绿树红花植校园 严明军风育学子
时间：2021-06-17 08:01:31 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
探索德育新路子 引进管理新模式
部队是个大熔炉，借助部队的教育与管理加强未成年人的思想道德教育，有利于增强学生的思想道德教育的实效，增强学生的组织性、纪律性，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；有利于培养学生的爱国主义精神和集体主义观念；有利于培养学生的国防意识和增长国防知识；有利于增强学生抵御各种腐朽思想侵蚀的能力和艰苦奋斗的精神；有利于树立正确的劳动观念，改变独生子女“衣来伸手、饭来张口”的不良习惯；有利于提高学生的自理、自律、自立能力，树立他们自信、自强的信念，培养他们顽强拼搏的意志品质，提高他们的整体综合素质，也为科学文化素质的提高奠定坚实基础。为此，昆明市第十四中学确定了把部队的优良传统和管理经验引进学校，走以强健学生的体魄、规范学生的行为、提升学生的意志品格、重塑学生的精神风貌为目的的德育工作创新之路。
昆明市第十四中学自1994年开始试行半军事化管理新模式以来，学校全体师生探索创新，在实践中总结，在总结中再实践，半军事化管理逐渐制度化、规范化和科学化，为学生的全面发展找到了一条别具特色的育人新路。
绿树红花植校园 严明军风育学子
昆十四中半军事化管理的内容主要包括：军训、入学教育、一日生活制度、国防教育、理想教育和革命传统教育、军事夏令营、军民共建活动等。
半军事化管理分为三个阶段：
第一阶段为学习阶段，主要安排在每年新生入学时进行，每年新生入学前，学校已制定出有关管理的各项规定和措施，并制定详细的军训计划，落实具体负责的教官和教师。开学前，即开展军训和入学教育。军训内容有：队列训练、军体拳训练、宿舍内务训练、着装训练、部队优良传统教育、知荣明耻观教育、文明礼貌与行为规范教育、学习常规与校纪校规教育。白天，新生在教官的指挥下，头顶骄阳，稍息、立正、左右转、齐步走、队列变化、站军姿……通过严格的训练，培养了学生严格认真、吃苦耐劳的精神和顽强坚韧、奋勇拼搏的意志品质，为他们以后的学习生活奠定了坚实的基础。晚上，通过教唱军歌、讲述军营生活、野营拉练、紧急集合、站岗放哨、介绍部队纪律等方式对学生进行部队的优良传统教育。同时，各位教官教授学生怎样整理床铺，怎样摆放生活用品，怎样着装。这些活动，既教会了学生怎样生活，更培养了学生的自理、自立能力。新生经过十天左右的军训，脸晒黑了，人变瘦了，但组织纪律和集体荣誉感增强了，自我规范和自我约束的能力提高了，自信自强的信念和顽强拼搏的意志形成了。
第二阶段为巩固提高阶段。军训仅仅是教育与管理的起点，随着学生学习生活的开始，要把在军训中培养的品质与精神贯穿到校园生活中，学生要逐步适应一整套与半军事化管理相配套的日常生活制度、宿舍内务条例、校园着装管理规定等。此外，还有阶段性军训和暑期军事夏令营，以及各种形式的国防教育。在国防教育活动中，学校每年都组织高一和高二学生参观防化部队、导弹基地、空军基地、坦克旅，并请部队首长或教官到学校举办“国家安全是我们的责任”的国防知识讲座、“三防”教育讲座、救护知识讲座并实地演练，暑假举办“军事夏令营”，组织高一、高二年级全体学生到部队接受革命传统教育，12月份“一二·一”纪念日，组织高一年级学生到云南师范大学“一二·一”革命烈士陵园进行扫墓活动，对学生进行革命历史和爱国主义教育。这些活动的开展进一步培养了学生的爱国主义、集体主义思想和奋发向上、顽强拼搏的精神。
第三阶段为成才教育阶段。经过两年半军事化管理生活的磨练，大多数学生达到了学校的教育管理目标，他们已初步形成较强的集体主义观念、正确的劳动态度、较强的自理自律能力和坚强的意志品质。这个阶段主要加强对学生进行理想信念教育，艰苦奋斗教育，进一步帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，刻苦学习，勤奋钻研，争取以优异的学习成绩迎接高考，接受高等学校的选拔。当你迈步走进昆十四中时，你会感受到与其他中学不同的氛围。走进学生的宿舍就像到了部队营房：物品井然有序，蚊帐悬挂整齐统一，豆腐块似的军用被褥横竖一条线，牙刷都朝着一个方向，口缸整整齐齐排着队，床下，每双鞋都按鞋尖朝外依次摆放，间间宿舍窗明几净，房间过道一尘不染……在十四中，学生宿舍不仅仅是学生休息的地方，更是校园内的德育基地，它培养了一批又一批具有较强集体主义观念，和谐人际关系，自理、自律、自立能力极强的学子。
在课堂上，同学们身着绿色校服，没有穿戴上的攀比，更没有“名牌”和奇装异服，他们凝视着黑板，注意聆听老师们的讲授，没有吵闹、喧嚣，让人感觉到这才是学习知识的神圣殿堂。
学生们每天按学校一日生活制度早操晨练、整理宿舍内务、打扫卫生、早餐、早自习、上课、午餐、午休、上课、活动课、晚餐、晚自习、晚寝。冰冻三尺非一日之寒，三年天天坚持不懈，使学生养成了良好的生活习惯和自信、自强的精神品质。
教师们每天与学生一道早起晚睡，无论寒暑冬夏，老师们都没有半句怨言。身正为师，学高为范，榜样的精神力量激励了一届又一届学子。
经过12年的半军事化管理的探索与实践，学校形成了规范的《昆明第十四中学半军事化管理，日常工作、学习、生活正规化管理细则》、《昆十四中宿舍管理规定》、《昆十四中内务管理条例》、《昆十四中一日生活制度》，这是一套涉及对教官、教师半军事化管理素质的制度，军训管理、学生管理、校园管理、课余时间管理、安全制度、评价制度等方面的管理细则，学校正沿着半军事化、管理制度化、规范化和科学化的方向前进。
红花还得绿叶衬 学子含笑满园春
在欣赏小树的翠绿挺拔时，怎能忘记培育她茁壮成长的土壤？在赞美鲜花的艳丽多姿时，怎能忘记为她浇水施肥的园丁？
每个学年的军训和军事夏令营，部队首长都高度重视，积极配合学校制定计划，派出部队最优秀的教官，对学生进行全方位的严格规范的训练。军训中，教官们的嗓子喊哑了，可他们毫无怨言，仍坚持带领同学们操练，仍给同学们讲解部队的光荣传统，传授国防知识。就这样，部队参与学校管理已坚持了12年，军人高大的形象屹立在一届届学子心中，部队的优良传统融进了学生丰富的精神世界。有了部队首长和教官的支持和参与，昆十四中才呈现出“学子含笑满园春”的动人景象。
一分耕耘，一分收获。自1994年实行半军事化管理以来，学校先后被评为云南省文明学校、云南省现代教育技术实验学校、云南省一级完全中学、昆明市文明单位和云南省绿色学校，并跻身于省一级完全高级中学的行列。学校3次荣获“暑期活动先进集体”奖和全国青少年国防教育组织奖，5次被评为昆明市红旗团委，5次被评为昆明市红旗学生会和先进学生会，学校连续两年分别获昆明市高考综合质量优秀奖和云南省高考综合质量二等奖。
严格的管理使广大同学的自理、自律、自制能力得到培养，并逐步形成了自尊、自信、自强的人格品质，学生们耳濡目染部队艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，并将其实践于学习生活中，不但学会了做人，而且养成了强烈的集体荣誉感、坚强的意志品质和严明的组织纪律性。从半军事化管理走出来的学生，有的考入清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学、复旦大学等著名大学；有的进入大学后，由于综合素质强，成了学校学生会、共青团的干部；有的当了大学入学军训中的“小教官”。这些学生本科毕业后不少人考上了硕士、博士，走上工作岗位后，成了业务的骨干、事业的标兵。
绿树红花植校园，严明军风育学子。半军事化管理不但给学校带来了良好的社会效益，而且得到了社会各方面的肯定，受到学生、家长的赞扬。正是半军事化管理闯出了德育工作的创新之路，使学校年年有进步，岁岁有惊喜，实现了学校的跨越式发展。
作者单位 昆明第十四中学
责任编辑李配亮
