对军队院校科研工作发展的几点思考
时间：2021-05-19 12:00:53 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要：科研工作是军队院校的基本职能，是军队科技进步和院校建设发展的力量源泉，是部队战斗力生成的重要途径。该文研究探讨了新形势下军队院校科研工作的低地位、职能、特点以及推进军队院校科研工作创新发展的对策建议。
关键词：军队院校 科研工作 创新 思考
中图分类号：G644 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）06（a）-0224-02
军队院校是人才培养的基地。教学和科研是院校人才培养系统工程的两大支柱。新型军事人才的培养需要教学，也需要科研。当今，在深化教学改革的同时，认真做好信息化条件下的科研工作，对全面履行军队院校职能具有十分重要的意义。
1 军队院校科研工作的地位
新的历史时期，习主席站在时代发展和战略全局的高度，围绕加强军队院校建设，提出了军队院校科研要“牢牢扭住国防科技自主创新这个战略基点”的建设要求。第十六次军队院校会议明确提出“教学和科研是院校的两大基本职能、要建设一批教学科研型院校”。上级首长的指示要求充分说明，院校科研是军队科研体系的重要组成，是军队科技进步的重要支撑，是院校建设发展的重要手段，是部队战斗力生成的重要途径，在军队建设中具有重要地位。
1.1 科研与教学具有同等重要的地位
教学是基础，科研是提高。对军队院校建设发展而言，教学与科研如同鸟之两翼、车之两轮，是相辅相成、相互促进的。教学实践能为科研提出问题、提供课题，科研成果能提高教学质量水平。教员只有不断地在自己所从事的学科领域中有所发现，有所创新，才能传授新的理论知识，真正提高教学水平。
1.2 科研工作是提升军队院校影响力的重要手段
一流的大学，不仅要有一流的教学质量，而且要有一流的学者、一流的科研条件和一流的科研成果，能够造就一流的人才。做大做强军队院校的科研，就能形成别人不可替代的优势领域，进而提升军队院校的影响力，提高军队院校的知名度和社会认可度。
1.3 科研实力是军队院校核心竞争力之所在
军队院校要发展，就必须寻求保持和强化包括创造力、创新力在内的核心竞争力，而这其中的核心和关键指标就是科研水平。要牢固树立科研实力是军队院校核心竞争力的意识，推科研领军人物、创学科“品牌”、出科研“精品”，形成自己独特的优势领域，做大做强科研，为军队院校的全面发展夯实基础。
1.4 科研是“服务”的基础
军队院校的“服务”，主要是为部队建设服务。作为军队院校，应始终将科研方向定位在为军队现代化建设、为科技创新服务的方向上。面向部队实践第一线，注重解决部队作战和训练中的实际问题，注重在部队最着急解决的问题上找课题，注重与部队联合开展课题研究，以充分体现军队院校直接服务于部队的特点。
2 军队院校科研工作的职能
2013年3月房峰辉总长在军队院校正规化管理集训上指出，科研是院校的重要职能。院校科研工作，要为提高战斗力服务、为部队建设服务、为院校教学服务、为人才培养服务，坚持围绕部队需要确定科研课题，下功夫研究军队信息化建设和作战训练的重点问题，研究部队教育管理的难点问题，研究军事斗争准备面临的紧迫问题，使院校为军事理论的创新发展、作战条令和训练大纲的研究编修、新战法新训法的实验验证服务；坚持联合部队力量组织科研攻关，充分利用院校力量资源，与部队共同研究作战、训练、保障等问题，使院校和部队相互促进、共同提高；坚持立足部队实际运用科研成果，组织重大成果实验验证和推广应用，评选科研奖项注重部队使用反馈意见，推动有价值成果及时进入部队实践。
3 军队院校科研工作的特点
军队院校科研工作与军队科研院所、部队及地方院校科研工作相比，除具有政治性、军事性、实践性、继承性、开放性等科学研究的共性外，具有自身鲜明的特点。一是科研队伍多元性，主要包含专职研究人员、教员、研究生三种力量。二是科研与教学互动性，两者相辅相成、相互依存、相互促进。三是研究领域差异性，不同学校根据各自人才培养目标和专业设置区别，研究方向各有侧重。四是科研渠道多源性，院校科研内容广泛性和现行科研管理体制，决定了院校科研项目来源和申报方向十分多样。
4 加强军队院校科研工作的建议
军队院校如何准确定位科研工作，把握科研的方向，调动教员开展科研工作的积极性，发挥科研对教学训练的促进作用，锻造一批科研骨干，实现以科研促教学、以科研促教员队伍建设、以科研促院校全面发展的目的，是实现军队院校全面建设发展的重要内容。
4.1 领导重视、全员参与
科研工作是军队院校的基本职能之一，是提高教育质量和办学水平的重要途径。党委对科研工作的组织领导是科研工作创新发展的重要保证，是确保科研工作落实到位的关键因素和重要条件。各级领导要高度重视，建立健全各级党委议科研、抓科研的制度，把科研工作列人重要议事日程、摆上重要位置，大力支持和积极参与科研工作，主官要亲历亲为，带头领衔重大课题的研究。
军队院校全体人员，特别是教员们，要充分认识科研工作的重要性，正确处理教学和科研的关系，努力实现教学和科研的协调发展。对于科研工作的主体——教员来说，主要关心五个方面的问题：一是在没有前期积累的情况下，如何起步，有没有扶持措施？二是有没有较多的立项渠道？三是立项后有没有合理的制度，能不能落实？四足有没有基本的科研条件？五是科研成果能否得到认可和相应的奖励？这些方面只有领导重视，出台的扶持资助科研的政策和保障课题研究的管理制度，才能顺利实施，投入一定经费提供较好的科研条件，制定公平合理的科研成果奖励政策，也需要领导关注，做好这五方面的工作就可以较好地满足科研人员的需求，提高教员参与科研工作的热情和积极性。
4.2 准确定位、找准切入点
