事理说明文的说明对象 说明文写作对象之抽象事理
时间：2019-04-07 03:20:20 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
写作目标 1.观察日常生活中的某种事物或现象，查阅相关文章，学会解说抽象事理。 2.按照由现象到本质的说明顺序，采用深入浅出、生动活泼的方式进行说明。
技法引导
说明文中最难写的是事理说明文，因为其说明对象是抽象的事理，看不到摸不着。作者必须深入了解事理，解说时又不易通俗明白地加以表现。
然而，写事理说明文对我们观察事物、认识事物很有帮助。再说，我们要介绍的事理并非多么高深，大多是日常生活中经常遇到的一些问题，只要我们认真观察一下，再查找一下相关资料，这就为我们写事理说明文奠定了坚实的基础。
有了写作内容，就可以着手写作了。写作事理说明文时要注意以下几点：
一、合理安排说明顺序。事理说明文常常采用由现象到本质、由结果到原因的顺序，这样才符合我们观察事物、认识事物的过程，才显得自然合理。如你要介绍猫走路为什么没有声音这个事理，就要先说明猫走路不出声的现象，然后才能去解释其中的道理。
二、灵活运用说明方法。在说明现象时，可以采用描写的表达方式和打比方的说明方法，这样可以使行文生动形象一些，以便更好引起读者的注意和思考。在说明事理时，可以采用分类别、作诠释等方法，使行文富有条理性，便于读者把握要点。
三、科学的说明内容。写事理说明文切忌胡编乱造，要用通俗的语言传达出科学的道理。准确地引用数字和引文，没有可信的依据，可以适当“模糊”一点。如那些一时还没弄清楚的内容，可以使用“可能”“通常情况下”“一般说”等词语来表述，显得客观实际，令人信服。
另外，介绍生活常识的事理说明文常常以科学小品的形式呈现出来，形式上生动活泼，语言上通俗易懂。为了增强表达效果，我们可以采用拟人的修辞手法来表述，如拟题“暖水瓶的自述”“我是浮力”等。为了使读者感到有趣，乐意阅读，易于理解，我们常常会想一些办法。如引用一些俗语、诗句、实例、故事等，以丰富文章的材料；运用一些比喻，增加文章的形象性；适当使用抒情、议论的语句，增强文章的情趣。
误区警示
写事理说明文常会出现以下错误：
一是把说明文误写成记叙文。如《水饺浮起来的奥秘》，应该从水饺煮熟后就浮在水面上的现象入手，然后重点说明其中的道理，告诉读者一种事理。而有的同学会过多地去叙述煮水饺吃水饺的过程，还生发出煮水饺的感悟，这就变成记叙文了。
二是说明顺序不合理。文章不是从某种生活现象入手，而是开始就介绍事理，让人丈二和尚摸不着头脑，这就违背了人们认识事物的一般规律，不利于读者接受。
三是内容不实。在自己并未掌握说明事理的情况下就匆忙下笔，连自己都没有理解的东西，怎能把它介绍明白？怎能让别人读懂呢？
范文示例
话说“长生果”
□刘 欢
在我们这里把花生称做“长生果”，据说吃了可以长生不老。所以每到春节，家家户户都要炒上一袋花生，以备节日里招待客人或家人享用。
其实花生是我们当地很常见的农作物。它春天下种，夏天开花，一朵朵小黄花藏在碧绿的花生棵里，直到花谢了也不见有果实结出。其实它的果实在土里，像两节手指一样大小。有则谜语说得好：“麻屋子，红帐子，里面睡着个白胖子。”这说的就是花生。
秋天，花生收上来了，晒干了，用机器磕出花生米，成袋成袋地送到油坊里去榨油，每家都榨一两桶，够一年吃的。新榨的花生油香飘四溢，远远地就能闻到，炒菜吃非常香。除了榨油，花生还可以不剥壳炒熟了吃。不过一般都是在过年或结婚的时候，炒出来的花生就换了个名称，叫做“长生果”，黄灿灿的，剥开壳后，里面的花生米圆滑诱人，嚼在嘴里满口生香，确实是一种享受。
人们不禁要问，“长生果”的名字是不是只表示吉利？后来才知道，这个名字还确有科学依据呢。
花生的营养价值比粮食高，可与鸡蛋、牛奶、肉类等一些动物性食品媲美。它含有大量的蛋白质和脂肪，特别是不饱和脂肪酸的含量很高，很适宜制作各种营养食品。
花生还有止血作用。花生红衣的止血作用比花生更是高出50倍，对多数出血疾病都有良好的止血功效。花生还能增强记忆，抗老化，延缓脑功能衰退，滋润皮肤。花生中的不饱和脂肪酸有降低胆固醇的作用，有助于防治动脉硬化、高血压和冠心病。美国科学家在花生中发现了一种生物活性很强的天然多酚类物质——白藜芦醇。这种物质是肿瘤类疾病的化学预防剂，也是降低血小板聚集，预防和治疗脉粥样硬化、心脑血管疾病的化学预防剂。美国学者艾尔·敏得尔编辑出版的《抗衰老圣典》中，把白藜芦醇列为100种最热门有效的抗衰老物质之一。要想抗衰老，当然首选花生了。
看来，花生被称为“长生果”，真的名不虚传！
点评
本文的说明对象是“长生果”，采用的是漫谈式，按照由现象到本质的说明顺序，依次介绍了花生的名称、种植、食用价值和保健功能。特别是“长生果”名称由来的说明，属于事理说明，从表示吉利到利于保健，内容逐层递进，具有很强的科学性。文章介绍花生特征时，有描写，有引用，富有趣味；对花生功用的介绍较平实，多从科学角度加以说明，用语严谨，材料充实，使人了解到有关“长生果”的丰富知识。
片段演练
1.下面是一段介绍蝉的文字，想想这段文字为什么介绍得会这么生动。
我从坚硬的外壳里艰难地爬出来，尽情呼吸着夏季夜晚清新的空气，不一会儿，我就换上了一身薄薄的轻纱。我从一个佝偻的丑八怪变成了一个美丽的公主，引来了许多追求我的帅哥。它们在高高的树梢上拼命地唱着情歌，表达自己的求爱之情，一唱就是大半天。正像朱熹赞道：“高蝉多远韵，茂树有余音。”听着它们的情歌，我真的心动了……
示例：这段文字以第一人称叙述口吻，运用了描写的表达方式，以及引用的说明方法，使得说明文语言生动活泼，写成一段事理说明文字。
2.夏季，我们到处都可以看见苍蝇，它们到底有怎样的外貌和生活习性？对人类有什么危害？请仔细观察一下，并查阅相关材料，用一段生动的文字由表及里地介绍苍蝇，使读者了解到有关苍蝇的一些常识。
