• 学前教育
  • 小学学习
  • 初中学习
  • 高中学习
  • 语文学习
  • 数学学习
  • 英语学习
  • 作文范文
  • 文科资料
  • 理科资料
  • 文档大全
  • 当前位置: 雅意学习网 > 文科资料 > 正文

    顺口溜用英语怎么说【顺口溜英语】

    时间:2019-05-13 03:25:38 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      现在的学生,尤其是农村中学的学生常抱怨:学习难;学英语更难;要学好英语是难上加难。由此可见他们对英语学习有多怕。而究其原因是因为他们对学英语没有兴趣,没有好的学习方法。这有学生自身的因素,有社会的影响,同时也与教师的教学方法有关。如果我们能使学习英语像小时候唱儿歌一样轻松快乐,生动有趣,朗朗上口。那他们一定会爱上英语,一定会对学习英语充满兴趣,有了兴趣也就有了成绩。
      经过10多年的不断摸索,总结和学习,我认为我们可以让学生学习英语简单明了,轻松快乐。要做到这种效果,达到这种目的,那就应让学生顺口溜英语。例如:
      一、名词(名词单数变复数有规则和不规则两种)
      1、规则的以f/fe结尾该f/fe为ves的有:
      树叶半数自已黄,妻子拿刀去割粮。架后蹿出一只狼,吓得小偷逃命狂。
      (leaf/half/self/wife/knife/shelf/wolf/thief/life)
      2、以o结尾的加es的有:
      黑人英雄爱吃土豆和西红柿
      (negro/hero/tomato/potato)
      3、单复数同行的有:
      中日人民警察爱吃绵羊,小鹿和鱼
      (chinese/Japanese/people/police/sheep/deer/fish)
      4、特殊名词有:
      小孩,小孩真顽皮,整天直吼啊(r)咦(e)嗯(n).
      光着脚丫去赶鹅,摔掉两牙咦(e)(e).
      大家赶来看热闹,男人,女人一(e)起到.
      吓得老鼠满(mi)地跑,你说可笑不可笑。
      (child-chidren/foot-feet/goose-geese/tooth-teeth/man-men/woan-women/ mouse-mice)
      二、冠词
      1、用定冠词的有:
      独一无二最高级,江河湖海和乐器。阶段党团和报纸,还有组织和菜谱。
      说过的人和事,同一东西大家知。姓氏前指一家人,序数词前表第几。
      2、不用定冠词的有:
      季节,月份和日期,节日,三餐和泛指。语序,学科和呼语,头衔,职任和球琪。
      三、数词
      基变序有规律,结尾字母th.一,二,三特殊记,结尾字母tdd.
      八减(t),九减(e),ve来把f替。Ty把y变成I,记住t前有个e.
      四、动词
      1、be动词与人称代词的搭配:
      我是(am),你是(are),he/she/it用(is),其余全部(are)(are)(are).
      2、序动词:
      似乎一是一觉两保持,起来四个变五个。(后跟形容词)
      (seem/be/feel/stay/keep/become/turn/get/grow/look/smell/taste/sound/go)
      3、实义动词:
      (1)i-a-u变化的单词(原形→过去式→过去分词):
      开始(begin)游泳(swim)下沉(sink),喝(drink)饱了水,肚子响(ring)了起来,就像唱(sing)歌一样。
      (2)过去式,过去分词结尾是ought或aught的有:
      坏人想(think)买(buy)刀教(tech)人打架,让警察抓住(catch),d带到(bring)了警察局。
      (3)原形,过去式,过去分词相同的有:
      放(put)任(let)砍杀(cut),便是渎(read)职(cost)
      五、形容词,副词
      (1)形容词修饰名词,不定代词
      有名前面走;不定后面跟(good news; something good)
      (2)enough修饰名词;形容词;副词
      名前形副后;其余随波流(enough time/good enough/such thing enough)
      六、连词
      (1)so与 much的用法区别
      名用such;形,副so
      多多,少少也用so
      Little用来特殊记
      “小”用such,“少”用so(such a little boy/so little food)
      If 引导的两种句子
      如果if主将从现;假如if主过从过
      1 If it rains tomorrow, I will stay at home
      2 If I were you, I would go with him
      七、反义疑问句
      (1)let引导的反义疑问句
      你敢(缩)我,我就(扁)你(let’s→ shall we/ let us→ will you)
      (2)反义疑问句的回答
      前肯后否与中同;否则就是外国人。
      1、_She is at home,isn’t she?
      -Yes, she is(是的,她在)/No, she isn’t(不,她不在)
      2、—She isn’t at home, is she?
      _-Yes, she is (不,她在)/No, she isn’t(是的,她不在)
      八、简略回答
      “两”反 “一”正
      1、_She is a good student
      - so am I. We all good at learning
      2、_She is a good student
      _ So she is. She always the first in our class.
      由此可见,世上无难事,只怕有心人。只要我们善于总结,善于发现,善于学习,善于借鉴和思考。我们便可以让复杂难记的英语知识变得朗朗上口,通俗易懂。简单的便容易记住,有了成绩也就有了兴趣,也就不会再有学英语难的感觉。让我们顺口溜英语吧!

    推荐访问:顺口溜 英语

    • 文档大全
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章