做一片智慧的绿叶 爱心浇灌片片绿叶,绿叶怎么样?
时间：2019-04-03 03:17:09 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
一、引言 绿叶赞—— 绿叶 生命的象征 岁月的时钟 红花的情侣 绿树的发型 即使干枯陨落 即使碎入泥土
也会迎来来年的再生
我十分欣赏这首小诗，欣赏这首小诗里美丽而深刻的意蕴。因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。孩子是花朵，老师是绿叶，作为一个老师，应该拥有一颗绿叶对花朵般的爱心，做一片绿叶抚一朵鲜花，做一片绿叶秀一棵大树，做一片绿叶肥一方沃土，但是更要做一片智慧的绿叶。
二、个案介绍
雨萌是一个思维活跃、能说会道的孩子，不过学习上缺乏恒心，有懒惰思想。她妈妈为了她辞去了工作，专门陪读。雨萌的学习是没有问题的，但是作业经常拖拉，因为低中年级数学能力超前，天赋异禀，能够解决很多孩子不能解答的难题（这也是雨萌妈妈让她周末上奥数班的原因），有老本可以啃，但是长此以往，缺乏一个良好的学习习惯，必然会“伤仲永”。
三、对症下药，科学辅导
为了能改变她这样的状态，我和雨萌妈妈商量，让她写一份最近的学习状况说明书，这说明书我眼前一亮：
以前我的作文写得好，难题解得巧，上课认真，老师常常表扬我。我现在成绩下滑，上课不认真，数学题越简单的越是容易出错。写作文也没以前认真，以前写作文我总是用心在写，现在，为了能凑足那些字，我乱写一通。老师的表扬慢慢变成了批评。考试分数也越来越低。本来我读课文读两到三遍就可以背了，可现在读了六七遍也不一定能背出来。认真做题的时候我基本不会出现错误，可是现在，连口算都做错。我知道这都是我不认真造成的，我总觉得自己记性好，学得比别人快，就马马虎虎、三心二意。可是我错了，一个人，不管有多聪明，态度不认真，就什么也学不会。我以后一定会努力，把成绩提高，把作文写好，把上课不认真听讲的毛病改掉。努力做到上课认认真真，坐得端端正正，听得仔仔细细。让老师的批评慢慢变成表扬。我相信我一定是最棒的。
我回复说：
雨萌，可爱的你，老师喜欢你随时蹦出一个新办法，新想法，这都是你爱思考的表现；老师也喜欢你那天秋游对老师不屑地说的一句：“老师，你很幼稚！”老师也喜欢你学着老师的样子叼起棒棒糖吃的样子，你的解释是老师是小孩，呵呵！秋游本身就是一种去大自然中放松的方式，不管是大人小孩，该放松的时候就要放松，该认真的时候就要学会专心。有的时候，大人是小孩，小孩也是大人，是互相学习促进的；老师也挺喜欢你写的文章，这份说明书，我看着着实喜欢，我看到了你对自己其实很了解，我也明白你知道自己的不足，但是苦于找不到根除坏习惯的方法，好习惯要养成很难，每个人都有懒惰的时候，就看自己能不能战胜懒惰。凡事慢慢来，就像老师经常挂在嘴边的一句话：“每天进步一点点。”相信你可以做到。
雨萌妈妈对我说，孩子看到了我的回复很是高兴。而接下来，雨萌真的让我感觉焕然一新了：上课积极思考发言，作业认真完成，甚至还能做小老师去教同学。看到孩子的表现，我的心里充满了喜悦和期待，可能前面的道路中她小毛病仍会偶尔出现，但我相信她会克服。
接下来我在每天的晨会课上采用“多鼓励，少批评”，孩子在一天天中脱胎换骨了，上学期期末考试中获得了全优的好成绩，我给她颁发了“学习之星”的奖状，孩子在学习上收获很大。
一个寒假过去，新学期开始，我给孩子每个人发了一个小红包，里面是祝福和期待的纸条，蕴含着对每个孩子殷切的希望。我给雨萌提出了新学期更上一层楼的要求，她郑重其事地答应了我。而让我意外的是，开学一个月，她以前的老毛病又来了，上课坐不住了，还欺负后面的学生，被她欺负的学生家长三番两次打我电话，让我主持公道，我一边安抚，一边寻思着对策……
还是让孩子写一封自我认识的说明书吧。
她写得倒是挺快：
又一年过去了，算起来我已经十岁了，已经是大孩子了。小时候，我刚念幼儿园的时候，看着老师，认为快些长大是一件好事。但是现在看着长大了的我，又看看现在才5岁的弟弟，我才知道我的想法是错的。
现在，作业多了，压力大了，我有了明显的进步，大人们都说：“长得越大，就越来越好，可你怎么越来越差呢？”大人们为什么总觉得我这里不好那里不好、人家的孩子才好呢？
老师，我不好的地方我知道的，请您相信我，给我最后一次机会，我一定会让您看到我的进步！
妈妈，我知道您是为了我才辞去工作专门辅导我学习的，我心里感动极了，您为我花出了很多心血，我其实都知道。从现在开始我为了您，当然更为了我自己，我要更加刻苦学习！
但是，妈妈、老师，我学习任何太重了，我很累，每天这样重复，也不知道什么时候是个尽头。
我会努力的，你们放心好了。我只希望你们能让我喘口气……
我和雨萌妈妈看到孩子写的自我认识说明书，都挺难过的，我们都只看到自己的辛苦，却不知十岁小孩子生活得也很累。孩子其实是蛮懂事的。
接下来，我和雨萌、雨萌妈妈商量决定，减少雨萌的作业量，增加玩耍时间，孩子喜欢画画，就为孩子报了她喜欢的绘画兴趣班，而我们对孩子成绩的要求就是每门功课考80分就可以了。而我们没想到的是，如此一来，雨萌并没有减少自己学习练习的时间，反而她都开始积极主动地帮妈妈做家务拖地了。成绩也越发好起来。
我才明白，原来孩子需要的是理解、尊重。要爱护孩子，更要懂得、爱护孩子的心灵。
时代不断在更新，孩子也不是一成不变的，作为教师，如果不能了解现在孩子的心声和那变幻莫测的儿童心理世界，便很难有知识教育的成功。作为老师，不能只做一片只知道单纯奉献的叶子，要做就做一片智慧的绿叶。
