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    【浅议当前为什么要提高农村教师队伍的整体素质】 教师队伍素质整体较高

    时间:2019-04-29 03:21:37 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      加强教师队伍建设,提高技术队伍的素质是教育发展的关键。胡锦涛总书记强调,广大教师和教育工作者要时刻不忘党和人民的重托,把培养优秀人才作为自己的重大责任;要自觉加强思想道德修养,孜孜不倦地钻研业务,不断提高教书育人水平;要率先垂范,为人师表,真正成为学生健康成长的引路人。
      邓小平同志指出:“一个学校不能不为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”江泽民同志指出:“教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治,道德品质,学识学风全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表。”胡锦涛同志在全国加强和改进未成年思想道德建设工作会议上提出:“广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质教育和德育工作,充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。”学而时习之,温故而知新。教育事业发展,关键在于教师。
      教师是人类文明的传承者。推动事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。崛起的关键靠人才,发展的基础在教育。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育,尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造的具体体现。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将加强教师队伍建设,提高教师整体素质作为保障措施的首要任务,明确提出造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业教师队伍,造就一批教育家的目标任务。该目标的实现将有助于我国创新型人才培养以及教育质量的提升。各级教育主管部门,要树立“百年大计,教育为本”的思想,一如既往地关心教育,支持教育,把教育摆在优先发展的战略地位,全力推动各级各类教育持续、快速、健康、协调发展。
      纵观当前世界教育改革的趋势,把教育摆在优先发展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把促进教育公平作为基本教育政策;把教育创新作为教育发展的强大动力;把提高质量作为教育改革发展的核心任务;把加强教师队伍建设作为教育事业发展的根本。各国政府都已充分认识到教育质量的提高在很大程度取决于教师的质量,从根本上说取决于教师教育的质量,亦即高质量的教师和教师教育是教育竞争,人才竞争和综合国力竞争的基础。
      教师是教育的第一资源,更是学校的第一资源。发展农村教育,办好农村学校就必须建设一支师德高尚,有较高业务水平,稳定的农村教师队伍,由于自然环境和经济条件等方面的制约,广大农村教师难以有机会接受较高质量的培训,故农村教师队伍的整体素质相对较低,加上农村教师年龄老化,知识老化,学历较低,素质较低。特别是结构性缺编严重阻碍着基础教育的均衡发展,急需破解。因此,必须采取切实有效的措施,大力扶持和加强农村地区教师培训,尽快提高广大农村中小学教师队伍的整体素质。
      教师质量决定教育质量,更决定学生质量。教师质量决定着广大劳动者的素质和全体国民的素质。教师素质的高低关系到基础教育课程改革的成败。特别是提高教师的教育教学能力,提高教师的课程意识与参与课程的能力,才能从根本上保证基础教育课程改革的顺利进行。知识在于积累,能力在于运用。能力是教学的起点和归宿。教育要发展,教师是关键。我们要以科学发展观为指导思想,优化教育机构,促进义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育办学指导方针,它需要采取四个方面的策略:一是抓好重点,促进城乡均衡发展;二是抓住关键,实现区域均衡发展;三是抓好切入入点,推进校际均衡发展;四是张扬个性,激励学校特色发展。要促进教育公平,实现教育均衡发展,必须强化农村学校师资队伍建设,从根本上解决农村教育的深层次矛盾。首先,必须稳定农村学校教师队伍,提高他们的素质,尽最大努力留住优秀教师,同时,吸引城区教师和大学毕业生到农村学校任教,从而保证农村学校拥有业务素质和专业能力较高的师资力量。其次,必须建立城乡教师流动机制,促进农村教师队伍的成长。再次,必须加大力度培训农村学校教师,切实提高农村教师业务水平和综合素质。
      百年大计,教育为本。教育是民族振兴,社会进步的基石,是提高国民素质,促进人的全面发展的根本途径。关键靠人才,基础在教育。教育是加快经济发展转变,推进国家创新型城市建设的有力支撑;是加强城市环境建设和提升民生幸福水平的重要内容;是推进全方位改革开放,增强城市综合竞争力的根本保障。要把加强教师队伍建设作为教育事业科学发展的关键来抓,着力加强师德和能力建设,加大农村教师培养培训力度,要建立健全教育质量保障体系,建立多方参与的教育质量,评价机制,探索有利于学生发展的多元评价方式。促进优质教育资源共享,提升教育质量和水平。
      因此,我们要把握历史机遇,立足新的起点,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大和十七届五中六中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,以科学发展观为主题,以加快经济增长方式为主线。心无旁骛抓落实,同心协力开好局。认真贯彻落实全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要,优先发展教育,办好人民满意的教育。加快建设“双师型”教师队伍,加强师德建设,努力提高农村教师队伍的整体素质,建设高素质的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。

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