的场景，可以看出40题这一句话的逻辑主语是the professor，所以，结合上下文和逻辑关系， 他先“听(listening to)”学生的回答，最后才给出正确的答案。根据逻辑关系和词义对比，第40题应该选C。
第41题易误选D。 从上下文关系和语境来看，教授强调的是通过刚才的讲解同学们已经“学会、学到”了重要的一课，强调结果，而take a lesson仅仅是“上课”，强调的是动作。故选A。
第42题易误选A或D。根据具体的场景，教授向学生说明猜测、直觉往往是错的，所以根据逻辑关系，自然是告诫学生不要过于“信赖（trust）”直觉。故选B。
【应对策略】 完形填空以“语境选择”为主，而不在于“语法选择”，因此，考生必须密切结合上下文，在整体把握语篇的基础上，运用逻辑分析、推理判断能力来理解意思、确定选项。 否则，仅仅拘泥于每一段、每一句话的理解，常常会顾此失彼、貌合神离。只有瞻前顾后，才能左右逢源。
三、受思维定势干扰，误入歧途。
【错点指要】 有些看似合理的情况，或者特别熟悉的固定搭配和习惯用法在个别具体的场合并不一定适用。
例... I could47the drum beats and bass notes in my stomach.
We left the50 （theatre）and walked unsteadily out onto the pavement. I felt a little dizzy, as if I had just51from a long sleep. My ears were still52with the beat of the last song. （2011 山东卷）
47. A. feelB. touch C. enjoyD. digest
51. A. escapedB. traveledC. benefitedD. woken
52. A. achingB. burningC. ringing D. rolling
分析第47题考生看到in my stomach,容易误选D（消化）。stomach可以消化食物，不能消化鼓点和音律（drum beats and bass notes），所以只能是 “感受（feel）”。故选A。
第51题考生很熟悉escape from的用法，所以，本题易误选A。根据前文a little dizzy和后文a long sleep，作者感觉是“如梦初醒”，所以D更确切。
第52题易误选A，因为定势思维的影响，有的考生想到在音乐会上的摇滚乐太响、太吵了，作者的耳朵会痛。可是，整篇文章中，作者自始至终提到的都是激动、兴奋、开心的感觉，所以消极意义的aching不合适。另外，still（依然）一词也提示作者要描述的是最后一首歌的旋律依然在耳朵里“回响、萦绕”，故选C。
【应对策略】 看到特别直观的场景或特别熟悉的结构和搭配及对应关系，不要匆忙下结论，而应该结合具体的场景和情景，选出意义和逻辑最恰当的选项。
四、只注重深挖大词，却忽略基础单词。
【错点指要】 过于注重大词、难词的辨析，殊不知高考题还是以考查基本的常用词为主。
例1 39as high as he could , but even as his tallest40 （height） he was unable to touch it. He began to41 （jump） up and down, as high as he could, at the 42of each jump stretching his arms to get the apple. Still it remained out of43 （reach）. （2011 江苏卷）
39. A. expandingB. stretchingC. swingingD. pulling
42. A. tipB. stageC. topD. level
分析第39题易错选A。根据上下文看出，男孩要跳起来够苹果，所以，选词应该和高度有关。expand意为“体积或数量的扩大”，而stretch意为 “拉长、伸展（肢体）”，和高度有关。如果不能决断的话，后文中复现的stretching his arms就是很好的佐证。故选B。
第42题易误选A。tip意为“尖端”，top为“顶端、最高处”，结合语境，此处指的是男孩跳到最高处也够不到苹果。故选C。
例2After the53 （performance）, I became a Black Wednesday fan too for a few years before getting into other kinds of music. Once in a while,54 , I listen to one of their songs and55 （imagine） I’m back at that first show. （2011 山东卷）
54. A. thoughB. otherwiseC. insteadD. besides
分析第54题很多考生分析的是这里不能填连词，所以选了填instead或besides。这就是在平时的学习和训练中忽略了though可以作副词、表转折（=however）的用法。故选A。
【应对策略】 各省市完形填空选项考查的都是《考纲》内的常用词、基本词、重点词，几乎不涉及大词、偏词、难词。同一选项中的单词词义差别比较明显，没有出现过细的词义辨析。这就提醒考生们在复习迎考的时候一定要专注于《考纲》单词表中高频词的基本词义和用法，同时关注一词多义、熟词生义的扩展，而不必过于太深入细究某些偏词、难词、大词的辨析。
五、缺乏必要的生活常识和文化背景知识，不能高效迅速理解有关内容。
【错点指要】 很多短文的选项需要考生借助相应的文化背景、社会和生活的知识来判断和分析，如果对这些知识了解太少，必然会影响做题时的快速而正确的理解。
例... as they say, the forbidden fruit can be tempting. Seeing the apple, the boy wanted it. The more he looked at it, the 38 he felt and the more he wanted that apple. （2011 江苏卷）
38. A. sadderB. angrierC. hungrier D. tastier
分析句中的forbidden fruit （禁果）是和一定的文化背景有关系的。 如果能迅速理解它的意思，就更容易作出正确的选择。诱人的禁果自然勾起人的欲望，所以小男孩才越看越感到“饥渴”。故选C。
2011年湖南卷通过作者在公立图书馆的经历说明了人与人之间应该主动示好、共同构建和谐社会。2011山东卷介绍了作者第一次参加摇滚乐音乐会的经历和感受。如果考生有去过公立图书馆或参加过摇滚音乐会的经历的话，就更容易进入角色，更深入地理解语篇介绍的场景，材料的情景就更容易引起共鸣，自然就可以迅速地选出正确的选项。
【应对策略】 考生备考一定要灵活，不要为了做题而做题，不要死读书、拼题海，而应该多接触社会，多一些社会经验和人生阅历。不断扩展、积累文化背景知识和生活常识对于提高推理判断能力和逻辑分析能力是非常有益且必要的。
推荐访问:年高 分点 考试题 透析2011年高考试题 解读完形填空失分点 透析2011年高考试题 透析2011年高考
