生花妙笔【生花妙笔绘夏景】
时间：2019-03-30 03:27:19 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
夏姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我们身边。繁花似锦，绿草如茵，鸟语蝉鸣，树荫下传来人们的欢笑，池塘边飘着荷花的清香，多么美妙的夏天啊！怎样才能写好夏天的景物呢？可以从以下几方面入手。
一、写出特点。一年四季的特点各不相同，即使在夏季不同阶段也会有细微的差别。只有细心观察，用心体会，才能写出夏景的特点。如花草树木的变化，人们怎样生活等等。《夏天》一文是这样描写夏景的：
夏天，大树享受着阳光的沐浴，枝繁叶茂。厚而密的绿叶间零星地透过点点光斑。一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，向上翻腾着，引得树叶沙沙作响，每一片树叶都像一个鲜活的生命在颤动。
这段话写出了大树在夏天的特点，十分真实。另外用动静结合的方法写夏景，也能突出夏天的特点。如《夏天的公园》是这样描写的：
初夏的公园美极了。花草树木经过春天的孕育，更加茂盛。盆景长得有姿有色，青绿青绿的，非常可爱。杜鹃花像披着翠绿的上衣，鲜红的玫瑰娇艳动人。树上的知了也忙个不停，好像在夸耀这个美丽的季节。
这段话恰当地运用了动静结合的方法，静态写盆景、杜鹃花、玫瑰，动态写知了，突出了夏天植物和小动物的特点。
二、写出情趣。写活景物，写出情趣，才能让人耳目一新。恰当运用比喻、拟人等修辞手法，进行合理的联想和想象等，都可以把夏天写得充满情趣。如《夏日荷塘》是这样描写荷花的：
池塘中的荷花，婀娜多姿，煞是迷人。远看，像是飘在水上的胭脂，又似落在水上的云霞，不禁让我想到“接天莲叶无穷碧”的诗句。青蛙蹲在荷叶上，正在为荷花演奏动听的交响乐。近看荷花，一枝枝亭亭玉立，像一个个披着轻纱的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。
这段话写出了夏天荷花的美丽，比喻、拟人等修辞运用得贴切形象，给人以清新隽永之感。描写细腻，情趣盎然。
三、写出感情。把自己的情感融入到景物中，抒发对夏天的喜爱、赞美之情，达到寓情于景，情景交融的境界。如《美妙的夏天》中有这样的描写：
夏天是美丽的，就像一幅色彩斑斓的油画。我爱你，美丽的夏天！
这段话表达了对夏天的喜爱之情，升华了文章主题。
在做好以上三点的同时，还要安排好文章的结构，描写要详略得当，语言要生动富有表现力，这样才能写好夏天的景物。现在就拿起你的生花妙笔，描绘夏日的美景吧！
【佳作展示一】
我爱夏天
丰宁县凤山镇白营中心小学三年级 张子丰
一年有四个美丽的季节，要问我最喜欢哪个，我会毫不犹豫地说——夏天。
我喜欢到大自然中去寻找夏天。
田野里，野花露出了五颜六色的笑脸，小草伸展着纤细的身体，在微风中跳着欢快的舞蹈。蜜蜂在花间辛勤地采蜜，小虫在草丛中低吟，蝴蝶翩翩起舞。置身于这样的美景中，心旷神怡。
来到小河边，岸边杂草长势很好，小青蛙躲在草丛里“避暑”。垂柳枝条随风摇曳，影子在水面上晃动，吓得小鱼四散而去。金蝉拼命地叫着：“热呀……热呀……”水上有成群的蜻蜓，它们或自由飞翔，或追逐嬉戏，怡然自得。阳光下的小河闪着金光，欢快地流淌。
到了山顶，景色更加迷人，犹如浓墨重彩的画卷。松树翠色欲滴，柏树枝繁叶茂，山杏树果实累累，显示出旺盛的生命力。不知名的小花散落其中，把小山点缀得更加美丽。
我爱你，夏天。
【点 评】
小作者观察细致，刻画细腻，描写有序，把一个万木葱茏、蜂舞蝶喧的夏天写得生动传神。首尾呼应，感情抒发自然，是一篇写景佳作。
【佳作展示二】
美在夏夜
丰宁县凤山镇白营中心小学三年级 王雪伊
炎热的白天终于过去了，远离了蝉声嘶力竭的喧嚣，月亮悄悄爬上了树梢。微风轻抚脸颊，送来了难得的清凉。风中夹杂着淡淡的花香，让人神清气爽。
爸爸和爷爷在石桌上下象棋，妈妈给妹妹讲故事，奶奶坐在摇椅上，手里摇着蒲扇，专心致志地听京戏，我在屋檐下吃着可口的西瓜。
街中心的广场上也热闹起来。人们在欢快的喇叭声中扭起了大秧歌，手里舞动着彩扇，脸上洋溢着欢笑。老爷爷们在健身器材上一边运动，一边说笑。孩子们拿着荧光棒，追逐着，嬉戏着。广场上充满了欢声笑语。
小星星顽皮地眨着眼睛，巢里的鸟宝宝依偎在妈妈怀里睡着了……
多么美妙的夏夜呀，我深深地陶醉其中。
【点 评】
小作者通过细致的观察，写出了夏夜的美。自家的小院像温馨的港湾，街中心广场像欢乐的海洋，夏夜给人们带来了无尽的欢乐。选材典型，意境优美，语言流畅，拟人手法的运用恰到好处。
