如何加强青少年思想政治教育 [当代加强青少年思想政治教育的紧迫性]
时间：2019-04-16 03:20:35 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要：青少年作为祖国未来的希望，寄托着整个国家的希望，因此我们必须加强青少年思想政治教育的健康性，在这个地球村的大环境下，青少年所受外在环境的影响已经远远超过个人内心所承载范围。我们必须化解这些影响所带来的负面作用，才能有效地加强青少年的思想教育，才能为青少年的健康成长营造一个良好的氛围。
关键词：教育体制；家庭教育；教育改革
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）17-0273-02
我国自改革开放以来，GDP在不断增值，精神文化需要也在不断增长，也同时不断的日新月异，这种千姿百态的变化使得青少年的内心所承载的信息也随之增多。但是正是这种文化软实力的快速变化使得青少年的思想在发生微妙的变化，视野的开阔，文化知识储备丰富，这些都是以往时代所难赋予的。但是社会本来就是一个大染缸，有各种鱼龙混杂的东西诱惑着青少年。在各种新鲜事物影响下，青少年的生理和心理都受着严重的冲击。如：部分青少年存在着严重的心理疾病，自信心不足，怕遇到困难，抗压能力差等，因此我们要发现问题，同时也要解决这些问题，才能从根本上搞好思想教育工作。
一、青少年思想的时代特征
当代的青少年是出生在改革开放的一代，他们从小感受到我们国家的日益变化，经济的飞速，西方思潮的进入，意识形态的多元化等各种复合因素的影响，他们在这个时期生长，带有这个时代的特征。我们在中国2008年奥运会期间感受到“80”、“90”青年人的爱国主义、集体主义和强烈的民族精神，同时也感受到了青少年积极上进的良好心理素质，因为奥运志愿者多是普通的大学生。他们关注社会的发展，关注国家的政策走向，关心民生，有强烈的民主和平等意识。在深受西方思想冲击的背景下，他们主流思想是健康的,但是在部分青少年中还是有些受时代扭曲的影响，比如：急功近利，攀比心较严重。中国经济的发展带来最严重的影响就是贫富差距的加大，由于这种差距，青少年之间会形成无形的压力，攀比之心应然而生。再如：我国选拔人才制度中的腐败现象击碎了一些有远大报复青年的雄心壮志，因为社会的畸形已经不是重视个人能力的发展，而是权钱交易。已经影响到青少年对于文化教育的信心。我们应该善于从青少年内心特征以及其一些极端的行为来分析各个层面的原因以及制定针对性并且能够贯彻的政策。
二、当代青少年思想教育中存在的问题及原因
1.家庭教育的冷漠
家长作为青少年的第一任教师，从子女呱呱坠地起，就担负着教育子女的重任，但是这种重任有些父母并没有很好地担任，原因就是因为生活工作的压力，把子女交给老人来教育，这样隔辈亲的观念会导致子女任性生长，成为未来的“少爷、公主”；其次就是婚姻的现实导致夫妻双方婚变， “单亲家庭”的现象很严重，也是造成青少年得不到健康思想政治教育的重要原因之一。
2.教育政策在中小城市贯彻力度差
在一些三四线城市，教育的理念就是应试教育，以成绩来评价一个学生的好坏，以是否取得成绩的总体名次来评价教师绩效的好坏，同时在这些三四线城市学校软硬实力相比大城市相差甚远，何况是行政级别更低一级的城市，国家重视教育、重视教师的政策到基层没有得到很好的实施，没有合格的教师，教师的待遇被各种苛扣等等，这些都导致青少年没有一个良好的受教育的环境。
3.社会因素的影响
在社会这个因素方面，我们首先探究青少年思想观念极端的根本原因之一，就是这个社会的一些不公平性，尤其是“80”、“90”这两代人，思想早熟，对于我国社会主义体制有一些怀疑，因为这与教科书上所倡导的公平、公正，与自己所学的书本知识格格不入，尤其是步入社会较早的青年，在寻找职业的同时会受到权势、金钱的阻碍等等原因。
在经济发达的同时，文化产业也随之进一步的发展，比如：网络的盛起，大众传媒的影响，在这些影响下，青少年的意志薄弱，很容易受到这些因素的影响，比如：2001年电影《古惑仔》使得许多青少年成群结队组织帮派，这种电影虽然在当时受到了欢迎，但是确实对80后产生了严重的副作用。因此国家在拖动文化产业发展的同时，也要考虑到青少年的身心思想的发展。
4.青少年个人的生理和心理的发展
个人的发展是决定一个人命运好坏的关键因素，青少年在人生这个阶段需要得到很好的生理和心理的引导才能正确的发展，在我国现存的教育体制下，没有一个健康的生理和心理教育的课程，青少年并不能很好地面对自己生理发生的变化，以至有了严重的心理问题都不敢去咨询，因为在学生眼里看心理医生会让人瞧不起。同时当代的青年尤其是“80”、“90”后他们更加追求的是自我的发展，深受西方思想的影响，对社会的腐败有深刻的体会，深刻理解到两极分化以及个人能力的大小不如有个好爸爸思想的严重侵蚀等等。他们渴望被社会重视，但是总是对现实很失望。因此，在一定程度上纠正青少年的思想是很有重要意义的。
三、当代青少年思想政治教育的现状分析
1.教育内容单调
我国青少年思想政治教育的内容比较枯燥，都是通过课本知识的传授马列主义思想，并不能从内容的丰富性、实践性来让青少年感受到我们指导思想的精华之处，总是大喊共产主义、集体主义、为人民服务，但是这些主义并没有在课本知识中有很好体现，只是文字的叙述，反而让青少年感觉与现实脱离，形成叛逆思想。
2.教育形式单一
我国青少年在接受思想政治教育的形式很单一，除了教师的讲授，并没有别的方式来得到教育，只有书本理论的灌输却没有在实践中真实地体验什么是为人民服务，怎么为人民服务，这些导致我国青少年在将来的工作与学习中把之前的思想政治教育抛之脑后，因为教育形式的单一，已经导致青少年对思想政治教育失去兴致。
3.忽视青少年心理健康的教育
青少年面临学习的巨大压力，以及学习生活中各种匪夷所思的问题，使得青少年有严重的心理疾病，如：精神颓废，情绪低落，对自己的学业、未来充满畏惧，有的学生甚至是一心只重视学习教育，而忽略了很多人际交往和其他爱好，长此以往使得青少年出现人际关系紧张、抑郁、焦虑最终影响心理健康。在中国很多学校对心理健康教育不支持，因为在教师或者学校领导眼中，心理疾病是不可治愈的，而且对这些学生有很严重的歧视，导致心理教师不愿意看学生，学生不愿意看心理医生的脱节现象。只重视肤浅的思想政治教育，而不管学生是否愿意，或者是否有能力接受，在我国这是很严重的现象。 四、加强青少年思想政治教育的措施
1.教育体制改革更需进一步贯彻实施
教育体制改革关系着青少年未来的命运，我国教育体制改革重点基本放在三个方向：专项教育改革、重点综合改革、省级政府教育统筹改革，我们在重视各项改革的同时，要从改革的角度出发，调整青少年思想政治教育的教学内容以及教学模式的改革，扩大教学内容，使理论与实践相结合，教学形式丰富多样，使得学生从内心重视个人的思想政治教育工作，而不是为了应试教育而被迫学习或者被迫灌输，把思想政治教育从课本走向社会，从社会上体现思想教育的重要性，感受国家政策，甚至可以让青少年模拟处理个人或者他人的思想政治教育问题。从而提高青少年个人的责任感和使命感。
2.提高家长重视思想政治教育的意识
我国的教育体制问题之一就是学校教育与家庭教育的严重脱节，作为老师是没有充分的时间与精力与家长沟通的，而作为家长也认为教育是老师的事情，学校教育的民主化、集体思想与家庭教育的务实化、利己化相矛盾，导致学校教育与家庭教育脱轨。因此，首先，思想政治教育第一个要教育的就是广大的父母，因为我们不能学校教育的一套与家庭教育的一套前后不一致，导致学生家长与教师的教育交杂在一起，思维混乱，不知道哪个是正确的，进而导致5+2=0的现象。
3.加强教育者本身以及对受教者的理解
我国教育体制下，师资素质整体不高也在一定程度上影响了学生的政治教育。甚至有些教师只知道本专业的知识，对于与专业相关的基础知识懂得少之又少。教师对马列主义思想的坚信程度直接影响其教育的力度。因此教师要加强自身专业素养，并且要提高自己的综合素质，教师是一个与时俱进的职业，尤其是负责学生思想政治教育方面，必须紧跟国家的政策与教育政策，不得有丝毫的落后。同时作为教师，更应该去做的是了解自己的学生，只有了解了学生想什么，做什么，才能对症下药，运用自如。
4.加强对干扰青少年思想教育因素的整顿
社会多元化的因素干扰着青少年的健康成长，重视青少年思想的健康性与身体的健康性不分上下，尤其是在这个互联网时代，互联网打破了国界，把世界各个角落的信息以及思想观念传入中国，就容易导致青少年价值观念的混乱，因此国家应该摒弃一些扰乱社会现象的不良教育，吸收国外正确的教育青少年身心健康的模式，例如：性教育课的正确引导，在某种程度上，对青少年抵制各种网络黄色信息有重要的引导作用。生理教育是如此，思想政治教育也同样，我们不能一味地灌输一种思想的正确性，我们应该是正确的引进先进文化和先进的政治理念，从而让青少年形成自己正确的思想政治理念，打消对外界思想的好奇，从而稳固有利于我国思想统一的政治教育。
5.加强思想政治教育内容与模式的多元化
思想政治教育内容与模式的单一性，影响了青少年对于思想政治理论的兴趣，这是因为受应试教育的影响。党的十七大报告指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”思想政治教育工作是以人为本的教育工作，因此我们在加强青少年思想政治教育中，内容要丰富，就必须组织多种文化活动，把思想政治教育工作渗透到文化教育中，比较有吸引力。
