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    [写出事情的波澜]事情的波澜作文

    时间:2020-02-29 07:28:07 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      很多同学采用记叙一件事的方式来表现主题。在这部分同学中,有的人的文章让判卷老师心甘情愿地打高分,有的人的文章却让人无法不吝惜分数。究其原因,很重要的一点是没能写出事件的波澜。今天我们就来说一说怎么写出事件的波澜。
      文似看山不喜平。波澜也就是文章的起伏变化。
      大家可能都有这样的感受:本来一件很有意思的事儿,有的人说来就变得平淡无奇;本来一件没什么意思的事儿,有的人却能把它说得精彩绝伦,让听的人如痴如醉,欲罢不能。那么,怎么把一件没意思的事儿写得有意思,怎么把一件有意思的事儿写得更有意思?
      一、于衔接处生变化
      有时候,生活中发生的一些事件本身就是曲折复杂的,我们要善于选择这类事件来写。
      这时,如果能抓住每一个转折处描写,即使客观叙述,也能给人大起大落、大开大合之感。
      许多人之所以将一件很有意思的事写得平淡无奇,原因常常是没有找到事件的转折衔接之处,或者在衔接处的描绘不到位,从而白白浪费了事件本身的波澜。
      而那些优秀的作家,之所以能够将生活中的人事写得如九曲黄河,很重要的一个因素就在于他们紧紧抓住了事件在发展变化中的每个衔接处,从而既能环环相扣,又能事事生变,曲径通幽。
      比如,有一篇小小说叫《这事不怨我》,故事情节是:我正在家里给孩子切西瓜,一时没找到西瓜刀,就顺手拿了一把水果刀,这时,和自己同科室的李秘书打来电话,说新提拔的副科长要宴请大家,请立即赴宴。我不敢怠慢,慌慌张张出门,竟把水果刀也装在裤兜里了。谁知裤兜裂了一个大缝,妻子又没给缝上,不早不晚,偏偏在酒兴正酣之际,水果刀掉在了在地上。李秘书眼明手快,随即捡了起来,并在酒桌上“吧嗒”“吧嗒”地摆弄起来。一连串的巧合随即造成了种种误会:新任副科长以为我妒忌他,拿水果刀吓唬他;科长以为我拿水果刀是想找他讲理;大家则以为我没被提拔,心里有怨气。酒桌上,大家纷纷与我碰杯,我则成了宴会的主角。第二天,全局的人都知道了,说我拿着水果刀找领导拼命了。以后越传越远,以至于传到了中纪委,中纪委派工作组驻进了我们局。哎,还真查出事儿来了,科长贪污受贿,新任副科长行贿。可以说,误会一个连一个,巧合一个接一个。
      抓住这一个个的误会和巧合来描写,也就是抓住了事情的转折处,事件自然波澜起伏。
      二、于平淡处显波澜
      但有时候,生活某一方面的本身确实平淡无曲折,时间又不允许你深入观察思考,此时如何从平淡处显出波澜来呢?这就需要掌握一些兴波澜、生变化的方法。方法有很多,比如:
      1、设置悬念
      设置悬念,就是在文章的某一部份设置一个疑问或矛盾冲突,把读者的心给“悬”起来,使其对后文的情节产生揣测、猜疑、紧张、担忧、渴望、期待等一系列心理反应,也就是激起读者读下去的兴趣。我们可以采用多种描写手法来渲染扣人心弦的紧张气氛。如:景物衬托、心理预感、语言猜疑、细节描写等。比如阿健的散文《有些成功的门是虚掩着的》就成功地运用了设置悬念的方法。
      文章一开始就设置悬念:公司总经理叮嘱全体员工“谁也不要走进八楼那个没挂门牌的房间”,他没说为什么。一个月后,总经理又叮嘱新招聘的员工“不要走进八楼那个没挂门牌的房间”。这时,有个年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。至此,在读者的心里,产生了一连串的悬念:总经理为什么不让走进那个房间?那个房间究竟有什么秘密?这个年轻人进去了吗?他看到了什么?总经理会开除他吗?文章接着写总经理宣布了一项出人意料的任命:任命年轻人为销售部经理。众人不解,读者也不明白,为什么一个违反公司纪律的人却被任命为经理?最后,总经理解释:他不为条条框框所束缚,勇于走进某些“禁区”,这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好的品质。作者层层设疑,引领读者去猜测,推动了情节的发展。
      2、添加“背景”
      添加背景就是在人物周围添加一些适当的背景,对所写人物起到一种映衬、渲染的作用。生长在田间的一株小草,没什么令人惊异之处,但是,如果这株小草长在悬崖石缝间,则让人顿生敬畏,因为那三两片细瘦的薄叶在诉说着生命的艰难。这里的“悬崖”“石缝”就是能够突出小草顽强生命力的“背景”。作文也是如此。
      美国作家杰•斯比勒•尼格的《多看了一眼》,之所以令人震撼,就是运用了这种方法。一个满脸杂乱胡须的老人,穿着一件褐色的工作服,坐在一把椅子上为一小块马铃薯地锄草,在他的身后,是一间没有油漆的小木棚。而当作者的目光多看了他一眼时,一个百折不挠、不向命运低头的英雄形象凸现在眼前:老人的椅子边靠着一副残疾人的拐杖,有一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。如果不是“残疾”这个特殊的背景,有谁会为老人的行为而感动呢?
      3、张弛结合
      “一张一弛,文武之道”,正如生活要劳逸结合,文章也要让读者在阅读中“两股战战”与“安然兀坐”交替,“敛息屏气”与“谈笑自若”互生,也就是文章的情节要时缓时急,千军万马的“冲杀”与小桥流水的“漫步”缺一不可。我们可以在描述一个意外事件即将爆发之前,先把当事者对此尚无察觉或毫无准备的情状,有意识地做点渲染,造成心理上的紧张气氛。
      比如我们很多人都听过的郑板桥的一幅寿联。
      几个财主兄弟为其母祝寿时,请郑板桥即席撰写一幅寿联,但该人家实在无事可写,于是郑板桥就语出惊人:“这个老妇不是人”,大家一听,心都揪紧了,几个兄弟更是横眉怒目,简直恨不得冲上去打郑板桥一顿,郑板桥宛若未见,接着续道:“九天仙女下凡尘”,紧张气氛马上一解,兄弟们满面惊喜,郑板桥又写道:“养儿个个全是贼”,几个兄弟脸色一僵,郑板桥又大笔一挥“偷来蟠桃献母亲”,众人无不心中感叹。这样就制造出一种“平地生惊雷”的强烈艺术效果。
      除此之外,还有“伏笔法”、“误会法”、“巧合法”、“抑扬法”等很多方法都可以运用,我们可以在写作文的过程中不断摸索和总结。
      但应注意:事件的波澜要自然、合理,不要故弄玄虚,将事情描写得繁复曲折,却与所要突出的中心关系不大,徒使文字拖沓冗长。

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