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    初中实验探究题解题方法【高考地理读图题解题方法探究】

    时间:2020-03-01 07:37:22 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      随着教育改革的日益深入,高考地理试题命题的方式灵活多样,难度也在不断提高。本文以读图题为例,在总结多年教学经验的基础上,归纳了高考地理中读图题的一些解题方法,以供参考。
      一、高考常见读图题类型归纳
      (一)区域图
      高考地理考查的重点内容之一便是区域图,很多试卷都涉及这一知识点,利用经纬网来定位地理事物的题则更多。区域地理是地理学习的基础及重要内容,它能够衡量一个学生的知识联系及迁移能力。
      (二)示意图
      示意图主要是用来表明地理事物的成因、演变及地理原理等的一些常见的图像。在高考中比较常见的示意图主要有日照图等,它通过稍带变形、夸张的图或者略图来说明一定的地理规律或原理。
      (三)等值线图
      学生在进行等温线图的读取时,将会涉及很多相关的题目,这便会遇到很大的困难。例如通过等温线来判断南北半球等内容时,将会涉及很多相关的问题,这就需要有效的方法来逐一攻破各个内容。
      二、高考常见读图题解题方法
      (一)区域图的解题方法
      1.利用经纬网进行定位及定向。它是区域定位方法中最基本且重要的方法之一。利用经线和纬线进行定位时,先应在脑海中构建一幅地图,图中包括“点定位”、“线定位”及点、线、面有机结合的定位。
      2.利用地理事物的面积、轮廓及形状进行定位,由于地理事物之间的面积大小不相同,而且形状及轮廓特征也各不相同,因此,可以据此进行区域定位。
      3.利用图例或者景观的特征进行定位。有些题在材料中已经给出了区域范围中自然及人文景观等特征,在解答时应注意审查材料中的典型地理事物及区域特征,进而借助图中图例及景观照片等来解决问题。
      (二)日照图的解题方法
      1.同一经线上的两地,在正午时太阳的高度差便等于两地的纬度差;极点太阳的高度则等于太阳直射点的纬度数。
      2.在日照图中,当晨昏圈同某一纬线相切时,则该切点的纬度和太阳直射点的纬度在数值上互余,并且太阳直射点同该切点处于同一半球。
      3.北半球某地的昼弧长度与南半球同纬度数的夜弧长度相等。例如,在图1中,一艘由太平洋驶向大西洋的船在经过P地时,一名中国船员拍摄海上落日景象,洗印的照片上显示的拍照时间是9时整(北京时间)。那么该船员在拍摄照片时,P地的地方时是多少?
      
      图1
      题中的P点位于75°W,它与北京所在东八区中央经线的经度差是165°,因此,地方时间是:9+11=20时。
      (三)等值线图的解题方法
      1.当等值线向高值方向凸时,该区域的值比较低;当等值线向低值方向凸时,该区域的值比较高。此规律适用于所有的等值线,例如等高线、等盐度曲线、等降水量线、等温线等。在处理有关等值线的问题时,能够方便快捷地判断出值的大小及分布,这有利于快速解题。
      2.等值线越稀,则值差越小;等值线越密,则值差越大。此规律应用广泛,首先,地形图中等高线越稀,那么高度差越小,坡度就越缓。其次,等温线分布图中的等温线越稀,则温差越小。最后,海平面等压线分布图中的等压线越稀,那么气压差越小,风力就越小。
      3.利用“高的更高,而低的更低”的原则来判断两条等值线之间的闭合区域。如果闭合等值线的值等于两侧等值线中的高值,那么闭合区域内的值则高于其等值线的值;如果闭合等值线的值等于两侧等值线中的低值,那么闭合区域中的值则低于其等值线的值。
      三、总结
      伴随教育及高考改革的不断深入,地理试卷的数量及质量都在逐年提高。在进行地理复习时,教师应该帮助学生及时准确地掌握读图题的解题方法及规律,以期能够在高考中取得优异的成绩。
      
      参考文献
      [1]黄玉龙.高考地理解题的思路和方法[J].中学教学参考(下旬),2009(5).
      [2]曾庆仿.高考地理解题中的几点技巧和规律浅探[J].教研论坛,2010(4).
      (责任编辑 黄晓)

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