[公共事业管理职业生涯规划书模板]职业生涯规划书
时间：2020-07-20 17:04:26 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
公共事业管理职业生涯规划书模板
公共事业管理专业旨在培养具备现代管理理论、技术与 方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体 育、卫生、环保、社会保险、艺术等公共事业单位的行政管 理部门从事管理工作的高级专门人才。下面，小编为大家分 享公共事业管理职业生涯规划书，希望对大家有所帮助 !
1、职业兴趣：策划组织，在班级和社团活动中参与策 划组织 ; 计算机运用，初中开始接触电脑，自学了计算机知 识，并且在高中和大学的学习中更好的掌握 ; 阅读写作，一 直喜爱阅读与写作。2、职业能力：管理，协调管理各种工作，有一定领导 才能; 交际，懂得如果与别人沟通，让别人愿意接受自己， 人际关系好，有困难时别人愿意帮助自己 ; 书面表达，在文 书、协作方面比较得心应手， 文字表达清楚， 让人一目了然。3、个人特质：性格开朗热情 ; 为人随和，别人容易接受 自己; 比较考虑别人的感受，乐于帮助别人 ;做事踏实，认真 负责，完成任务质量高 ; 耐心较好。4、职业价值观：我看重自信、稳重、有责任心、团队 意识、独立思考、乐观友好
5、胜任能力：我的优势在于性格合适工作，爱好兴趣 契合工作，个人能力有可取优点 ; 劣势在于性格上的情绪化， 以及专业储备知识不足，缺乏工作经验。职业分析小结：在选择走向一个工作之前，人首先要认 识自己，对自己进行剖析，才能把自己放在正确的位置上， 个人的职业生涯之路才会更平坦。1、家庭环境分析： 家庭经济状况一般， 非富裕非贫穷。
家人期望我有一份稳定的工作，收入多少在于其次，重要的 是平安喜乐。家族文化对我的影响主要表现在我对于书籍以 及文学史学方面的兴趣。也对我乐观开朗性格和独立思考能 力的养成有很大影响。2、学校环境分析：我所在的学校是一个学习氛围浓厚 的高等院校并且学校的教学条件较好，软硬件设施好 ; 老师 上课认真，对学生负责 ; 身边的同学及室友都热爱学习与生 活 ; 在校所学专业知识对于未来的生活与工作都有益处。3、社会环境分析：随着教育市场化步伐不断加快，我 国对教师的需求也随之越来越大。
与公务员激烈的竞争及少之又少的名额相比来说，教师 的门槛相对容易一些。教师制度是国家法定的职业许可制度。
而配合以人事制度等改革所实施的绩效工资制度，是一项充 分调动广大教师积极性的改革。4、职业环境分析：
、行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的， 可以说是属于永远的 “朝
阳产业”，教育业作为自己的终身职业，是由于它的社会地 位和发展前景的。
、职业分析：教师的工作环境单纯，对教师本身的 专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。、企业分析：学校，尤其是高校，具有浓厚的文化 氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素 质普遍较高，可以使自己的修养得到进一步的提升。、地域分析：宣城是我的家乡，作为家中独子，又 是女生，在宣城工作离父母比较近，便于照应。职业分析小结：对于职业影响较大的外部环境进行详细 系统的分析对于职业的选择具有至关重要的作用 ; 根据形势 的发展，才能制定合理的就业计划。swto 分析：内部环境因素优势因素 (s) 弱势因素 (w) 与人 交往，沟通表达能力 ; 个人独立思考能力 ; 负责任，认真的个 人品质专业知识储备少，缺乏相关从业资格证书，缺乏工作 经验外部环境因素机会因素 (o) 威胁因素 (t) 回家乡发展比 较了解家乡的就业环境 ; 有较好的人际关系发展网络就业竞 争压力大 ; 工作年限长导致下岗职工少故职业空缺岗位少结 论：职业目标将来要成为一名合格的人民教师职业发展策略 回到家乡发展，家乡的中小学是首选的工作单位职业发展路 径成为一名特级教师具体路径普通教师 -- 一级教师 -- 高级 教师 -- 特级教师大学毕业时要达到成为一个初级普通教师的水平大二
要考完英语四级和计算机二级 ; 大三要拿到教师资格证 ; 大 四要参加实习，积累社会和工作经验在学校专心致力学习专 业课知识，培养自己多方面综合素质和能力一步一步实现分 目标，踏实认真的做人和学习，以充实的大学生活为目标中 期计划 ( 毕业后五年计划 )20XX--20XX 毕业后五年要成为一 名优秀的一级教师不断修订事业目标，攀向新高度 ; 工作的 同时，继续学习，培训学会做事、学会共事、学会求知、学 会生存以平和的心态潜心做事，同时不断学习，不断进步长 期计划 ( 毕业后十年或以上计划 )20XX--20XX 在努力工作的 同时关注生活与家人在工作多付出 ; 生活上关心家人 ; 关注 自己的健康工作上潜心研究 ; 与同事学生相处融洽 ; 每天坚 持锻炼把工作放在与生活并重的位置上1、评估的内容
、职业目标评估：假如我一直照着我的职业生涯规 划走下去，那么我将为了实现我的梦想而努力奋斗，成为一 名优秀的人民教师。、职业路径评估：当工作中出现挫折的时候，我要 勇敢的面对现实，这不是磨难，这是历练，可以使我变得更 加优秀。、实施策略评估：如果有更好的实施策略我会选择 尝试，并且根据现实外部因素不断修改我的职业策略。、其他因素评估：在家庭与经济状况出现意外时我 选择坚持我的职业计划， 如果身体出现意外， 选择接受现实如果工作上有机遇，选择抓住机遇。
2、评估的时间：一年对自己的职业进行一次评估
3、规划调整的原则： 首先接受现实， 为了生活而奋斗， 其次是坚持心中的梦想。
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累， 难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的 成功的喜悦 ?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的 累累硕果 ?只有付出， 才能有收获。
未来， 掌握在自己手中。从现在开始，不再碌碌无为，我要为了自己的梦想而奋 斗。人民教师，一直是我心中光辉神圣的职业，为人师表， 传道授业解惑也。现在，我将耕耘，等待收获。
