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    志存高远【锐意进取铸名校志存高远创一流】

    时间:2019-01-17 03:22:50 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      在扶风,人们谈论最多的除了法门寺,便是扶风高中。近年来,扶风高中积极实践科学发展观,坚持“种研兴教,质量立校”的兴校战略。遵循“德育为首,教学为主,育人为本”的办学理念,充分发挥标准化高中示范辐射带动作用,走出了一条和谐发展、内涵发展的可持续发展之路。学校先后荣获陕西省文明校园、陕西省标准化高中、陕西省平安校园、陕西省科教兴校明星学校等30多项殊荣。2001年至2008年学校连续8年荣获“宝鸡市高中教育质量优秀学校”称号,2008年高考质量总评名列宝鸡市第二名,2009年又取得前所未有的喜人成绩,一本上线386人,上线比率28.8%,二本上线732人,上线比率546%,本科上线1152人,上线比率85.9%,良好的校风和办学业绩受到社会各界的一致称赞。
      打造名校风采。创建一流校园。扶风高中的快速崛起起源于2DOO年迁入新校之后,学校以创建省级重点中学、省级示范高中、省级绿色文明学校为载体,精心打造“绿色校园、书香校园、文明校园、和谐校园”,不断提高文化品位,促进快速发展。在设施建设方面,学校先后投资2000多万元,建起多媒体教室、现代化的理化生实验室等设施;在教室安装了E时代网络终端、多媒体投影设备,并建起了多媒体校园网、电子图书馆、电子广播系统、电子大屏幕。与此同时,学校重视环境建设,先后投资50余万元修建草坪、花坛、紫藤长廊及占地18亩的百蕙园。另外,为突出校园文化建设,学校在教学楼、实验楼等楼道墙壁上悬挂了伟人学者肖像画、人生格言、名人书法楹联及师生书画作品,营造了浓郁的书香氛围,使学生时时处处得到激励和教育。
      细化管理措施,实现一流管理。扶风高中在教育教学管理方面,树立“精心是态度,精细是过程,精品是质量”的管理理念,积极探索推行精细化管理。学校建立了与素质教育、新课程改革相适应的教学管理规范,完善了教学常规管理制度、质量监控制度和教学绩效评估制度,形成了“岗位凭竞争、收入凭贡献、评优重业绩、前途靠奋斗”的竞争机制,充分调动了全体教职工的积极性和创造力。在管理的落实方面,学校充分发挥教研组、年级组等职能作用,强化过程检查监控,确保精细化管理成效。在管理过程中,学校坚持“目标启动,骨干带动,科研推动,利益驱动,关怀感动”的管理策略,通过“目标管理、计划管理、规范管理、民主管理、动态管理、情感管理”等多元管理形式,使学校管理步入“制度规范人、竞争激发人、精神感召人”的良性循环阶段,极大地调动了教职员工的工作热情,学校管理步入了健康发展的快车道。
      加强队伍建设,造就一流师资。扶风高中始终将教师作为学校的核心竞争力。千方百计确保这一竞争力恒定正面增长。一是坚持有计划地实施校本培训;二是注重学科带头人和名师群体的培养;三是注重青教培养,鼓励青年教师成名成家;四是鼓励支持教师参加进修培训。目前全校所有科任教师获得了合格学历,95%的教师获得了计算机合格证书,100%的教师通过了新课程培训,71名教师完成了研究生课程学习取得了研究生结业证书。近五年来,有18名教师受到省、市有关部门的表彰,有38名教师分别获市、县级优秀教师及模范班主任、教学名师等称号,有48名教师获省、市、县级教学能手及教学新秀称号,有16名青年教师被接收为中共党员,学校被宝鸡市教育局评为“校本培训先进学校”。
      落实课改精神,争创一流质量。扶风高中在认真贯彻新课
      教育部副部长章新胜来扶风高中调研新课改实施情况程理念的基础上,狠抓各项常规工作,确保教学质量节节攀升。首先,切实抓好德育工作。学校聘请了扶风县公安局局长担任法制副校长,聘请了3名离退休职工为校外辅导员,形成了家庭、学校、社会三结合教育网络。学校还十分注重德育研究,形成了独具特色的“四化”德育模式,即养成教育常规化、主题教育系列化、节日教育制度化、教育形式多样化。其次,大力发展学生特长。各学科建立了课外兴趣活动小组,指导教师具体负责,定期举办学科辅导讲座,并组织学生积极参加各类竞赛。再次,切实加强“校本教研”。近年来,学校各学科突出了校本特色,开展了新教材教法研讨、研究性学习等实验课题研究,取得了阶段性的教改成果。功夫不负有心人,2004-2009年,学校高考成绩连年攀升:2004年;本上线505人;2005年二本上线602人:2D06年二本上线606人;2007年二本上线611人;2008年二本上线715人;2009年二本上线732人,二本录取人数占全县录取人数的70%以上。
      加强对外交流,树立一流形象。扶风高中作为一所省级标准化高中,非常注重开展开放式办学,充分发挥示范引领作用,加强校际交流,积极履行社会责任,以实际行动回报社会,树立起西府名校的形象。一是积极开展校际交流。学校注重借鉴名校办学经验,多次选派教师代表前往南京四中、西工大附中等校学习考察。二是大力开展国际交流。2002年,学校与日本株式会社教育基金会结成友好单位。2007年,接待了美国白宫学者代表团的访问交流。三是建立帮扶资助制度。学校先后和麟游中学、扶风县杏林高中等校建立对口支援关系,还帮助两所小学更换了桌凳,改善了学校照明条件。
      春华秋实,天道酬勤。学校近年来凭借着先进的教育理念和开拓创新的精神,在基础教育这方天地中进行了有益的探索,取得了丰硕的成果,赢得了普遍的赞誉。鲜花和荣誉面前,扶中人没有止步,他们又朝着“省级示范高中”的目标阔步迈进!

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