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    布袋里兜菱角 [用布袋“兜”起绿色生活]

    时间:2019-01-19 03:20:42 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      2008年4月9日上午,记者来到南宁市星湖小学,只见校园的林荫道上挂满了花花绿绿的布袋。布袋随风轻摆,在绿树的掩映下越发显得鲜艳夺目。记者逐一翻看这些构思新颖的布袋,发现它们的制作材料几乎都是废物的再利用:防水的围裙、废弃的小花背心、旧的枕头套……一个个别致的布袋蕴含着小学生们灵性的创意和浓浓的环保意识。
      星湖小学的邓颖涛副校长告诉记者:现在的小学生,可不是只会埋头读书不谙世事的小书呆子。他们常常和爸爸妈妈一起去超市购物,也会在爸爸妈妈忙不过来的时候主动帮家里买一些盐、糖、酱、醋、青菜等食品,用商家免费提供的塑料袋拎回家。看到购物回来,一个个塑料袋在使用后被丢弃,想到它们即将带来的环境污染,小同学们心疼极了。从媒体上得知,自2008年6月1日起,所有的超市、商场、农贸市场等商品零售场所一律不得提供免费塑料袋的“限塑令”之后,星湖小学“邻里守望”节能减排小组的全体成员就忙开了。小队员们在老师的引导下开始思索:我们该怎样做,才能减少塑料袋的使用量,更大程度地保护环境呢?他们从众多想法中肯定了简单可行的,用自制环保布袋代替塑料袋这一想法。
      说干就干,孩子们回到家纷纷动手做起来。四(2)班的黎致君同学和黎心古同学两人决定合做一个布袋。他们翻箱倒柜地找出一件已经穿不下了的深蓝色秋衣,开始忙碌起来。他们自己动手,把旧衣服上面的三分之一剪去,然后请外婆把衣服下摆用缝纫机缝起来。想到平时妈妈的袋子里还要放手机和钱包,他们又很细心地在袋子里面缝上两个小袋子,分别用来装手机和钱包。袋子成型后,两个小家伙左右仔细端详袋子,觉得不够漂亮,又找来一条妈妈已经不穿了的玫瑰红的裙子,剪下几块小布,和外婆一起做了几朵小花和小波浪缝在布袋上做装饰。这样一装扮,袋子看起来果然清新无比。四(2)班的吴妍艳同学回到家,也和妈妈一起,用旧的小碎花围裙,做了一个袋子。心灵手巧的妈妈还在袋子上绣了一只可爱的小象,整个袋子看起来,别提多精致多好看啦。一(5)班的陈永娇为了做布袋,动员起来的人可就更多了。先是妈妈用缝纫机缝好布袋的大样,姐姐找来一个很可爱的卡通小牛缝在布袋上,小永娇则用红绿相间的布条编织成两根麻花辫,把它缝在袋子上做成提耳,小姨觉得永娇在南湖公园玩游戏得的奖品,一条水晶挂饰很好看,也把它缝在袋子上……就这样,一个看起来活泼可爱的粉红色的环保袋就诞生了。
      记者所翻看的布袋,似乎都有一个共同的特点,那就是,它们决不单调,在实用的同时,还充满了童心童趣。同学们不喜欢布袋简单呆板的样子,为了装扮布袋,他们动手动脑:给布袋挂上一个中国结,缝上一道壮锦花边,系上两个绒毛球,有的甚至绣上奥运的五环旗……经过同学们巧手的装扮,布袋不再是老土的死气沉沉的布袋,而成为时尚环保的象征。
      为了让环保概念更加深入人心,同学们决定将布袋免费派发给购物的市民,真正做到节能环保。4月11日晚,在副校长邓颖涛的带领下,南宁市星湖小学“邻里守望”小组的全体队员,带着同学们制作的200多个环保布袋,在民族宫华联超市门口设立环保宣传台,将布袋和“邻里守望”节能减排小组写给市民的信――《用布袋,兜起绿色生活》一齐送出。市民对这些充满爱心和环保情怀的布袋爱不释手,也对孩子们别出心裁的保护环境的做法赞不绝口。他们异口同声地说:“这些凝聚着小学生心血的布袋,不但外表美观大方,而且就算是日后用脏了,洗洗还能接着用,确实比用塑料袋环保多了。”不到十分钟,布袋就发放一空。队员们在信中呼吁的“不用一次性塑料袋及塑料制品,多使用环保的布袋;减少生活中产生的垃圾,广泛宣传一次性塑料制品的危害;用我们的实际行动影响身边的人。”也深深地印在市民的心里。
      通过自己动手制作环保布袋,同学们深深领会到,保护环境其实可以从身边做起,从很小的事情做起。只要肯动脑、动手,多花心思,多做宣传,是完全能让我们的天更蓝、水更清、草更绿的。
      
      链接:
      2007年6月,南宁市星湖小学成立了“邻里守望”节能减排小组,成员由四年级以上学生组成。在老师的指导下,小队员们对家庭、小百货、餐馆、菜市等产生垃圾的种类、垃圾的去向及回收再利用的情况,家庭、公共场所每天用电、用水、用纸的情况,以及道路上、小区内机动车流量以及汽车尾气排放等不同的主题进行调查研究。
      对调查中发现的问题,2007年11月8日,“邻里守望”节能减排小组给南宁市陈向群市长寄出《给市长的一封信》,信中小队员们给市长提出了建议:
      一、制定《南宁市市民环境保护手册》和《南宁市节能减排手册》,手册里注明一些保护环境的守则、条款,发放到每一位市民手中;二、加大宣传力度,让市民懂得节能减排的重要意义以及在日常生活中的具体做法;三、树立榜样,并通过媒体定期表彰、奖励一些保护环境的个人和企业;四、建立我市的节能减排网站,通过网络这个平台让市民们互相监督,互相学习,还可以互相交流节能减排的经验和方法。
      13日,陈向群市长对这些小学生的来信作出批复,并感谢星湖小学的同学们用自己的行动给全体市民做出榜样。陈向群市长还要求市政府相关部门认真研究小学生们的建议并积极采纳。

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