[如何教学生装扮自己的语言] 装扮少女挑战攻略
时间：2019-01-28 03:33:16 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
好多同学都有这样的感觉:看了名家、名篇,不知不觉会被作家光彩动人、意味绵长的语言深深折服。在平时的语文学习中,自己也经常分析研究作家语言的运用技巧,可是一旦自己动手写起作文来,却常常是语言枯燥乏味,缺少韵味,没有魅力,少可观之处。究竟怎样才能提高语言的表达能力呢?这是很多同学困惑而又一直急于解决的问题。下面我从这样几个方面给同学们谈一谈如何装扮你的语言。
一、巧用修辞格
修辞手法包括比喻、排比、拟人、夸张、对偶、借代、引用等等,根据文章表达的需要,恰当的运用,能够更好地表现作者的感受,使语言优美,突出文章的主旨,收到极佳的表达效果。下面以课本中的语句为例,具体的来谈一谈。
如,运用比喻句的:“只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。”这是九年级上册《傅雷家书两则》中的一段文字,将抽象的道理用具体的事例作比,既生动形象,又通俗易懂。这就是比喻的妙处。
又如,运用排比句的:“有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一只猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也做不了自己的主。”这是莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中的一段对白,夏洛克不愿意接受三千块钱,坚持要从安东尼奥身上割下一磅肉。这段文字充分表现了能言善辩的夏洛克胜券在握的悠然,以及企图掩盖其仇恨心理的险恶用心。
修辞手法的运用,要根据表达的需要,当用则用,不能为了生动而生动,若是不分场合,不看对象,乱用一气,或是一味堆砌,不但达不到预期的效果,而且会适得其反,给人矫揉造作之感,令人生厌。
二、选用动词或形容词
如,九年级下册《音乐之声》的一段文字:“流连忘返的玛丽亚在山坡草地上远眺群山,她轻盈地跳跃、旋转,一会儿穿过小树林,一会儿又奔到小溪旁,俯身拾起一块石子丢入溪水中,溪水激起了涟漪。她又向前走去,一面放声歌唱《音乐之声》……”这段文字,运用了一系列灵巧、富有生气的动词,因此少女玛丽亚热爱唱歌,活泼欢快的天性便充分地展现了出来。
又如,九年级上册《故乡》中一段描写:“这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。”正是这些富有色彩的形容词给我们塑造了一幅异常美丽的,五彩缤纷的图画,并让一个鲜活、可爱的小英雄形象即刻站立在了读者面前。
三、妙用成语典故
如,《看云识天气》里写道:“卷层云慢慢地向前推进,天气就将转阴。接着,云层越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云了。”一个“改名换姓”语言既干净利落,高度概括,又活泼风趣,提高了读者阅读的兴致。
又如,雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中说:“人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园,要是说,大家都没有看见他,但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。”在历史的回顾与比较中,更能激发起人们对圆明园被毁灭的无限痛惜,并对制造这一悲剧的刽子手进行了无情的鞭挞,比直接表达更酣畅淋漓。
四、活用句式
如,雨果的《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中的句子:“这是一场伟大的战争,是思想反对物质的战争,理智反对偏见的战争,正义反对非正义的战争,被压迫者反对压迫者的战争,是仁慈的战争,温柔的战争。”称赞了伏尔泰的斗争精神,句式整齐、有力;还是这篇文章中的句子:“我刚才用过两个字,微笑,我说一下,微笑就是伏尔泰。”句式短小,语气肯定,称赞伏尔泰的睿智和自信。整篇文章整句散句结合,有张有弛,气韵酣畅。
又如,《大豆摇铃曲》中的描写“车老板儿稳稳地、悠悠地站在车上,由它颠,由它晃,鞭子在空中一颤颤,猛地又抖出一个漂亮的弧形”,按着长句―短句―长句的格式,表现出北大荒人民在大丰收时的喜悦,行文上有了节奏感。
五、使用同义词、近义词或反义词
如,鲁迅在《孔乙己》中这样刻画人物:“孔乙己便涨红了脸,额上青筋条条绽出,争辩道,‘窃书不能算偷……窃书!读书人的事,能算偷么?’”作者巧妙的运用“窃”与“偷”,更深刻地揭示出孔乙己迂腐可笑的思想性格。
像反义词的运用句“我们提倡真、善、美,反对假、恶、丑的事情。”作者态度鲜明,既加强了语气,又强调了意思。
以上只是在写作文过程中的一些语言运用的技巧。而真正提高语言运用能力,除了技巧外,还得注意平时的观察思考,学习积累,揣摩表达,写作运用。
作者单位:
江苏省铜山县何桥镇中心中学
