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    [如何面对雅思听力考试] 雅思听力真题mp3在线

    时间:2019-01-07 03:31:39 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘 要: 雅思听力考试与中国的大学英语四、六级考试有区别,有其自身的特点,需要考生长期积累雅思听力的词汇和答题技巧,认真总结雅思听力的题型和规律,方能从容面对雅思听力考试。
      关键词: 雅思听力考试 难点 技巧
      
      一、雅思听力考试的难点
      1.对雅思听力考试题型结构不了解。很多考生由于考前功课没做足,只能在考试时被动地接受所听到的题型,而不是主动推测。
      2.雅思听力词汇不够。雅思听力考试的词汇与大学英语四、六级的词汇有很大区别,范围更广,更贴近日常生活和学习,且要求不仅能听懂,还要能正确拼写。
      3.缺乏雅思听力的技巧。很多考生认为自己能过大学英语四、六级,就能通过雅思听力考试。这是一个误区。雅思听力考试有其自身的特点,需要长期训练才能掌握答题技巧。
      二、面对雅思听力考试的方法
      1.充分了解雅思听力考试的结构。
      雅思听力考试一般分为四个部分:第一部分是一般较为简单的对话,需要填写基本信息,如人名、地名、地址、电话、数字等;第二部门涉及日常交往和社会生活中的各方面,如介绍校园、社区、书籍、活动等,题目形式有问答、填空、选择不等;第三部分则多为二人或多人对话,一般是研讨某课程、活动、社会现象等,题目形式多为填空题、问答题及更为复杂的选择题;第四部分常为讲座形式,介绍的内容有人文方面的,也有科普方面的,题目形式有问答题、选择题、填空题、搭配题等。考试前考生要从心理方面做好充分准备,对每个部分有一定的预测。
      2.扩充词汇量。
      雅思听力的词汇范围广泛,有的是生活中常见的人、物、事,有的则是对中国学生较为陌生的动植物、地理知识、操作程序等,有的还为某机械的零部件专有名词。即使是熟悉的单词在不同的语境中也可能有其他意思。因此,考生需要大量地扩充词汇量。第一,在平时接触的雅思题型中积累所遇到的所有生词,并分类整理后反复记忆;第二,学习英语的地道用法,远离中式英语;第三,根据上下文推测生词的意思。
      3.注意积累英语中的各种发音习惯方式。
      (1)英美发音的差别。虽然都是熟悉的简单词汇,但由于英美发音的不同习惯,可能导致考生反应不迅速,错过了最佳的听力时间。例:neither/ni:?奁?藜/与/nai?奁?藜/,either/i:?奁?藜/与/ai?奁?藜/,schedule/?蘩edju:?藜l/与/sk?藜djul/,secretary/sekr?藜t?藜ri/与/s?藜krit?藜ri/,kilometer/kil?藜mi:t?藜/与/kil�mit?藜/。
      (2)连读及失去爆破的发音也会影响学生的反应速度和正确理解。
      例1:The meeting start(s a)(t e)ight.starts与at之间以及at与eight之间的括号部分都属于连读现象,有的学生甚至可能听成“The meeting start Saturday.”。
      例2:I don’(t) wan(t) to go.括号中的部分属于失去爆破现象,有的学生可能会理解成“I do want to go.”。
      (3)不同国家和地区的人的不同口音。有的口音易把t说得像d的音,而k的音听起来像g的音。这也会增加考生对单词的反应速度和正确判断。
      4.积累听力技巧。
      在听的过程中,考生可以遵循以下一些听力技巧。
      (1)读题技巧。由于人的记忆时间和能力,以及读题时间有限,考生可能不能在一定时间里读完或记住所有的题,最好的方法是三段法,即疑问词、主体、问句最后的词组,并在读题时用笔勾勒出这三部分,以便听力过程中快速地找准问题的主干。
      (2)信号词的把握。如遇到比较长的句子或段落,考生要知道哪些词充当信号词的角色。信号词会因语境和内容的变化而变化,一般来说,信号词可由以下词充当:序号词,如firstly,secondly,finally,first,later;转折词汇,如however,but,although;承接词汇,如not only...but also,and,meanwhile,at the some time;因果词汇,如so,therefore,so that;方位词汇,如under,above,left,right,front,back,opposite。还有一种信号词是由已给的题目中的词汇充当,这要具体情况具体分析,充分利用题中的信息,迅速抓住录音中的该信息,前后搜索所需答案。
      (3)记笔记的习惯。考生在听力过程中应该形成记笔记的习惯,尤其对录音中出现的地名、数字、方位等,要特别注意记录,并形成正确的手写习惯。此外,还要注意记笔记的技巧。如nineteen ninety three可直接记录成1993;单纯数字中的“千”、“百万”等可直接用“,”记录,或用字母代替,如one thousand(and)three,可记录成1,003.,one million one thousand(and)nine可记录为1,001,009,或者1m1th9,这样可以节约很多时间。考生还需特别注意专有名词(人名、国家和地名)需要大写首字母,大多数问答题的答案都不能超过3个单词,否则都不能得分,因此考生要养成正确的记笔记和手写习惯。
      (4)该放弃的放弃,该追究的追究。雅思听力录音只播放一遍,对于录音中只出现过一次,且不能靠后文推出来的题,考生应选择放弃,不能停下来苦苦思索,否则会错过后文的听力。对后文再次出现了相关内容的录音时,考生可以根据自己的答题时间,迅速追溯前面错过的内容,并以此作为答题的参考。
      (5)选择题和搭配题不能留空白。如果考生真没听到相关内容,那对于选择题和搭配题也不能留下空白不作回答,无论如何都要根据自己对该录音的前后文判断作出选择,给自己25%的答对机会。
      5.尽量多地做真题。
      雅思考试全真题是历年真正出现过的雅思考试题型,是考生真正应该下功夫潜心研究的资料。真题应该严格按照考试的要求做,不能因是练习而不计时或故意延时等,这样达不到练习的效果。做完一套真题后,应认真研究每一部分的特点和出现的场景、生词等,然后一套一套地寻找规律性的题型、场景,对雅思考试很有帮助。在临近雅思考试时,可以适当做些模拟题,把在真题中总结出来的规律和方法应用于模拟题,做临考前的一次模拟战斗,可以帮助考生跳出以前的真题圈,开阔思维,迎接真正的雅思考试。
      总之,雅思听力考试不同于中国的大学英语四、六级考试,雅思听力考试不仅考听的能力,还考写的能力和技巧,是应用性很强的、有别于应试教育的考试,考生应该认真总结雅思听力考试的规律和技巧,沉着面对雅思听力考试。
      
      参考文献:
      [1]侯新民主编.IELTS雅思听力.世界图书出版公司,2005.
      [2]王建华主编.雅思阶梯听力.北京语言大学出版社,2002.
      [3]剑桥大学考试委员会编.剑桥雅思考试全真试题解析1-6.外语教学与研究出版社.剑桥大学出版社.

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