我不懂你_我不懂你,正如你不懂我
时间：2020-02-25 07:41:42 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
所获奖项：一等奖 夫子，我只想用不事雕琢的语言，去还原心中最真实的你。虽然，我并不懂你。 ――题记 原谅我稚嫩的笔，写不出完整的你。
原谅我肤浅的话语，道不尽你人生的华丽。
曾有这样一所学校：没有院墙，没有篱笆，没有门卫，更没有高大雄伟的建筑，甚至没有固定的讲堂，它完全开放，与外界没有一点屏障。
这里，便是夫子的学堂。
在这里，倡导有教无类。不问出身，无论贵贱，亦没有所谓的等级差别，只要愿学，只要乐学，无不传授。
在这里，倡导因材施教。不压抑个性的发展，努力发掘每个人的优点，使大家各有所长。不管是长于德行、长于言语亦或长于政事，都可以被恰如其分地评定。各人在学习能力上虽有差异，却都可以有方向、有目的地发展。
在这里，注重态度和习惯的培养。它教给你：
“知之为知之，不知为不知，是知也。”
“举一隅不以三隅反，则不复也。”
“温故而知新，可以为师矣。”
“三人行，则必有我师焉。”
因为教不倦，所以学不厌。
夫子的学堂无时无处不可以为教，亦无人不可以受教。
只是，它如同划过文化天空的流星，留下一道美丽的弧线即消失于历史的长夜中了。
曾有这样一群人，他们一个个线条简朴却又平淡真切，他们既不高大也不卑琐，他们实践着人生的仁学，创造着属于自己的经典。
他们便是夫子和他的学生们。
夫子曾说：“仁者，人也。”
学生们也都在不断地探寻“仁”，不断地从夫子的话语中受到启发。
颜渊问仁时，夫子答曰：“克己复礼为仁。”
樊迟问仁时，夫子答曰：“爱人。”
子张问仁时，夫子答曰：“恭宽信敏惠。”
“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。”这便是仁。
听起来如此高远而不可企及，但并不虚无。
夫子所追求的“仁”如同一盏悬之心际的明灯，使人心常明，而且愈来愈明。
曾有这样一个满怀政治理想却又四处碰壁的落魄书生。他曾十分自信地说：“四十而不惑，五十而知天命。”但他却没有真正看清，他的政治理想与现实之间有着无法弥补的裂缝。
这个人，便是夫子。
因为那些靡靡之音，使国家陷于危亡的困境；因为当权者迷恋于声色犬马之间，使夫子无奈远走他乡。
夫子愤恨，积极入仕，却空有一腔报国热血无处施展治世才华。虽有自己的政治见解，但最高统治者对他始终若即若离，敬而远之。
夫子无奈，与当权者政见不同，因而分道扬镳。迫于形势，东奔西走，他多次遇到危难，险些丧命。
然而，夫子仍乐观地存有一丝希望。
积极入仕是夫子确定不移的方向，这理想追求过，又何惧历史的捉弄。
逝者如斯夫，不舍昼夜！
两千五百年的风烟徐徐褪去，之后的罢黜百家、独尊儒术也好，打倒孔家店、批林批孔也罢，都是后人的事，是是非非，与夫子何干？
我只知道，夫子影响了一代又一代人，夫子的经典永远无人可以僭越。
我只知道，杏坛旁的银杏树，千百年来，始终风华正茂，果实满枝……
（指导老师：王军）
评：文章脉络清晰，重点截取了孔子一生中几个重要的阶段予以展开描写，简笔勾勒，生动传神。名为“不懂”，实则读懂了孔子。
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