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    2023年度幼儿园安全教育知识11篇

    时间:2024-03-28 17:15:02 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    幼儿园安全教育知识食品安全重于泰山。学校食品卫生安全工作,事关我校师生的身心健康和生命保障,也关乎社会和家庭的和谐稳定,是办人民满意教育的前提和保证。坚持以下面是小编为大家整理的幼儿园安全教育知识11篇,供大家参考。

    幼儿园安全教育知识11篇

    幼儿园安全教育知识篇1

    食品安全重于泰山。学校食品卫生安全工作,事关我校师生的身心健康和生命保障,也关乎社会和家庭的和谐稳定,是办人民满意教育的前提和保证。坚持以人为本,预防为主,常抓不懈的方针策略,努力做好我校食品卫生安全工作。民以食为天,吃饭是第一件大事“。学校食品卫生安全关系到学生的健康与学校的稳定和发展。各地学校食物中毒事件的频频发生为我校敲响了安全警钟。学生是祖国的未来,他们的饮食安全牵动着千万家庭的心。也影响学校正常的教学秩序,因此把食品卫生安全工作,当作头等大事来抓,显得尤为重要。

    一、领导重视,责任明确,构建食品卫生安全工作网络。为了把食品卫生安全管理工作落到实处,学校成立了以分管校长为组长,总务主任为副组长,具体负责食品安全的管理和督查工作。为学校食品卫生安全管理工作有序开展,提供了强有力的组织保证。

    二、建立规章制度,重抓落实。

    根据《中华人民共和国食品卫生法》,《学校卫生工作条例》,《学校食堂与集体用餐卫生管理的规定》等法律法规的要求,我们制定和完善了符合本校实际的各种食品卫生安全管理规章制度和工作职责。做到了食品卫生安全工作有法可依,管理工作有章可循。确保落实,监督到位。学校还层层签订《学校食品卫生安全责任书》,并为每个工作组配备一名监督员,严把食品安全质量关。由于制度健全,职责到位,责任落实,更加有效的保证了我校食品卫生安全管理管理工作的有效开展。

    三、加强食品卫生教育

    学校和班级充分利用晨会和班会时间,对学生进行食品安全教育。教育贴合实际,效果明显。

    四、加大投入,着力改造卫生设备标准化,规范化。

    我校在教委的大力支持下,自筹资金,对学校卫生设备,根据卫生监督所的。规划要求进行了全面整改。添置垃圾桶,消毒喷壶等。

    五、饮用水安全管理。

    目前学校正在使用的是自来水,师生可饮用安全放心的自来水。

    七、小卖部食品卫生情况。

    校园旁边现有一家小卖部,学校按照食品卫生安全部门的相关规定对他们进行严格管理。小卖部严格进货渠道,销售商品以笔墨纸砚为主,食品为辅,并按照国家有关规定索取票证,不销售“三无产品”。

    今后我们将认真贯彻上级部门关于进一步增强学校饮食、饮水、食品卫生安全工作的精神,按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》的要求,切实加强对学校饮食、饮水、食品卫生工作的管理,进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实,优化学校育人环境、为我校的教育事业健康发展做出新的贡献。

    幼儿园安全教育知识篇2

    食品安全卫生工作是我园保障幼儿健康的重要工作,为了切实落实上级部门下发的《关于开展20xx年铜山区食品安全宣传周活动的通知》文件精神,我园积极开展幼儿园食品安全宣传周活动,增强广大师幼的食品安全意识,制定了切实可行的实施方案,并逐一实施,现将本次活动情况总结如下:

    一、领导重视

    我园领导非常重视食品安全问题,始终把食品安全工作放在幼儿园安全工作的首要位置,并及时召开全体教职工会议,对如何开展食品安全宣传问题做了详细部署,要求教师要以实际事例向幼儿讲解“病从口入”的道理,杜绝传染病的发生,保证了全体幼儿的健康。

    二、开展活动保证效果。

    为了提高广大师生的食品安全意识,我园高度重视食品安全宣传周活动,广泛开展以下活动:

    1、在食品安全教育活动中,各班利用家长园地、班级Q群、微信群、校训通等多种形式向幼儿及家长宣传食品安全法律法规的"科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力,形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。

    2、各班利用教学活动、安全教育活动等形式向幼儿宣传食品安全的重要性,如《腐烂食物禁止食用》、《认识事物包装上的标识》、《干净食物人人爱》、《他为什么肚子疼》、《食品安全我懂得》、《不乱吃垃圾食物》等活动,向幼儿宣传食品的安全知识。

    3.组织幼儿园食品卫生安全督察小组对食堂进行了专项食品安全卫生的检查工作。督查小组由园领导、工会主席、行政人员、保健教师、教师及保育员代表组成,督查小组对食堂工作台账记录、采购、储存、加工、留样、卫生环境、工作人员卫生、清洗消毒、食品质量等方面进行了认真细致的检查。食堂在消防方面还配备了充足的`灭火器、燃气警报器、防盗门窗进行加固、更换。对于燃料方面力求环保、严把资质、确保安全。检查组成员认为我园食堂安全卫生工作规范细致,各项指标符合要求,同时指出食堂工作要再接再厉,对任何一个环节都不能放松,杜绝一切安全隐患,为幼儿和职工创设一个健康、快乐、安全、舒适的环境而继续努力。

    通过此次活动进一步提升了广大师生及家长的食品安全科学认知水品和素养。在以后的幼儿园工作中,我园将把食品安全教育活动持续下去,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让幼儿有一个健康的身体,使他们在幼儿园这个大家庭中健康快乐成长。

    幼儿园安全教育知识篇3

    我防溺水有高招,

    大人陪伴第一招。

    私自游泳很危险,

    不去深水很重要。

    我防溺水有高招,

    游前热身第二招。

    伸手踢腿弯弯腰,

    预防动作不可少。

    我防溺水有高招,

    解除抽筋第三招。

    赶紧上岸很重要,

    喝糖补水解疲劳。

    防溺措施要知道,

    不可逞能不骄傲。

    安全二字记心中,

    远离危险身体好。

    幼儿园安全教育知识篇4

    一、游泳小常识

    1、必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

    2、身体患病者不要去游泳。

    3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

    4、被污染的河流、水库,有急流处,两条河流的"交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。

    5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

    二、游泳过程中应注意的问题

    1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。

    2、凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

    3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。

    4、小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

    三、游泳中的紧急情况及自救

    1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。

    2、一般处理办法。

    (1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。

    (2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”。

    四、溺水的急救

    发现溺水者如何将其救上岸。

    方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

    方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己,然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者,救护者应有充分准备、并避免。

    幼儿园安全教育知识篇5

    为了进一步让幼儿了解食品安全知识,更好的促进身体的健康成长。x月xx日,xx镇中心幼儿园开展食品安全知识进课堂活动。

    活动中,各班提前准备内容丰富、形式不同的食品安全教育资料,运用图文结合等方式,生动介绍了食品安全知识,提升幼儿的生活经验,让孩子们了解到变质食品要分清,过期食品不能吃,食品挑选要注意;不能吃“三无食品”,要到正规商店购买正规有标签的。商品,并引导幼儿树立健康的饮食理念,少吃“垃圾食品”,多吃水果、蔬菜富有营养的食品。在互动环节,教师通过创设情境,模拟商品选购对幼儿进行提问,“这个东西你喝过吗?”“它的标签在哪里?”在教师的提醒下,幼儿能够选择有食品安全标识、在保质期内的健康食品,有效巩固了活动的教育效果。

    通过此次食品安全教育体验活动,使幼儿懂得了饮食安全的重要性,让幼儿学会了生活中食品安全知识,知道了垃圾食品会危害身体健康,树立了科学的营养饮食观,促进孩子的健康成长。

    幼儿园安全教育知识篇6

    一、活动目的:

    1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。

    2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。

    3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

    二、活动重难点:

    1、活动重点:通过活动增强幼儿的自我保护意识。

    2、活动难点:使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

    三、活动准备:

    1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料;

    2、影碟机;

    3、奖品;

    四、活动过程:

    (一)教师以“生活中的危险真不少”引入课题,,吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的兴趣。

    (二)组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段:

    1、小孩独自在家时,突然发现小偷进屋偷东西;

    2、小孩独自在家时,有陌生人敲门;

    3、小孩独自在家时,家里突然着火了;

    4、小孩独自在家时,突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件;

    (三)组织幼儿自由讨论:遇到上述的四种危险时,怎么办?

    (四)师生谈话活动,教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。

    (五)组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段:

    1、发现有小偷时,可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等;

    2、有陌生人敲门时,不可随便打开门,可打电话告诉大人等;

    3、家里着火了,先打开门逃生再求助,无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等;

    4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等;

    (六)师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法,教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。

    (七)活动小结:

    1、教师再列举一些生活中可能发生的危险,并介绍其应变与防护的办法;

    2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险,只有不去做危险的事,并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生;

    (八)活动延伸:

    激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险,在自主寻求自护办法后,与大人共同商讨自护的办法。

    五、活动反思:

    活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的,且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现,并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活,具有很强的真实性与实用性。

    整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角色换位,寻找解决问题的方法,即授之于渔,使幼儿能真切的体察真情实境,有效的提高自护意识。

    在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的安全教育活动。

    幼儿园安全教育知识篇7

    一、要重视对子女进行防溺水教育工作。牢固树立安全意识,加强自我保护意识,不参与那些危险的活动,不到危险、陌生的水域游泳。提高子女防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

    二、家长要切实做好孩子在家休息时的监护工作,尤其是“双休日”和各种假期、时刻关注子女的去向。

    三、家长务必要重视孩子游泳(玩水)安全教育。禁止孩子私自下水游泳,禁止孩子擅自与他人结伴游泳,禁止孩子在无监护人的情况下游泳,禁止到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳,禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水沟等危险地方玩耍。

    四、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。到公园划船,或乘坐船时必须要坐好。不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃。也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

    五、家长要自觉履行自己的职责,管好自己的孩子,切勿有“麻痹思想”和“侥幸心理”的产生。并且教育孩子相互监督,对于那些违反纪律,私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的同学,教育孩子要坚决抵制并劝阻,并及时向老师和家长报告。

    六、教育孩子一但发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,不可盲目下水施救。不准不懂水性的学生擅自下水施救。

    亲爱的家长朋友们,危险离我们到底有多远?当我们忽视它时,它离得很近;当我们重视它时,它离得很远。恳请您积极配合幼儿园,让我们共同携起手来,切实加强孩子的安全管理工作,为孩子的明天健康成长而不懈努力!

    幼儿园安全教育知识篇8

    一、活动目的:

    1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。

    2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。

    3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。

    二、活动重难点:

    1、活动重点:通过活动增强幼儿的自我保护意识。

    2、活动难点:使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。

    三、活动准备:

    1、安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料;

    2、影碟机;

    3、奖品;

    四、活动过程:

    (一)教师以“生活中的危险真不少”引入课题,,吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的兴趣。

    (二)组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段:

    1、小孩独自在家时,突然发现小偷进屋偷东西;

    2、小孩独自在家时,有陌生人敲门;

    3、小孩独自在家时,家里突然着火了;

    4、小孩独自在家时,突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件;

    (三)组织幼儿自由讨论:遇到上述的四种危险时,怎么办?

    (四)师生谈话活动,教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。

    (五)组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段:

    1、发现有小偷时,可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等;

    2、有陌生人敲门时,不可随便打开门,可打电话告诉大人等;

    3、家里着火了,先打开门逃生再求助,无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等;

    4、发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等;

    (六)师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法,教师要一边小结一边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆。

    (七)活动小结:

    1、教师再列举一些生活中可能发生的危险,并介绍其应变与防护的办法;

    2、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险,只有不去做危险的事,并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生;

    (八)活动延伸:

    激励幼儿在平日生活中多注意观察生活中可能发生的各种危险,在自主寻求自护办法后,与大人共同商讨自护的办法。

    五、活动反思:

    活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的,且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现,并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活,具有很强的真实性与实用性。

    整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角色换位,寻找解决问题的方法,即授之于渔,使幼儿能真切的体察真情实境,有效的提高自护意识。

    在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的安全教育活动。

    幼儿园安全教育知识篇9

    我校食品安全工作在中心校指导下,认真贯彻落实上级安全工作文件精神,紧紧围绕以保证学生食品安全工作为出发点,认真实施产品质量和食品放心工程,加大产品质量和食品安全专项整治力度,结合我校实际并制定了实施方案,我校各项食品安全工作取得了显著成绩,切实保障了人民群众身体健康和生命安全,现将我校的食品安全工作总结如下:

    一、组织领导

    1、成立由校长尚显博为组长、分管人员尚显均同志为副组长、由各班主任为成员的食品安全工作领导小组,全面落实责任制。加强对食品安全工作的领导,将食品安全工作列入学校议事日程,每一季度举行专题研究食品安全工作1-2次,研究决定相关事项完全落实。

    2、安排有食品安全协管员1名,明确各班主任为食品药品安全信息员,负责食品药品安全协管及相关信息报告工作。

    3、学校和各班签订食品安全目标责任书。

    4、“十一”节假日期间,组织食品安全领导小组加强食品销售点检查,预防安全事故的发生。

    5、组织实施食品放心工程,结合本校实际,对本校食品安全存在的薄弱环节加强整治,制定有实施方案。有针对性和季节性地开展食品专项整治行动,以事故为教训,加大对食品卫生的宣传和督查力度。并积极配合上级相关部门开展督查和检查。

    二、工作原则与目标

    按照“标本兼治,着力治本”的方针,突出重点,带动全面,因地制宜,分类指导,整合执法力量,下移监管重心,强化学校责任,加大打击力度,努力使我校食品安全状况有明显改观。

    三、工作要求

    1、各班都高度重视了此项工作,并结合实施方案、任务进行细化分解,并加强了协调配合。

    2、学校值班人员坚守了岗位,认真负责,妥善解答投诉咨询。

    3、严格按照有关法律要求,加大了食品安全查处力度。

    四、工作措施

    通过食品安全专项整治,使生产、销售假冒伪劣和有毒有害食品的违法犯罪活动得到了有效遏制,市场经营秩序得到了根本好转,监管水平有所提高,学校学生食品消费安全感增强。

    1、首先,将食品药品安全工作纳入了年度目标考核。

    2、我校重点抓好食品源头污染治理、生产加工、流通以及消费四个环节,严厉打击生产、销售假冒伪劣和有毒有害食品的违法犯罪行为。

    3、以“中秋”、“十一”、“元旦”、“春节”等节日为重点,突出抓好肉类、酒类、月饼、糕点、儿童食品等节日性食品的专项整治。

    4、依法查处假冒伪劣、有毒有害、过期变质等食品。加强节日食品市场监测,引导学生科学消费、健全消费,保障节日期间饮食安全。

    五、取得的成效

    1、通过加大对食品安全工作领导,切实对食品安全工作的监督、管理、打击了不法行为,食品安全事故得到有效控制。

    2、通过加大宣传,学生整体上对食品安全工作重要性的。认识,和自我保护意识得到加强,逐步形成齐抓共管的良好局面。

    3、加大宣传工作,进行正面教育,用反面典型事例进行警示教育,使村校形成积极参与,互相监督的良好工作局面,我校食品卫生工作得到进一步净化。

    六、建立长效机制

    1、加大产品质量和食品安全的宣传力度。

    2、注重参与,建立和完善群众自治制度,让师生相互约束、自我管理和共同遵守。

    3、做好回访工作,加大食品市场监测,杜绝腐烂、变质、过期食品的流通。

    幼儿园安全教育知识篇10

    20xx年食品安全宣传周的主题是“xxx”,教育系统围绕宣传活动主题,严密部署,严格要求各学校开展食品安全宣传周活动,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将本次食品安全周活动开展情况总结如下:

    一、领导重视,精心组织

    领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传周活动。确定了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

    二、方案具体,目的明确

    围绕此次食品安全宣传周活动,按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课等活动,以悬挂横幅、印发宣传材料等形式,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的"关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

    三、内容丰富,效果明显

    6月19日上午,我局联合卫生局、药监局等部门在大十字文化广场举行了《食品安全宣传周活动》仪式,以横幅、发放宣传材料等形式,向行人和师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识,共发放宣传材料3000多份,收到了良好的 宣传效果。

    启动仪式后,各级各类学校的班主任老师利用晨会、班会时间,加强学生对食品安全认识,提高了学生们对食品安全的意识。

    宣传周期间,各校利用下午体育课时间,组织学生观看食品安全教育短片--《安安带你看食品安全》。使广大师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识,增强了自我保护意识。

    我局加强对学校食堂管理的同时,广泛宣传食品卫生知识,规范食堂的经营,结合我县实际强调食堂要严格自律,守法经营。

    这次食品安全宣传周活动,我县开设食品安全专题视频讲座(8次),各校利用班队对学生进行食品安全教育课(68次),设立德育处为本次食品安全宣传点(1个),学校悬挂宣传横幅(26条),利用板报墙报对学生进行安全知识普及(78块),发放宣传材料(3000多份),宣传、咨询、服务师生近6000人。

    通过此次食品安全宣传周活动,普及了食品安全科普知识,增强了全县广大师生的自我保护意识和维权意识,食品安全活动成效鲜明!

    幼儿园安全教育知识篇11

    一、指导思想

    坚持“安全第一、预防为主”方针,切实做好幼儿园师生安全,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。

    二、活动目标

    围绕主题及有关安全的热点问题,根据本园实际情况,于3月31日开展安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使幼儿在参加活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

    三、活动时间

    20xx年3月31日

    四、活动主题

    珍爱生命、幸福成长、交警叔叔来我园

    五、活动安排

    看一看

    ①悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

    ②出一期安全教育宣传栏;

    ③观看安全教育宣传片;

    1、 谈一谈

    通过老师的讲解,结合《生命生活与安全》教材,谈一谈身边的安全隐患,以及如何提高自救自护能力,深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

    2、 练一练

    在安全教育周,组织一次紧急疏散应急演练。

    3、 讲一讲

    各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听,并向家长发放“安全教育”的倡议书,和家长一起阅读,请家长配合幼儿园共同做好安全工作,同时提醒家人注意安全。

    4、 画一画

    开展以安全为主题的美术课

    5、 查一查

    ① 组织一次全园性的安全大检查,对教室、功能室等重要设施进行全面细致的。检查,不留“死角”。

    ② 动员广大师生,开展一次全方位的“我查幼儿园安全隐患:活动,找出安全问题细节,做好整改落实工作。

    6、 考一考

    开展教职工安全培训和测试,使教职工熟悉安全规章制度,掌握安全救护常识,学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段,能对幼儿进行有效的安全防范教育,使幼儿掌握基本的自我保护技能,并与家长有效沟通,增强家长的安全意识。

    六、 活动要求

    1、 根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。 充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

    2、 通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对幼儿的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

    3、 各班将开展“安全教育活动“的情况做好总结。 幼儿园结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本园进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

    教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿安全的环境中健康成长。

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