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    中国自主创新的例子 [浅谈提升我军自主创新能力]

    时间:2019-03-29 03:15:41 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘要: 从全球的视角看,我军的自主创新能力比较薄弱,仍然处于对外国技术的模仿或适应期。自主创新是关系国家安危、民族前途命运的大事,是国防竞争力的核心。提高部队在信息化条件下的作战能力,关键在于提升我军高科技武器核心技术的自主创新能力。提升创新应高度重视潜人才培养,造就大批创新人才;制定有效创新激励政策,激发自主创新动力;积极构建创新实践机制,大力开展创新活动。
      关键词: 提升;国防竞争力;自主创新
      中图分类号:E2 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2012)19-0297-02
      0 引言
      所谓的自主创新是指在一定环境条件下,创新主体依赖自身所具有的能力和资源进行努力并取得突破性进展,从而达到预期目标的实践活动。[1]从全球的视角看,我军的自主创新能力仍较薄弱,还处在对外国技术的模仿或适应期。自主创新是关国家安危、民族前途命运的大事,是国防竞争力的核心。提高部队在信息化条件下的作战能力,关键在于提升我军高科技武器核心技术的自主创新能力。
      1 高度重视潜人才培养,造就大批创新人才
      中国工程院院士、钢铁研究总院院长干勇指出:造就自主创新人才队伍是提高自主创新能力的关键。[2]造就自主创新人才不能忽视潜人才培养。
      1.1 不少自主创新成果出自于潜人才 所谓潜人才是指已经具备了某种创造才能,但暂时由于缺乏适当条件和机会,尚未在实践活动中做出实际贡献的人员。潜人才是相对显人才而言的。在世界科技史上,有许多自主创新的成果,甚至是对人类历史影响深远的重大成果,都是出自于起初并不为人所知的潜人才。比如,1905年,爱因斯坦提出相对论时,他只是专利局的一名审查员,根本不是科研院所的研究人员,自然也谈不上什么名气,是一名能力和成果都还没有得到社会承认的潜人才。科学研究领域是这样,军事领域同样有创新的潜人才。1793年的英法土伦之战,法军安放在船上的陆战炮,打得处于优势的英舰猝不及防,使英军最终败北。陆战炮代替舰炮的打法是年仅24岁的少尉军官拿破仑的点子。第一次世界大战中,拉法格是一名普通的法军上尉,提出渗透战术,挑战当时盛行的“阵地战致胜”观念,德军第一次运用渗透战术就打败了俄国和意大利联军。这些战争史上的创新之举,最初都是出自当时名不见经传的潜人才。第一次世界大战结束后,当时在法国军事学院学习的戴高乐还只是一名上尉,然而,他却预见到“下一次战争将是坦克战”。并他在出版的《未来的陆军》一书中,明确提出精良的装甲部队将是未来战场上决定胜负的主要突击力量。德国陆军参谋长古德里安根据书中提出的见解,创建了3个坦克师。在1940年5月,德军运用集群坦克闪击法国,战果明显。等等。这些战争史上的创新之举,出自当时名不见经传的潜人才。
      1.2 潜人才自主创新欲望要求更强烈 自主创新具有一定的超前性,在它的成果刚刚显露时,往往会引起他人的歧视、阻止和嘲弄。这样的例子,在科技史与军事史上可谓不胜枚举。当富尔顿第一次试验蒸汽船时,岸上的观众不时送来阵阵冷嘲热讽,素有“军事天才”之称的拿破仑对“蒸汽船”也不屑一顾。在第一次世界大战中,制空权理论的创始人杜黑时任意大利米兰师参谋长,因坚持航空力量的重要性和批评陆军司令部指挥无能,被军事法庭判处1年监禁,受到很不公正的对待。自主创新这种天然存在的风险性和不公正待遇,决定了显人才会自觉不自觉地抵制它。因为显人才的利益与他们已取得的创新成果休戚相关,在现有的规则体系范围内活动,就可以得到足够的利益(美国著名经济学家道格拉斯·诺斯在研究中发现的路径依赖规律),完全可以回避再创新的风险。相反,潜人才没有既得利益,不易受其地位、荣誉的束缚,敢闯敢干,他们也只有凭着初生牛犊不怕虎的精神,不断推出自主创新的成果,才可能打破原有的利益格局,获取自己的利益,走出一条新路。由此可见,潜人才创新的动力更足,创新的欲望更加强烈。
      1.3 潜人才是自主创新强大生力军 在一些单位,一谈到自主创新,由于受马太效应的影响,往往都想到专家学者、名人院士这些显人才。实际上,在现实生活中,我们身边并不乏能够自主创新的潜人才,但由于没有“名气”,被埋没,得不到领导的重视和支持,当然也难以创造出更多、更大的成果;有的甚至已经有了自主创新的成果,也常被戏称为“瞎猫抓鼠”,成果无法得到推广应用。勿用置疑,有名气的显人才能够完成很多别人难以完成的重任,但建设创新型国家,建设强大的军队,仅仅依靠少数显人才是远远不够的。
      当前国际竞争日趋激烈,新军事变革异军突起,谁拥有更多更出色的军事自主创新人才,谁就能在新军事变革和未来战争中占主动地位,谁就拥有制胜的先机。美军在《2020联合构想》强调,军人创新能力是联合部队夺取全面优势的关键制胜因素。[3]增强我军的自主创新能力,绝不仅仅是某些人、某部分单位的事情。新军事变革是一项庞大的系统工程,不仅涉及军事理论、作战方式、体制编制、武器装备、保障模式乃至日常军事训练、管理教育等,而且渗透到各个领域、各条战线,是一个不断丰富、完善和发展的过程。在顶层设计和整体规划方面,专家学者等处于人才金字塔顶部的显人才确实负有重要责任,但在规划设计的执行、反馈、修订、完善等方面,需要吸纳集体的智慧,需要实践的支撑,需要大多数处于人才金字塔底部的潜人才的积极参与。或者说,作为大多数的潜人才参与的积极性愈高、愈具体,领导机关和专家学者做出的规划和设计才会愈准确、愈周密。在这个过程中,潜人才同样大有作为。中国有句名言:“卑贱者最聪明”。处在战备、训练第一线的官兵,他们掌握了第一手资料,能够把握事物发展变化的脉搏,提出的建议更接近客观实际,往往会收到意想不到的效果。在中东战争中,以色列守军万万没有料到埃及士兵会用高压水龙头冲刷苏伊士运河大堤,为部队进攻开辟通路,一举突破“巴列夫防线”;在伊拉克战争中,困扰军事专家多少个日日夜夜的“枪管进沙子无法射击”的问题,被一名士兵用随身穿戴的丝袜轻易地给解决了。这说明,身处基层一线的官兵对实际情况感受最深,对创新内容和怎样创新最具有发言权。因此,潜人才是自主创新强大生力军,要重视潜才人培养。

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