【苦乐初三行】 快乐的初三
时间：2019-05-05 03:14:01 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
初三对于曾经的我来说是一种可怕的存在。传说，初三的学生面对的是恶狼般让人无招架之力的考试、超级繁重的作业、硕大的书包，与两只有蔓延到下巴嫌疑的“熊猫眼”。 当然，这种“传说”有夸大现实的嫌疑，不过若是去掉一些形容词，初三生活的轮廓已经基本呈现在你眼前了。
刚刚步入初三的我，怀揣一颗紧张又十分期待的心，还算圆满地考完了第一次重要的考试——摸底考。这次考试给了我一定的信心，让我对于“传说”的紧张感有了点点的平复。于是，在开学的头一个星期，我感觉一切都好。
初三的第二周，作业量开始稳步上升，一个月过去了，作业和考试像沸水冒泡—样蜂拥而出，愈发勇猛。面对这些有着向“传说”发展趋势的情况，我终于意识到，初三生活可不是轻轻松松的。
渐渐地，由于按照以前的作息安排学习，我无法保证按时完成计划的内容，我每天不得不到凌晨才睡觉，时间一长，听课效率不如以前，最糟糕的是我的成绩开始有下滑的危险!
有了危机感的我开始做自我分析——回家一定要先写作业，不能像原来那样先休息一会儿才动笔了；写作业的时候也不可以东摸摸西碰碰，一定要抓紧时间；平时在学校争取多完成些作业，这样回家学习的时间更多……分析完毕，我不禁感叹：是要抓紧啊，根本没有时间容我休闲娱乐呢!
及时的调整，让我阻止了成绩下滑的趋势，并且逐渐使成绩上升。这种上升是缓慢的，但在一段时间后，我终于掌握了规律，不再像刚开始那样成天困得睁不开眼，而是将时间以新的方式安排得游刃有余，不光按时完成每天应做的，还留出—部分时间让自己消化当天的知识，预习新的内容。
第一学期的题海战术让我被迫改变了舒适懒散的学习习惯，而改变后的我却得到了不少好处。
第二学期开始了，我信心满怀地踏入校园，惊喜地发现这学期的作业量大大减少，不过都是留给我的自主复习时间。就在我以为初三生活可以有所放松的时候，体育老师又扔来一排响雷——体育标准上升了!
这对于体育不好的我来说是当头一棒，我痛下决心，不光回家要练体育，在学校，放学后也要练!于是，每天放学后，我都和几个同学—起到操场上奋力地练习，天快黑了才回家。
初三的下学期，美术、音乐、外教……都没有了，每天到学校就是全身心地投入学习和锻炼中去，然后带着一天的收获，回家再细细消化。
初三看似非常累、非常枯燥，其实是可以提炼出丝丝乐趣的。要知道，累的不是我一个人，每个努力的同学都是一样的。在我们身边还有老师、家长在给我们鼓劲儿呢，想到这些的时候，我心里还是很愉快的。每天看着已经写完的作业、厚厚的笔记，成就感与自豪之情也是实实在在的。
现在的我早已从容看待初三生活了，初三生活就是这样的，虽苦犹甜。
初三就像那浩瀚无垠的学海，我便如那只小舟，在时而惊涛骇浪，时而平静无波的学海中前行——每天都是面对朝阳，意气风发，向着成功彼岸进发。
(指导老师：王礼平)
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