[幼儿园小班科学教案认识鸡蛋和鸭蛋] 幼儿园鸡蛋画
时间：2020-07-20 17:36:50 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
幼儿园小班科学教案《认识鸡蛋和鸭蛋》
一、 设计意图
小班的科学目标指出：引导幼儿观察日常生活中个另外物品及其 用途；资助幼儿了解各种感官在感知中的作用，学习运用各种感官感 知的方法，发展感知能力；使幼儿乐意参加科学活动，喜爱动物、植 物，注意周围的自然环境。按照小班年龄特点，从日常生活中发现内 容，开展活动。我注意观察幼儿的日常生活：在午餐中，我发现我们 班的幼儿很喜欢吃蛋，还不绝的在比力谁的蛋大，谁的蛋小，边吃还 一边议论。在平常生活中，经常看到的孩子吃蛋。有一次，西西拿着 午饭中的蛋，边吃还边献宝：“这颗鸡蛋可好吃了，我猜想必然是聪 明的鸡生的。我妈妈说我会变得这么聪明就是吃了鸡蛋！ ”看她说的 这么起劲，决定去探个究竟。走进一看，这哪是鸡蛋吗？分明是颗鸭 蛋。这个阶段的孩子还不克不及真正分清鸡蛋和鸭蛋，于是我决定上 一堂《认识鸡蛋和鸭蛋》的课。
二、 活动目的了解鸡蛋和鸭蛋的主要外部特征，学习仔细观察。
乐意用语言表达本身的感受。
激发幼儿敬服小动物的情感。
三、 活动准备
经验准备：幼儿认识鸡、鸭，知道母鸡、母鸭会生蛋。
物质准备：鸡蛋、鸭蛋每人一个；鸡妈妈、鸭妈妈头饰；配景音
乐；记录纸；笔。
四、活动过程
游戏：拣蛋
师：今天老师带你们到农场去玩，小伴侣看看农场里面有什么？ （很多的蛋）本来这个农场是蛋宝宝的家啊，我们去拣一个你喜欢的 蛋，好吗？在拣蛋的时候小伴侣要注意轻拿轻放的，不要把蛋宝宝弄 坏了。
音乐的伴奏下，幼儿自由地在各地拣蛋，把拣来的蛋放在一个地 方
分析：活动开始，我先让幼儿玩“拣蛋”游戏，幼儿自由的在盆 子中拣出一个本身喜欢的蛋放入本身的盘子中间。并加强了常规的要 求，激发幼儿敬服蛋宝宝的情感。
观察本身拣的蛋
师：小伴侣们都拣到了一个蛋，请你们
（1） 看看本身的蛋是什么形状？
（2） 摸摸是什么感觉？学习词汇：光滑
（3） 看看是什么颜色？
分析：引导孩子们去观察本身拣的蛋：“小伴侣，看看你拣的蛋 是什么形状的啊？ ”孩子们都争先恐后的回答是圆的、椭圆的等。老 师小结：是一头尖一点一头圆点的椭圆形。又问：“在摸摸上去是什 么感觉的啊？”孩子们回答：“是滑滑的！ ”老师教词汇：光滑。又 问：“看看是什么颜色的？”孩子们回答：“有点红”“有点白”
