剪纸动画在小学美术课程教学中的实践探索
时间：2021-07-18 00:01:12 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
【摘 要】 “剪纸动画”作为小学美术课程中的一个重要组成部分，需要教师提升教学质量，进一步加强小学美术课程的教学理念，进一步加强小学学生的综合能力素质。本文通过分析现阶段的小学教学过程，总结了剪纸动画在小学美术课程教学中的实践策略。
【关键词】？剪纸动画；小学美术课程教学；实践探索
小学美术作为整个教学系统中的组成部分，其中的重要性也在教学过程中逐渐显露出来。“剪纸动画”更是小学美术教学的重要组成部分，它对小学生有较强的吸引力。根据新课程改革中《全日制义务教育美术课程标准》中指出的标准并不断落实，小学美术教师更应该将“剪纸动画”的艺术形式结合小学生的身心特点，开展全新的小学美术课程，从而培养学生的综合能力，提高学生的身心健康。将我国特有的艺术形式和培养学生的创新能力作为教学宗旨，在小学美术教学中有重要的作用。
一、剪纸动画的概念
“剪纸动画”简单地说，就是将中国传统的剪纸意识与现代动画相结合的展示形式。大量的剪纸艺术中都含有中国的传统文化，也都运用了精湛的剪纸艺术，因此对剪纸艺术的背景和创作来源来说，剪纸动画都是我国特有的一种艺术形式，通过与我国传统的剪纸艺术和皮影艺术的融合，形成全新的教学方式，即剪纸动画教学。
剪纸动画的制作特点，也正在被其他国家所应用，如在国外被认为是世界上第一部剪纸动画片的《阿基米德王子历险记》这部作品，就是德国艺术家洛特雷妮格在吸取了中国传统剪纸文化与皮影戏的特殊魅力后创作的，但它与我国的剪纸动画存在一定的差别。
二、我国小学美术动画课程与教学的研究现状
目前我国大部分的美术研究都是针对动画这一新兴产业的，例如其中的人物设计、情节设计等等。而小学生对于动画恰恰又没有抵抗力，虽然现在很多学校都已经将多媒体教学运用于教学模式中，但对于美术教学来说，只是作为娱乐教学的学科，所以美术中的动画教学没有得到更好的重视，由于学生没有接触到动画教学，所以对于动画片的兴趣自然就会比较高。如果将学生的这种兴趣应用到学习中来，肯定会提升教学效率。如何才能将学生对动画的热情转化为学习兴趣呢？这就需要教师及家长共同努力并加以正确引导。
将动画模式运用于教学中，可以提高学生的学习兴趣，在提升教学效率的同时，降低学生对知识的理解难度。将教学资源通过多媒体的方式以动画故事的形式呈现出来，能够有效地促进学生对知识的吸收，有利于学生的全面发展。
三、小学美术课程引进“剪纸动画”的教学意义
在传统的美术教学工作中，由于教学概念比较落后，教学形式比较单一，导致学生丢失了主动思考的学习性。随着新课程改革的深入，传统的教学观念被打破，新的教学观念更好地释放了学生的思想，使学生在学习的过程中能够发挥对学习的积极性。采用更多的教学资源运用到小学美术教学中，丰富教师的教学方式，提高学生的学习兴趣。通过将剪纸动画引进小学美术中，改善学生的学习方式，提升学生的学习思维，在学生学习的时候还可以了解我们的传统文化，增添学生的学习兴趣。
剪纸动画能够增加学生对中国传统文化的了解，将剪纸动画引进小学美术课程中，加深学生对中国传统文化的认识，学习先进科学文化的同时，还能够促进对中国传统文化的吸收。剪纸动画中含有强烈的民族色彩，无论是任务造型还是场景道具，例如《金色的海螺》中的海螺姑娘、海神娘娘、青年渔民，通过传统艺术皮影戏将人物形象表现得更加生动，凸显了浓厚的文化色彩。
小学时期的学生是学习美术的一个关键时期，因为它能够结合社会发展需要促进学生的综合发展。所以剪纸动画结合小学美术课程，对学生今后的发展有很大的帮助，增强小学生对传统文化的理解，促进学生的综合能力，提升了学生对美术学习的兴趣。
四、剪纸动画在小学美术课程教学中的实践探究
剪纸动画的制作，需要学会如何欣赏剪纸动画，在欣赏剪纸动画的过程中，了解剪纸动画的精髓，还能增加学生对剪纸动画的兴趣，对今后的美术课程有很大的帮助和促进作用。剪纸动画能够提升学生的鉴赏能力，促进学生的身心健康发展，并且还能在教学过程中，提高学生发现美的能力。
剪纸动画在小学美术教学中的开展，美术教师应该结合现阶段的学习特点，制定相应的教学计划。比如，给学生制定不同的学习目标，例如在知识与技能方面，给学生制定学习计划：要求学生能够了解剪纸动画的原理，教会学生一些基本的剪纸技能，并且能够通过剪纸动画的创作表达自己的内心思想，適当地帮助学生提一些创意等等。在学习过程的方法上给学生制定目标：将学生分成不同的小组，通过组内同学相互合作的方式，共同参与到剪纸动画的学习中，共同构思一个剪纸动画的概念，并将其实际表达出来。学生通过剪纸动画的制作能够提升对小学美术课程的兴趣，通过小组合作的方式，激发他们合作共赢的理念。
综上所述，在小学的美术教学中，将剪纸动画融入小学美术教学中，能够提升学生的综合能力与素质。在剪纸动画与小学美术教学融合的过程中，教师还要找出其中的优缺点，找出其中所存在的问题制定针对性的教学策略，将剪纸动画在小学美术教学中发挥的重要特性展示给学生，丰富学生的学习氛围，提升学生的学习兴趣。
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