校企合作创新人才培养模式铺设职业教育绿色就业渠道

时间：2021-04-22 00:04:05　来源：雅意学习网本文已影响人

　　近年来，玉溪市主动服务国家战略和经济社会发展需求，全面深化职教改革，积极推进校企合作办学，统筹全市职业院校与市内外183家企业开展校企合作，形成了“立足玉溪、面向全省、辐射全国”，覆盖工业、商业、金融、通信、服务等行业的就业服务网络，不断完善教育、管理、指导、服务为一体的毕业生就业工作体系，毕业生历年一次就业率达98%以上，全市职业教育呈现出“进得来、留得住，学得好、用得上、入口旺、出口畅”的良性发展态势。
　　一、做强特色专业，打造职教品牌
　　玉溪各职业院校根据市场需求，加强市场调查与预测，紧密结合行业企业一线技术岗位要求，与企业一起共同研究工学结合人才培养方案，改革课程教学内容和教学方式，形成校企共同参与人才培养全过程的合作办学模式，培养学生具备满足企业要求的有较高综合素质、较强实践动手能力和较好职业道德的综合职业素质。目前，全市培育了8个省级骨干专业，培育了运动训练、环境保护与监测、护理、会计、烹饪、计算机运用、旅游服务与管理、电子技术、烟草栽培、化工等15个市级骨干专业。目前已形成了“一县一品、一校一特”的职业教育品牌，其中玉溪二职中的计算机与网络技术、江川职中与澄江职中的旅游服务与管理、通海职中的烹饪、华宁职中的陶瓷艺术、易门职中的汽车应用与维修、峨山职中的电子与信息技术、新平职中的矿山机电、元江职中的果蔬花卉等专业，经过多年的打造已初步形成了县域特色专业，加之农职学院的烟草栽培和农林畜牧、工贸学校（技师学院）的电子电工与财会、玉溪卫校的护理、玉溪体校的运动训练，共同构成了玉溪职业教育的专业集群。
　　二、深化合作交流，加强人才培养
　　通过达成校企合作意向，实现人员互相兼职，相互为学生实习实训、教师实践、学生就业创业、员工培训、企业技术和产品研发、成果转移转化等提供支持。目前，全市开展校企合作总数达183家，生均校企合作0.52家，在外实习学生人数6070人，实习单位179家，实习覆盖率85.44%。2017年，共开展劳动力转移培训6534人次，开展非学历继续教育培训5226人次，职业技能鉴定12812人次。在合作办学中，职业院校提供教学场所、师资力量，对企业人员进行项目培训、技术咨询、科研项目开发等各种服务，为企业准备了大量应用型、技术型人才。采取校企教师的双向流动机制，由企业定期选派有丰富实践经验的科技人员为学生授课，学校教师定期参加企业举办的培训，到企业挂职锻炼，让教师深入企业生产第一线，了解新技术、新工艺、新材料、新设备在工程中的应用，更新专业知识，促进了教师的专业成长。
　　三、加强工学结合，发展产教融合
　　玉溪职业院校根据企业工作岗位需求，开展现代学徒制、新型学徒制合作，联合招收学员，按照工学结合模式，实行校企双方育人。创设了功能复合齐全、校园文化和企业文化紧密结合的教学环境，加强学生职业道德、职业技能和就业创业能力等综合素质的培养，实现教学内容与职业标准的深度对接。建立了20余个校企联合办学点、50个校企合作实训基地，13所职业院校全部开展东西部校企合作，大力推行“引厂入校”“引校进厂”等校企深度合作模式，实现校企双方合作办学、合作育人、合作发展，不断提升职业教育服务地方经济社会发展的能力。
　　四、提升培养质量，增强就业吸引力
　　以玉溪农职学院被指定为“云南省第110职业技能鉴定所”，玉溪工贸学校（技师学院）为“云南省第23职业技能鉴定所”“云南省玉溪市安全生产考试分中心玉溪技师学院考试点”为基础，积极组织开展焊接作业、电工作业、高处作业、制冷作业等特殊工种、上岗证考核取证，定期开展职业知识、操作技能和职业道德三个方面的鉴定，每年鉴定数达12000余人次，提升了学生就业资质。2014年至2018年，组织师生参加云南省职业技能大赛，比赛项目涉及农业、护理、演讲、学前教育、民族技艺、职业素养、信息技术、汽车、旅游、建筑、电工电子、会计、信息化教学、烹饪等中职组的14个赛项、79个竞赛项目，五年来共荣获团体一等奖43个、团体二等奖33个、团体三等奖18个，单项一等奖219个、单项二等奖176个、单项三等奖132个，连续五年排名全省第一。其中，汽车、信息技术、电工电子、信息化教学、会计、烹饪等6个竞赛项目五年来始终蝉联全省奖牌冠军榜。有效推动了产教融合、校企合作。促进了人才培养和产业发展的紧密结合，增强了职业教育的影响力和吸引力。
　　五、加强职业指导。鼓励踊跃到基层就业
　　大力宣传“大学生村官”“志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村教师特岗计划”等国家、地方就业项目，引导毕业生到基层就业。及时向学生传递基层就业项目的政策及具体实施办法，帮助学生解决在报名、考试等环节中遇到的实际困难。加强大学生征兵宣传动员。通过校园网、QQ群、微信群等方式，广泛发布优惠政策、入伍流程、先进事迹等，激发大学毕业生报效祖国、献身国防的热情，向部队输送更多高素质的优秀人才。组织毕业生参加各类创业比赛和培训，发挥产教融合平台作用，加强创新创业基地建设，提供各种服务和指导。如玉溪技师学院坚持就业指导全体化、全程化、全面化，从第二学年开始，每学年安排40-80节课时纳入教学计划，包括职业生涯规划、职业道德与法律、岗前培训等多种教程。同时利用校园电视台、现场报告会等形式，邀请优秀毕业生、成功企业家等人士到校现身说法，邀请实习企业指导教师、特聘教师和学校驻厂教师精心指导，学校与企业共同组织的“每周一课”“每月一活动”等形式的教学活动，帮助学生尽快适应工作岗位的要求，实现学生身份到职业人身份的转变，实现实习与就业一体化。
　　六、搭建服务平台，积极促进学生就业
　　组织专人负责搜集毕业生信息，分学历、分专业核查毕业生情况，做到無遗漏、无错误，及时办理毕业生《就业登记证》，按时发放。按照人事管理部门的要求分门别类整理档案并编号，通过亲自送达、邮政EMS档案专寄等形式，完成毕业生档案移交工作。以帮助贫困家庭学生就业作为就业推荐的重点，加大家庭贫困毕业生就业精准帮扶力度，准确掌握学生基本状况，进一步了解就业倾向和就业意愿，有针对性地开展群体就业辅导活动、求职培训、个性化生涯辅导活动，大力宣传国家、省关于高校毕业生求职创业补贴文件精神，积极组织贫困毕业生做好求职创业补贴申报工作，寻求就业岗位。各学校还积极联系用人单位，如农职学院共邀请了170余家省内外大中型企业到校招贤纳土，提供就业岗位上千个，2000余名毕业生参会。根据学校专业特色举办小型、专场招聘活动，主动邀请中小微企业来校开展校园招聘活动，引导毕业生到中小微企业就业。玉溪技师学院开通了招聘就业系统、微信公众平台以及短信群发等信息发布渠道，使毕业生全面掌握、了解国家和云南省有关高校毕业生就业工作的方针、政策。通过健全沟通联系网络，密切学校与用人单位、毕业生之间的联系，架起学生和实习单位、用人单位之间的桥梁，确实提高职业学校毕业生就业率。
　　在国家和省大力推进职教改革的进程中，玉溪市将抢抓机遇，抓紧落实2018年底出台的《玉溪农业职业技术学院转型发展为综合性玉溪职业技术学院的方案》，整合全市职业教育资源，保留玉溪农业职业技术学院原有的6个二级学院，新建玉溪职业技术学院现代工业与信息技术学院、卫生康体学院、交通运输学院3个二级学院。积极推进构建玉溪现代职业教育体系，持续扩大玉溪高等职业教育规模，培养现代高原特色农业、现代装备制造、信息技术、节能环保、现代物流等领域的人才，促进高技能、实用型人才培养。

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