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2024-04-25 09:39:13 教学案例分析13篇教学案例分析新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，不断更新教育
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2024-04-25 09:39:13 教学能手主要事迹材料4篇教学能手主要事迹材料__，1982年10月出生，本科学历，__县书院初中二级语文教师。她，对工作认真负责、孜孜不倦；她，对教育一片丹心、全力奉献，赢得了领导
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2024-04-25 09:39:13 教学目标设计案例分析教学目标案例及分析4篇教学目标设计案例分析教学目标案例及分析教学设计和案例分析》复习一,基本概念,名词解释,简答等1,教学设计(p3)答:在进行教学活动之前,根据教学目的要求,运
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2024-04-25 09:39:13 教学课后反思总结9篇教学课后反思总结随着时代的发展，如何做一名合格的教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很
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2024-04-25 09:39:13 教学评价怎么写9篇教学评价怎么写本课《搭配中的学问》，这部分内容在《课标》中属于“实践与综合应用”领域，主要是帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与
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2024-04-25 09:39:13 教学设计教案13篇教学设计教案这册教材包括下面一些内容)www com(：比例、圆柱和圆锥、简单的统计(二)以及小学六年来所学数学内容的总复习。其中还安排了“球”和“扇形统
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2024-04-25 09:39:13 教学案例分析报告7篇教学案例分析报告2016教学案例分析范文第1篇：高中数学教学案例分析范文一、教学目标知识与技能：理解n次独立重复试验及二项分布模型，会判断一个具体问题是否服
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2024-04-25 09:39:13 教学实习自我鉴定4篇教学实习自我鉴定一、对听课、评课、议课、试讲及正式讲课等教学情况的概述自9月10号起开始听课，先后听课大约有100多节，并且作了听课记录。听课后，与
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2024-04-25 09:39:13 教学能手主要事迹材料4篇教学能手主要事迹材料__，1982年10月出生，本科学历，__县书院初中二级语文教师。她，对工作认真负责、孜孜不倦；她，对教育一片丹心、全力奉献，赢得了领导
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2024-04-25 09:39:13 教学方法有哪些基本类型7篇教学方法有哪些基本类型一、创情境，激发学习欲望。心理学研究表明：学生的思维总是由问题开始的，并在解决问题中得到发展。学生学习的过程本身就是一个不断创设问题情
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2024-04-25 09:39:13 教学质量自我评价11篇教学质量自我评价转眼间又一学期的生活在忙碌的笔尖下已悄然溜走，评价这一学期的工作，我经常在心中反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应当做些
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2024-04-25 09:39:13 教学设计《三颗枸杞豆》3篇教学设计《三颗枸杞豆》1 编排体系。新教材以主题编排课文，七年级上册第二单元“金色年华”与本单元“童年趣事”都是有关青少年成长的文章，为此，在教学中可将它们
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2024-04-25 09:39:13 教学融合数学思想培养学生思维能力◇张宏霞（甘肃：正宁县山河小学）对于小学生来说，掌握基本的数学思想，有利于其加深对数学知识的理解和掌
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2024-04-25 09:39:13 教学信息化背景下大学生心理健康教育微课应用研究摘 要 为了更好地提高教学质量，将微课这一具有短小精悍特点的新型教育资源融入课程教学中，是必要的改革
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2024-04-25 09:39:13 教学质量监控工作计划范本合集【完整版】，是指监控组织通过对教学质量的持续监督，定期收集有关教学工作质量、教学成果质量和办学条件质量等方面的信息，在分析整理的基础上发现可能存在的质量问题，对教学行为及时...
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2024-04-25 09:39:13 教学实录,过零丁洋教学实录,过零丁洋下面是小编为大家整理的《教学实录,过零丁洋》文章,仅供大家参考，请勿照搬抄袭。希望能够帮助到您写出更好的文章！
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2024-04-25 09:39:13 教学过程中教师与学生主客体关系探析教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料...
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2024-04-25 09:39:13 教学开放周工作总结教学开放周工作总结 在这融融春意、生机盎然的三月,我校举办了一年一度的教学开放周。开设公开课的教师们
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2024-04-25 09:39:13 教学副校长先进事迹材料教学副校长先进事迹材料33篇 教学副校长先进事迹材料第1篇 XX，男，中共党员，分管教学副校长，19
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2024-04-25 09:39:13 教学做合一思想在幼儿教育中的实践探究摘要：伟大的教育家陶行知先生把每位公民都受到良好的教育当成其毕生追求的目标，他的教育思想为中国教育指明了方向，在幼儿教育中践行陶行知思想是时代的需要，也是教师的使...
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2024-04-25 09:39:13 教学设计及案例分析摘要:在新课程改革背景下,高中美术教学设计开展了积极的探索和实践。本文是高中学校开展的优质课教学设计案例,并对其展开的理论与实践分析。 关键词:教学设计美术教育 ...
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2024-04-25 09:39:13 教学基本要求设计研究【摘要】本文以初等教育（美术）方向中国美术课程为例，浅析其教学的基本要求设计，以期为相关教学工作者提供参考。 【关键词】中国美术史；美术史课程的性质；教学基本要...
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2024-04-25 09:39:13 教学反思能力：现实意义及提升策略摘要：教学反思是教师以各类原发的教学活动作为分析研究的样本，并基于教学现场和现场产生的结果进行理性的自我审视、自我评判、自我总结、自我提升的过程。教学反思是原发教...
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2024-04-25 09:39:13 教学设计中的教师与学生角色转换一“合作者”和“交流者”摘要：在教学中使全体学生都能建立：“教师是学生学习的合作者和交流者”的教育新观念；强化学生牢固形成新型教师角色转换的教育思想意识，建立新型的、充分协调的合作伙伴关...
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2024-04-25 09:39:13 教学定位的根本抓住数学思想方法，以学定教上课成功的基础是备好课，而其中最重要的是要把握好教材，对教材的处理的根本在于要把握好教材的核心数学思想，这是教材的灵魂。正如布鲁纳所言：掌握数学思想方法可以使数学...
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2024-04-25 09:39:13 教学智慧常将意外化为精彩在课堂教学中，由于不确定因素的存在，课堂情况错综复杂，常常出现意想不到的偶发事件。这时就需要教师用教学智慧（循循善诱，因势利导；灵活果断，随机应变；方式多样，对症...
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2024-04-25 09:39:13 教学模式与教学资源的有机融合初中思想品德课程改革对学生学习能力的综合培养有明确的要求。与初中思想品德《课程标准》相适应的新教学模式，强调在合作中学习的合作模式、在交流中分享的交流模式、在互动...
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2024-04-25 09:39:13 教学生活化在初中思想品德课堂的理性分析【摘要】：随着我国科学技术的发展，国民经济水平的不断提升，人们在追求物质满足的同时也开始注重道德的修养，而道德的修养不是一朝一夕，往往需要从根培养，所以对学生进行...
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2024-04-25 09:39:13 教学反思在思想品德课教学中的作用教学反思是校本教研中最基本的和最普遍的形式,同时也是教师专业发展和自我成长的核心因素;教学反思是一个教师不断实践、积累教学经验、提高教学质量的重要途径,也是进一步贯彻...
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2024-04-25 09:39:13 教学目标“三问”课堂教学如同走路，必须要有明确的目标。我们可以想象，一个没有明确目标、茫然行走的人会是一种什么样的状态。教学目标之于每位教师，是一个非常熟悉的话题，因为每次写教案...