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    【新形势下反腐倡廉教育应坚持四个不动摇】 坚持党的基本路线不动摇,关键是

    时间:2019-01-20 03:29:38 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      中图分类号:D631.15 文献标识码:B 文章编号:1009-9166(2009)02(c)-0004-01      “物必自腐,而后虫生。”大量事实证明,腐败行为的发生,首先是思想道德防线出了问题。因此,必须把加强反腐倡廉教育作为提高党员的思想素质,从思想上筑牢拒腐防变堤防的治本之策来抓。实践使我体会到,在改革开放的新形势下,要增强反腐倡廉教育的实效性,应坚持“四个不动摇”。
      
      一、坚持以灌输为主的教育方式不动摇
      
      正面灌输作为党内教育的传统方法,对广大党员加强马克思主义的教育,提高思想觉悟,起到了极为重要的作用。那种把灌输的方法与“老一套”、“空洞说教”等同起来的看法是不正确的。良好的效果同生动活泼的教育方式是分不开的,但取得教育效果的关键取决于内容而不是方式。从实际出发,有理有据,有血有肉,理论联系实际的灌输是有充分说服力的。
      反腐倡廉教育要适应不断变化的新形势,需要创新,而创新必须是在继承和发扬传统基础上的创新,不应是对传统作法的贬低、否定,或者丢弃。诸如,偏重理论教育和提高政治素质的党课,被认为是说教、缺乏吸引力而很少开展,甚至弃之一旁;为追求趣味性,对一些严肃的、系统的、政策性的教育也片面强调寓教于乐等等。这就如同把婴儿同洗澡水一起泼出去一样。
      大道理一定要讲,而且要理直气壮地讲,正面灌输仍然是加强党员队伍思想建设的一条重要渠道。当然,我们说灌输为主,并非说灌输是唯一,任何宣传教育如果总是拘泥于一种方式,就会失去吸引力。宣教工作大格局客观上为我们提供了多样化的宣教方式,坚持灌输为主和多种生动直观、新颖活泼的方式相结合,就能够不断提高反腐倡廉教育的感染力和渗透力。
      
      二、坚持改造世界观的主题不动摇
      
      为什么在物质文化生活已经有了很大改善的今天,却有人精神空虚、灵魂堕落;为什么中央越是提倡艰苦奋斗,却越是有人花天酒地、纸醉金迷;为什么在国家的法律日臻完善的时候,却有人,甚至是党员领导干部为一己私利去铤而走险,以身试法。从众多违纪违法党员沉痛的忏悔中不难发现,尽管他们走向违纪违法的轨迹有所不同,但起点几乎是一致的,那就是这些人都忽视了世界观的改造,甚至从根本上抛弃了无产阶级的世界观。因此,在反腐倡廉教育的着眼点上,必须突出“改造世界观”这一主题。
      这就要求党的组织应坚持用理论武装党员头脑,培植内因,强本固基,重点解决好理想信念问题;坚持用胡锦涛总书记的“八荣八耻”来规范党员的行为,树立正确的荣辱观;坚持用严格的党内生活制度,加强对党员的教育、管理、监督。运用批评和自我批评的武器,使党员清醒地认识自己的不足并加以改正。同时,要教育党员自觉增强党性锻炼,这是伴随党员终身的必修课。作为党员必须坚持自我教育、自我提高、自我改造,按照党员标准,持之以恒地搞好党性修养。
      
      三、坚持身教重于言教的原则不动摇
      
      言教和身教相结合,身教重于言教,这是符合社会心理规律的。反腐倡廉教育的效果,除以理服人外,还必须发挥教育者的影响力和感染力。同样的道理,有人讲别人听,有人讲就不灵,何故?共产党人的胜利,是真理的胜利,人格的胜利。所谓真理就是马克思主义,所谓人格,就是共产党人的身体力行、率先垂范,真理加人格使人们信服马克思主义。只说不做不灵,说一套做一套更不灵。惟其苦口婆心,又脚踏实地做出样子,才能使人心服口服。
      尤其在当前形势下,一些干部,特别是领导干部台上讲反腐败,台下搞腐败,在群众中影响极坏,使人们的信赖程度大打折扣。如果教育者本身不清白,你办事人家怀疑,你说话人家不信,道理讲得再好也无济于事。今天,人们思想活跃,不愿盲从,不光听你怎么说,还要看你怎么做,无形中更增强了身教的重要性。这就要求党员干部必须做到不法之言不说,不义之财不取,不净之处不去,不正之友不交,做一个口、手、脚、心都干净的人。同时,凡是要求群众做到的,党员干部首先做到,凡是要求群众不做的,党员干部一定不做。这既是无声的号召,又是有形的示范。只有这样,才能在群众中有较高的威信,也为反腐倡廉教育打下了良好的基础。
      
      四、坚持预防性教育的方针不动摇
      
      实践证明,事前进行预防性教育,施教于先,防范党员犯错误是最高明的;事中教育,阻止党员犯错误是最有效的;事后教育,亡羊补牢,是最无奈的。预防性教育就是在实施教育职能过程中加强调查研究,搞好思想预测,围绕党的中心工作,针对可能出现的问题,抓住苗头,早打招呼,常敲警钟,把问题解决在萌芽状态。
      多参与,在参与中把关,在参与中引导,在参与中施教。党委、纪委组织作用的发挥,要体现在参与企业重大事项、重大人事、重大问题等决策上来。要做到参与前认真学习有关规定,深入了解情况,充分酝酿,做好发言准备,提高参与决策的质量与水平;参与中积极发言,确保党的路线方针政策在企业改革发展中得到深入贯彻;参与后按照有关规章制度,积极做好监督工作,确保企业重大决策得到顺利实施。
      抓苗头,防微杜渐,进行超前教育。抓反腐倡廉教育必须树立超前意识,克服教育滞后的现象。发现苗头性、倾向性和敏感性的问题不能听之任之,要及时打招呼进行提醒和规范,施教于先,防止小毛病发展成大问题,最大限度地减少和预防违纪违法现象的发生。
      勤敲打,警钟长鸣,进行警戒教育。对于党员来说,正确纪律观念的形成,要靠多方面的修养,除正面教育引导外,还要得益于对违纪教训的反省和总结,运用反面案例进行教育,容易引起思想警醒,从中吸取教训,能够起到警戒作用。
      总之,在改革开放的新形势下,只要我们增强信心,该坚持的敢于坚持不懈地抓下去,并积极探索,不断创新,就能够提高反腐倡廉教育的实效性。
      作者单位:北京铁路局秦皇岛建筑段

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