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    跨文化视野中的比较管理学回顾与探讨

    时间:2021-07-09 00:00:31 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      摘要:跨文化是比较管理学研究的重要视角和特征。运用跨文化的视角和文献回顾法,在概念方面主要通过对比较管理学的研究对象、经典案例和制约因素进行回顾,在研究路径方面主要从国家和企业文化、比较管理理论模式、企业管理、管理学理论和SWOT理论等角度进行探讨,经过梳理得出比较管理研究一般经历“学习—融合—创新”的发展阶段,具有跨国性、整体性、自觉性、时空性、跨学科性和可比性等6大特点的结论,认为比较管理学的复兴是文化在管理活动和管理史中地位提升的必然结果。
      关键词:比较管理;跨文化;研究路径;管理史;文化管理
      中图分类号:C93-03 交献标志码:A
      20世纪50年代以来,随着国际间贸易、技术、文化交流逐渐频繁,许多关心国家经济发展的学者认为国家经济发展与本国的企业管理密切相关,所以致力于对世界各国管理现象进行比较研究。1959年美国普林斯顿大学哈宾森教授和麻省理工学院迈耶斯出版《工业世界中的管理:国际分析》一书,标志着比较管理学理论的诞生。该书运用比较分析方法对欧、亚、非、南美等地的美、日、法、英等12个不同类型国家的企业管理进行研究,旨在分析不同国家之间的经济、文化、社会等差异情况对管理的普遍性影响。战后随着经济全球化的兴起,跨国公司为保持其在国际竞争中的优势地位,在对企业进行管理规范时必须根据所在国文化背景因地制宜地制定策略。跨国公司的大规模发展促进了比较管理学的兴起,同时比较管理学又为跨国公司的发展壮大提供了智力支持。1970年美国纽约大学企业管理研究院成立比较管理学研究室,并成功举办比较管理学国际研讨会,对比较管理学的学科性质、学术规范、研究对象和研究方法进行探讨,标志着比较管理学学科的正式建立。由于研究方法和侧重点不同,造成比较管理学自从创立以来就引起不少质疑,诸如研究方向相对分散、研究范式不尽一致、研究结论见仁见智等。为此在回顾学界已有研究成果的基础上,采用跨文化的管理史视角对比较管理学的内涵外延、研究路径和发展方向进行探讨,为构建科学规范的文化管理范式积累经验。
      1 跨文化的比较管理学内涵外延
      比较管理学是学界对各国公共管理或企业管理的理论模式和实践经验进行比较研究的成果,有宏观、中观和微观3个不同的层次,现有的比较管理学研究大多立足于企业管理,属于微观比较管理的范畴。比较管理学通过比较不同国家(和地区)之间管理现象的异同点、模式及其效果,研究这些管理现象与文化地域环境因素之间的关系,进而探讨管理经验和管理模式的可移植性,以达到“博采众长、为我所用”的目的。这里所说的管理现象有着广泛的含义,既可以指管理体制、管理制度、管理规章和惯例,又可以指管理过程、管理哲学、管理行为和管理效率等。在跨文化视野中,比较管理研究的目的是解决如何在跨文化背景下识别、协和以及进行有效管理的问题。跨文化是比较管理研究的重要立足点和基本特征,所以有时比较管理学也被称为“多文化混交组织学”。
      关于比较管理学的内涵,学术界一直存在立足点和关注点不同的争论。有学者认为比较管理学是一门分析比较不同国家或企业之间在经济、文化方面的差异情况对管理的普遍影响以及研究管理基本原理可转移性的科学。关于比较管理学的研究对象,国外学者有3种不同的意见:一种意见认为比较管理学以世界各国企业管理理论和管理实践为宏观的研究对象,用比较的方法研究两个国家以上的企业管理理论和实践之间的异同及相互影响、相互关系。这种意见是从国与国之间的企业管理比较出发,明确比较管理学的研究对象。另一种意见认为,比较管理学的研究对象不仅包括对国与国间的企业管理理论和实践比较研究,而且还包括在一个国家范围内的国营企业与私营企业的管理比较、合资企业与独资企业的管理比较等。这种观点将比较管理学研究对象的外延从跨国的宏观角度延伸到一国内的微观企业,把研究对象明确得非常具体。最后一种意见认为,比较管理学不是比较研究两国以上的企业管理理论和实践的异同,也不是对一个国家内不同企业之间的管理进行比较研究,而是以探讨、比较、分析各种管理理论、实践的异同以及寻求管理的一般规律为研究对象。
      管理是社会化大生产条件下组织、协调共同劳动的重要手段,比较管理是对管理现象进行跨国度、跨文化、跨地区、跨企业的研究、对比和分析。为此,有些学者利用案例分析的方法,对比较管理学的内涵与外延进行探讨。例如,颜坚莹指出,比较管理学的内涵涉及系统的考察、鉴别、解释和评价不同国家、不同地区的同类企业及其管理过程的相似性和相异性,通过对比分析找出其共性和特性,明确各国、各地区管理成效的关系,从而取长补短,作为改进现行管理方式方法的参考。孙耀君认为比较管理学主要以不同文化和国家的管理理论和实际为研究对象,用比较分析的方法进行研究,以图找出一些共同的管理规律或探求可资借鉴的有效地管理方法和管理经验。史天林哺从广义、狭义角度分析比较管理学的含义,并指出所谓比较管理学就是对管理现象进行跨国度、跨文化、跨地区、跨企业的研究、对比和分析。黄群慧盯认为比较管理学是建立在比较分析基础上对管理现象进行研究的管理学分支,之所以采用比较分析的方法,旨在分析不同国家间的经济、政治、文化、社会等环境差异情况对管理理论和实践的影响,并探索管理发展的模式和管理知识在不同国家的适用性。
      比较管理受到管理主体内部和外部2方面因素的影响,内部因素主要体现在对本方的人力、物力、财力、信息进行计划、组织、指挥、协调、控制、决策、激励等方面,这些职能贯穿管理经营活动的全过程;外部因素主要是管理行为实施过程中所受到的各种影响和制约,体现在国家政治体制、经济基础、文化传统、自然环境、管理体制、发展水平等方面。内部因素和外部因素分别构成了比较管理研究必须关注的内生变量和外生变量,二者的共同作用构成了比较管理的外延。由于管理经验的移植和创新是组织建立有效管理方式的途径,因此,比较管理学的研究内容在于探索管理经验移植和创新的规律,并具体研究在特定环境和组织系统中产生的有效管理知识能否和如何移植到其他环境和组织系统中以及移植后如何创新等问题。
      总之,比较管理学的研究范围往往具有跨国度、跨地区的特征,可以是任何2个组织企业之间、企业与政府或非政府组织之间的管理方式,还可以是同一类组织的不同时期的比较,旨在通过比较寻求建立与环境、组织系统相适应的有效管理方式。比较管理学以探索一般规律为出发点,其研究对象可分为3个层次:第一,以世界各国企业管理理论和管理实践为研究对象,以国与国之间企业管理的比较为出发点,运用比较方法对2个或2个以上国家企业管理理论与实践之间的异同点及其相互联系、相互影响进行研究。第二,以同一国家范围内不同企业的管理理论和实践比较为研究对象,以一国内微观企业的管理比较

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