【幼儿园大班数学教案：开心鸭子和松鼠】

时间：2020-07-20 18:12:06　来源：雅意学习网本文已影响人

　幼儿园大班数学教案：开心鸭子和松鼠

　Happy duck and squirrel: big class math lesson plan in kindergarten

　编订：JinTai College

　幼儿园大班数学教案：开心鸭子和松鼠

　前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

　幼儿园大班数学教案：开心鸭子和松鼠（8的组成）

　活动目标：1、进一步学习7、8的组成，体验两个部分数之间的互换关系。

　 2、能仔细观察图片，能独立地找出不同的特征尝试进行分合。

　 3、乐于接受和尝试新的方法进行操作。

　经验准备：幼儿已学习过7、8的组成。

　物质准备：教具：乌龟一家的图片（图上有7只乌龟，1只大乌龟，六只小乌龟，三只在岸上，四只在水里）

　学具：《幼儿用书》（p7页）幼儿人手一支笔。

　※乌龟一家出来玩——教师（出示一张“乌龟一家”的图片），今天天气真好啊，乌龟一家出来玩啦，看，这儿有几只乌龟？他们都一样吗？哪儿不一样啊？

　 ——提醒幼儿先记录总数，再引导幼儿观察图上有的乌龟有什么相同与不同的地方。

　 ——教师：我们发现了许多不一样的地方，谁按这些不同把乌龟分成两组？

　 ——幼儿思考并尝试将乌龟分成两组，说一说：大乌龟有几只，小乌龟有几只，根据大小特征，用分合式记录乌龟的数量。然后再找出一个不同点分一分并记录，如：按乌龟所在的位置不同，分为三只在岸上和四只在水里等。

　※小组操作活动——彩色的动物。鼓励幼儿观察画面，将图中的小动物按颜色、大小、方位的不同特征列出分合式，引导幼儿找出一个不同点列出两道分合式。