开展节约用水活动总结15篇

开展节约用水活动总结为深入贯彻党的__大精神，落实党中央、国务院、__省关于加强节约用水工作的决策部署，实施__市节水行动，深入推进__市国家节水型城市建设下面是小编为大家整理的开展节约用水活动总结15篇,供大家参考。

开展节约用水活动总结篇1

为深入贯彻党的__大精神，落实党中央、国务院、__省关于加强节约用水工作的决策部署，实施__市节水行动，深入推进__市国家节水型城市建设，根据《住房和城乡建设部办公厅关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知》(建办城函[20__]__号)和__省住房和城乡建设厅、__市水务局相关要求，现就__市__小学关于开展20__年全国城市节约水宣传周工作总结如下：

一、成立节水宣传工作领导小组

组长：____（校长）

副组长：____（副校长）

成员：全校班主任教师

二、工作内容

（一）广泛开展节水教育

利用学校大课间集体活动时间，组织开展全校师生开展节水宣传工作。宣传主题为“推进城市节水，建设宜居城市”，贯彻新发展理念，推动高质量发展，坚持生态优先、绿色发展，以水而定、量水而行，以绿色低碳发展理念引领城市节水，宣传创新、协调、绿色、开放、共享理念在城市节水工作中的引领作用，加强节水文化的提炼挖掘，涵养公园城市示范区节水新风尚。突出公园城市的本质内涵和建设要求，聚焦厚植绿色生态本底、促进城市宜居宜业、健全现代治理体系等任务，重点宣传推进水资源循环利用、提高用水效率方面的工作，让节水减排、绿色低碳理念深入人心。

（二）上一堂节水课

班主任老师利用班会课时间向学生普及节水减排知识，通过向学生介绍世界水资源现状、国内水资源污染问题、公民护水行为规范等，提高学生节水意识并付诸于行动，推动形成绿色发展方式和生活方式。

（三）做好校园节水文化宣传

充分利用广播宣传节水知识，LED屏幕播放节水视屏，张贴节水海报等方式开展节水宣传，激励全校师生养成节水意识。

开展节约用水活动总结篇2

根据国家建设部《关于组织开展创建节水型城市十周年系列活动的通知》的精神，**在巩固节水型城市创建成果、全面推进“节水型社会建设”的进程中，于5月13日—19日正式举行XX年年**“全国城市节约用水宣传周”，今年的活动以“节水，让城市更和谐、更美好”为主题，结合节水型社会示范建设的启动，营造了社会节水氛围，搭建了全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，进一步提高了本市节水宣传工作水平。整个宣传周活动主要有以下特点：

一、精心组织，全民落实为切实抓好XX年年**“全国城市节约用水宣传周”活动，我们成立以水务局副局长沈依云为组长，班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由**市供水管理处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。并得到市政府、市文明办、市发改委等各级领导和广大群众的支持和参与。本次活动从精心筹划到具体实施，始终贯穿着“巩固节水型城市创建成果，加强节水型社会建设”的主线，以节水型社会建设系列启动仪式为抓手，通过多种形式，回顾了**在十年间创建节水型城市所取得的成果。在一周的活动期间，通过新闻媒体、成果展示、业务培训、参观水厂、走进社区、贴近校园、亲近企业、区县节水、专项执法等系列活动，广泛宣传了节水理念、节水效果和节水措施，使广大市民进一步加深了对节约用水的认识。生动体现了全市各级领导、广大群众积极参与节约用水、努力建设节水型社会的热情和信心。

二、积极探索，勇于创新每年我们都希望把节水宣传周活动办得有新意，达到最佳宣传效果，这就需要我们去积极探索，勇于实践，不断创新。今年的宣传周我们同样开展了一些形式多样，内容丰富的活动：

1、新闻媒体跟踪报道，充分发挥舆论导向作用。在一周活动中，解放日报、东方电视台、**电视台和电台等新闻媒体的记者进行了跟踪报道。尤其这次我们还特邀**教育电视台的专业人员，运用现代传媒手段，全程跟踪拍摄了一周的宣传活动，并在闭幕式之前制作了一部以“节水，让城市更和谐、更美好”为题的专题片，在最后一天的闭幕式上，让与会人员第一时间看到整个节水宣传周的活动内容，无论从形式到内容，都是一种创新，同时也为扩大节水宣传效果起到了积极的作用。

2、设计节水展板，展示十年成果。为了充分体现**在十年间创建节水型城市所取得的成果，委托专业公司设计、制作了节水成果展，以实践篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的场合向社会公众展示，参观人数达到上千。

3、加强业务培训，参观制水流程。在各主管部门大力配合下，有160多家企业参加了节水业务培训，同时参观了杨树浦自来水厂和自来水博物馆，进一步了解了申城自来水的过去、现在和未来。

4、多层面举办各类节水宣传活动。在市文明办、市经委和市教委的大力支持下，举办了节水型社区（小区）、节水型校区、节水型工业园区建设、中心城区居民住宅二次供水设施改造的启动仪式。这向全市人民传递了一个信息，**的节水型社会建设工作已经全面开展。

5、市、区联动，全方位开展节水宣传活动。为了把节水宣传周作为推进节水工作的载体，全市各区（县）根据市水务局节水宣传周活动文件精神，结合各区（县）具体实际，制定了节水宣传周活动工作计划，开展了丰富多彩的节水宣传活动。如浦东新区的“节水一日行”，南汇、嘉定区的节水宣传专题活动等，都得到了良好的宣传效果。

6、组织百名老红军参观自来水展示馆。市供水处组织共建党支部欧阳街道模范里委的近百名离退休老红军、老党员，参观了**市自来水展示馆，进一步从理性上认识：自来水是怎么得来的？为什么要节约用水？参观结束后，老红军、老党员们感慨地说：“活了一辈子，河水用过、井水也用过，现在饮上自来水，光知道会开龙头，让水‘哗哗流’，不知道自来水是怎么来的。现在知道了，自来水来得不容易，要经过多少道程序的处理才能得来，‘自来水不自来’，今后千万不能浪费！通过这一系列活动，使全市各行各业、社会各界都来关注水、爱护水、节约水，起到提高全民节水意识的积极作用。

三、突出重点、以点带面节水型社会建设是建设资源节约型，环境友好型社会的重要组成部分，是一项系统的节约用水工程建设，XX年**被命名为节水型城市后，我们不居功绩，而居安思危，积极筹划新的节水工作目标，着手研究节水型社会建设，去年6月市政府批转了市发改委等五部门《关于本市巩固节水型城市创建成果、加强节水型社会（城市）建设的实施意见的通知》，标志着**新一轮节水工作目标的确定，经过一年多的准备，在本次节水宣传周活动期间，相继启动了节水型校区、节水型社区（小区）、节水型工业园区以及中心城区居民住宅二次供水设施改造等示范工程建设，表明节水型社会建设全面进入了实施阶段。

1、节水型校区建设启动仪式节水型校区建设是创建节约型校园活动的重要内容，也是节水型社会建设的重要组成部分。XX年年5月15日，市水务局和市教委在同济大学联合召开了节水型校区建设启动仪式。市水务局副局长沈依云在讲话中就学校如何开展节水型校区建设谈了几点意见：

（1）充分发挥学校的教育优势，提高学生节约意识；

（2）充分发挥学校的科技优势，提高合理用水水平；

（3）充分发挥学校管理优势，提高节水管理水平。

与会代表观看了同济大学《努力创建节水型校区》宣传片，现场参观了同济大学节水项目和**市创建节水型城市十年成果展。

2、节水型社区（小区）建设启动仪式节水型（社区）小区建设对于本市节水型社会建设而言，具有里程碑式的重要意义，这标志着节水型社会建设全方位展开。XX年年5月16日，市水务局和市文明办在东方城市花园联合举行了**市节水型社区（小区）建设启动仪式。启动仪式上，公布了节水型示范社区（小区）建设名单并发放了相关资料。社区节约用水工作的典范——东方城市花园居委会介绍了节水工作经验：该小区共有居民住户1581户、居民4852人。小区内居民生活用水均采用节水型器具，同时小区将中水回用作为绿化浇灌用水，设计能力约320立方米/日，年节约水费3万多元。通过节水型社区（小区）建设，倡导市民形成科学文明健康的生活方式，养成节约用水的良好习惯，提高市民文明素质和城市文明程度，促进经济、资源、环境协调发展。会后，与会代表现场参观了节水展版、节水产品、无（微）水洗车和中水回用等项目。

3、节水型工业园区建设启动仪式建设节水型工业园区，将有助于提升工业用水管理水平，提高工业用水效益和效率，降低工业增加值用水量。XX年年5月17日，市水务局和市经委在浦东新区金桥出口加工区联合召开了创建节水型工业园区推介会暨启动仪式。**贝尔阿尔卡特有限公司等多家节水型企业分别介绍了在节约用水管理、水平衡测试、节水工艺改造、提高工业用水重复利用率、创建节水型企业等方面的工作经验。有关领导宣读了《关于开展“**市节水型工业区”建设活动的通知》及XX年年节水型工业园区建设试点名单。通过建设节水型工业园区，使水资源利用效率得到提高，生态环境得到改善，可持续发展能力不断增强，促进人与自然和谐相处，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

4、中心城区居民住宅二次供水设施改造和理顺管理体制工作会议这次宣传周期间还召开了中心城区居民住宅二次供水设施改造和理顺管理体制工作会议，标志着**中心城区居民住宅二次供水设施改造和理顺管理体制的全面启动。市水务局局长张嘉毅对居民住宅二次供水设施改造和理顺管理体制工作进行了全面部署，市房地局和市城投总公司进行了交流发言，静安区详细介绍了本区域内的改造试点情况。杨雄副市长出席会议并作了重要讲话。从今年起到2010年，要用三年的时间完成11。4万只屋顶水箱、8700只地下水池、1。3万台套水泵和建筑内管的更新改造，以及276万只用户水表的外移出户，任务相当繁重。按照市水务局、市房地局制订的二次供水设施改造标准实施；改造资金按照政府补贴一点、供水企业自筹一点和居民住宅维修基金承担一点“三个一点”的原则筹措；移交接管工作按照“改造一批、验收一批、供水企业接管一批”的原则进行；市水务局已制订了二次供水运行养护管理办法，供水企业将加强管理，提供优质服务。

下一步工作的重点，要按照各示范建设实施方案开展试点工作，认真总结，及时分析，真正把试点过程作为全面推进的过程，真正起到以点带面的作用，要紧紧依靠各主管部门，扎实做好各项示范建设工作，抓出成效。

四、节水宣传，常抓不懈

1、制作宣传片，广泛宣传**的节水工作任重而道远，在适应形势发展的前提下，节水宣传工作要有条不紊地继续开展下去，作为一项长期的宣传工作，我们还需要制作一些有影响力的节水宣传片，创新节水宣传模式，不仅仅停留在每年一周的“全国城市节约用水宣传周”上开展宣传活动，更应在全市范围内利用各种传媒手段进行广泛宣传。

2、宣传先进，辐射全市宣传周闭幕式上，命名了8家XX年度节水示范单位、12家节水型单位、31家节约用水先进单位、27名节约用水先进组织者、52名节约用水先进工作者。这些先进单位或个人都为**的节约用水工作做出了积极的贡献，同时，为进一步推动**的节约用水工作向更高的目标迈进，今年我们首批命名了八家单位为**市节约用水示范单位，这八家单位通过节水技术改造，节水工程项目建设的实施以及加强节水管理等不同角度，为我们展示了节水的效果和先进经验，值得向全市的企事业单位推广。

3、制定宣传教育、培训计划通过本届宣传周活动，深深体会到**建设节水型社会的重任所在。

开展节约用水活动总结篇3

20__年5月__日至__日是第__届全国城市节约用水宣传周，主题是“推进城市节水，建设宜居城市”。为进一步营造浓厚的节水氛围，增强全民节约用水意识，提高水资源利用率，__镇开展了系列主题活动。

01、扩大宣传广度，传播节水理念

为积极贯彻落实国家节水行动，广泛传播节水理念，__镇以节水宣传周为契机，深入村（社区）、街道、商户等讲解节水知识、发放宣传手册，使节约用水进一步贴近群众生活，提高商户、居民节水意识，营造绿色发展、绿色生活的浓厚氛围。

02、扩大宣传深度，根植节水意识

为进一步对企业节水措施做好技术服务，向企业管理人员及在建工地管理人员宣传新时期节水法规政策、水土保持法规，并在公共区域张贴宣传海报，传递节水倡议，引导用水企业树立节约用水意识。

03、扩大宣传频度，巩固节水成效

为多层次、多渠道常态化开展节水活动，联合多部门定期开展共栽新绿植树活动、节水手抄报征集、水情教育等常态化节水活动，进一步凝聚全民关心水、亲近水、爱护水、节约水共识，用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”理念。

开展节约用水活动总结篇4

为增强广大师生的节约意识，落实教育局文件精神，我校在5月__日至__日开展了“推进城市用水，建设宜居城市”节能宣传周活动。

统一思想、改变观念、认真组织落实

我校成立了以陈__校长为组长，全体教职员工为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生员工的节水低碳意识，实行有效的方式策略，积极营造节约型校园。

1、在卫生间等用水的地方作了好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。

2、认真组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作，将节能减排工作充分落实在每一个细节。

3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。

认真开展节能减排教育

在学校教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用集体晨会做好动员活动，教育师生树立节约水资源的思想。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。

2、利用校园电子屏专题宣传。

3、各班开展了“节约用水，从我做起”主题晨会。

4、孙娟老师设计了详细的主题活动方案——《水，生命之源》，并在二年级开展了主题班会展示。

5、二年级学生征集了节水金点子和节水小妙招。

6、利用班级家长微信群、钉钉群对家长们进行节能了环保宣传。

经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好地完成各项节能工作。

开展节约用水活动总结篇5

为进一步培养少先队员的节水意识，养成珍惜自然资源的良好习惯，__街道中心小学少先大队部以第__届全国城市节水宣传周为契机，组织开展了“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”的主题系列教育活动。

1、涨知识：节约用水宣传周的由来

为了提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。宣传周旨在动员广大市民共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，人与水和谐发展，共同建设碧水家园。

2、我倡议：节约用水，人人有责

在大队部的指导下，大队委通过网络向全体老师、家长和少先队员们发出节约用水倡议书。

3、齐响应：召开队会，提高认识

各中队通过召开主题队会，辅导员利用空中课堂向队员们展示水的用途、普及节水知识，让孩子们认识到地球上淡水资源的珍贵，加强了节约用水意识的教育，珍惜水源深入每个孩子心灵。

4、重参与：积极宣传，争当节水宣传小卫士

队员们紧紧围绕节水小窍门、节水新理念、节水知识等内容开展创作，把日常生活中保护水源、节约用水的点点滴滴用图文并茂的方式绘制出丰富多彩的手抄报，希望把自己了解到的节水知识向身边的人宣传，小手拉大手，让更多的人参与到节水活动中。

更令人赞赏的是，队员们在日常生活中认真执行“人与水和谐发展”的理念，并把这一理念妙笔生花，变成了一篇篇美文加以宣传。

这次系列活动也得到了家长们的积极响应，家长不仅和孩子一同学习水资源科普知识，还和孩子们一同创造居家节水的好办法，形成了节水从惜水做起、从生活中的点滴小事做起的良好氛围。

通过本次活动的开展，牢固树立了少先队员的节水意识，并通过宣传带动家庭积极投身节水行动，真正起到了教育一个孩子，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。

开展节约用水活动总结篇6

为深入贯彻____提出的“节水优先”新时期治水思路和“实施国家节水行动”决策部署，落实团省委、省教育厅、水利厅等七部门联合印发的《关于开展20__年度“我是美丽__小主人”主题教育实践活动的通知》，增强学生节约用水意识，养成良好用水习惯，__市__小学积极开展“我是美丽__小主人——水乡节水我先行”系列活动。

01、建设校园节水文化

学校利用LED屏投放20__年全国城市节约用水宣传周活动宣传口号。利用学校的文化墙、黑板报等宣传节水用水知识，营造亲水、惜水、节水的良好氛围。

02、开展节水主题班会

主题班会

各班积极开展主题班会，学习水情知识，掌握节水方法，总结生活节水小窍门，传播节水经验知识，引导学生养成节水图片行为习惯。

03、创作节水宣传作品

节水宣传作品

学生创作节水宣传作品，营造亲水、惜水、节水的良好氛围，营造节水护水爱水风尚。

04、讲述身边的水故事

绘本展示

开展节约用水绘本创作活动，引导学生讲述身边的水故事，展现节水惜水行动过程，倡导节水惜水行为。

通过活动，学生懂得了水是生命之源，感受到了__深厚的水文化，理解了什么是节水型社会、__水乡为什么要节水，明白节水即开源增效、节水即减排降损的道理。

开展节约用水活动总结篇7

5月__日至__日是第__届全国城市节约用水宣传周，市城管局紧紧围绕“推进城市节水，建设宜居城市”主题，以“三个把握、三个强化”为抓手，坚持综合施策、精准发力、务求实效，通过多方式融合、多角度宣传、多部门联动、多层次展开，营造了节水惜水爱水护水的良好氛围，影响和带动了更多的人关注水资源，用实际行动节约水资源、保护水环境，进一步夯实了城市节水社会基础。

把握形势要求，强化资源力量整合

深入落实住建部和省住建厅有关部署要求，立足我市市情水情实际，着眼新形势新任务，坚持强组织、定措施、能落实、提质效的原则，科学制定工作方案，印发工作通知，明确责任分工、重点任务和工作要求，动员优化资源力量，实现思想同心、目标同向、工作同步，画好“同心圆”、唱好“大合唱”。节水周期间，市、区两级节水主管部门及重点用水单位、有关媒体充分发挥比较优势，找准发力点、结合点，积极组织、参与节水宣传活动，以点串线、以线扩面，带动影响超过70万人次参与节水宣传实践，收到了“一加一大于二”的工作效果。

把握质量效果，强化方式方法多样

坚持效果导向、结果导向，坚持线上线下同步发力，充分发挥各类媒体平台作用，把握现场活动优势，着力打造优势互补、资源共享、互动高效的宣传矩阵，积极营造浓厚社会氛围。充分用好电视、报纸、电子显示屏等传统媒体平台，展示我市城市节水取得的成效做法，凝聚共识力量；积极用好网络、微信等新媒体资源，传播节水理念、节水知识、政策法规，增强市民节水意识；组织开展节水进学校、进社区、节水展览、节水漫画手绘、节水签名等现场活动，引导市民参与节水实践。节水周期间，组织省市级多家主流媒体通过专题短视频、电视新闻、报刊新闻等形式深入宣传报道城市节水工作，市民观看、阅览量累计超过60万人次；组织开展现场宣传活动50余场次，发放节水宣传资料4万余份；组织城区各类电子显示屏滚动播放节水标语超过3万条次，全国城市节水周影响力和覆盖面显著扩大。

把握常态常效，强化工作体系构建

着眼持续放大宣传效果，深入推进城市节水工作，着力构建上下联动、左右协同、内外并举、点面结合的节水宣传工作格局，常抓常新、常态长效。持续加强与市水利、发改、教育、机关事务、宣传等市直部门的联动互动，在世界水日、全国城市节水周、节能宣传周等重要节点及日常宣传活动中实现不同部门“搭台”、节水“唱戏”，齐抓共管、同向同力；通过建立微信工作群、健全工作定期调度制度等，动态掌握各区开展节水宣传、节水载体创建等工作情况，强督导、重实效，抓常态、促长效，实现上下合力、同频共振；强化对重点用水户的节水监督检查，将节水宣传、用水计划分解落实作为重点内容，让节水理念蔚然成风、节水措施落地见效，实现多点开花、以点带面。

开展节约用水活动总结篇8

20__年5月__日至5月__日是第__个“全国城市节水宣传周”今年的主题为“推进城市节水，建设宜居城市”节水护水，从我做起。

一、节水进校园，城幼在行动

我园通过校园LED进行有关节约用水的宣传，加深全园师生和家长节约用水的意识，配合做好国家节水型城市宣传。

二、节约用水教育活动

教师利用ppt，各种图片资料让孩子们了解到水对人类的重要性，唤起孩子们的爱水意识。引导大家知道如何节约用水，养成珍惜水源的良好习惯，萌发了孩子们珍惜水资源的情感。

三、倡议宣传书

水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的物质基础。有了水，我们的星球才有了蔚蓝；有了水，世界才有了盎然的生机。水资源并不是取之不尽、用之不竭的。为了能够做到“惜水、节水、爱水”，在此，幼儿园向全园师幼、家长朋友发出倡议。

四、节水行动我来做

水是生命之源，珍之重之，那么一杯水可以用来做什么呢，让我们一起来听一听，看一看他们是怎么做的。

五、节水我来画

水资源那么重要，那我们该如何去保护它们呢？大班的小朋友们运用自己的画笔、选择自己喜欢的方式创作了各种各样的有关节约用水的绘画，告诉我们要珍惜、爱护水资源。

六、节水小妙招

节约每一滴水，看起来是一件不起眼的小事，却与我们每个人的未来息息相关。孩子们开动脑筋，分享自己想到的节约用水小妙招，为节约水资源贡献自己的力量。

1、洗手时不要一直开着水龙头，挤洗手液时可以先关闭水龙头，需要时再打开。

2、厨房洗菜的水可以用来浇花。

3、接水喝时先接半杯水，喝完以后再接，接得太满不小心洒在地上就浪费了。

4、洗手或者洗毛巾的水可以用来冲厕所。

开展节约用水活动总结篇9

本次活动主要是为落实第__个全国城市节约用水宣传周精神，切实增强学生节水意识，提高科学管水、用水的使命感和责任感，营造良好的节水氛围。学校学管处专门制定了活动方案，各班分别围绕主题“节约用水，从我做起”进行了节水宣传教育：

一、主题活动内容：内容以菜单式呈现，各班在“可选菜单”中选择一种活动在班级进行节水宣传推广。

1、[可选项]

菜单一：主题班会——“节约用水，从我做起”

各班学会干部自己组织活动，充分调动学生参与活动的主动性，活动中设计了各种学生参与活动，如：水资源填字游戏、缺水问题讨论等。最后各班纷纷发出倡议，倡导身边人一起参与到节水活动中。初一、5班还发起了学生“节水宣誓活”，增强仪式感，学生们深受教育。

菜单二：制作手抄报——《节约用水，从我做起》

菜单三：知识竞赛答题——《__实验初级中学“节水知识”竞赛》

2、[必选项]

展板制作：各班制作一期“节约用水从我做起”展板进行节水宣传、评比。

各班利用教室走廊外的展示板，将自己班的节水活动进行展示交流，扩大节水宣传，学校统一在初一级部进行了展板评比，评选出了一、二、三等奖。

初一级部每个班级根据学生喜好和特色，在走廊展板上制作了“节约用水从我做起”展示活动，学校对各班的展示活动进行了评奖，增强了各班学生参与活动的积极性。

二、学校活动：

学校一直以来就很重视节约用水的宣传、教育。在学校进行各种形式的宣传活动。

1、开设公开课《水资源》，使节水知识进课堂。

八年级地理组教师结合学科知识，就中国水资源概况、分布、利用情况，特别是我们家乡__，作为严重缺水城市的水资源利用情况，进行了深入浅出的讲解。学生们对于__的缺水问题引起重视，纷纷出谋划策如何在生活中，从自身做起保护水资源，为家乡__节水出一份力。

2、窗口宣传。

学校利用各种途径积极进行节水宣传。电子屏滚动播放节约用水宣传口号12条，旨在提醒全体师生节约用水，人人有责。学校宣传栏、水房、洗手间、走廊都张贴相关提示标语，让节水观念深入人心，引导全体师生“节约用水，从我做起”。

“节水宣传周”切实增强了实验初中学生们的节水意识，“节约用水从我做起”观念深入人心。活动提高了大家科学管水、用水的使命感和责任感，营造了良好的节水氛围，实验学子们用自己的行动，真正为保护我们家乡__的水资源献出自己的一份力量！

开展节约用水活动总结篇10

在今年“全国城市节约用水宣传周”宣传活动中，__市机关事务管理局积极拓展宣传新方式，开展了一系列线上线下宣传活动，营造了珍惜保护和节约用水的浓厚氛围，充分展现了公共机构节约能源资源示范引领作用。

一、精心策划安排部署早。在“全国城市节约用水宣传周”开始前，面向全市印发《__市20__年全国城市节约用水宣传周活动实施方案》，对公共机构开展节水宣传活动早安排早部署。活动期间发出《公共机构节约用水倡议书》，倡导全市各级公共机构广大干部职工携起手来，积极投身到节约用水的实际行动中去，弘扬节水理念、落实节水措施、养成良好习惯、传播节水风尚，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。

二、线下宣传活动声势大。5月__日，__市举办了全市20__年全国城市节约用水宣传周“推进城市节水，建设宜居城市”宣传活动启动仪式，市城管局、市发改委、市机关事务管理局等近二十家单位出席活动，各级公共机构近350余名干部职工参加启动仪式。在活动期间，__市机关事务管理局通过在晋安路办公区、场馆办公区、八大街办公区餐厅悬挂宣传横幅，电梯内展出宣传展板，开展节约用水培训会等多种方式宣传介绍了节约用水相关知识。各县区同频共振开展宣传水法规知识、节水知识、水利相关科普知识。

三、网络宣传传播范围广。活动期间，各级公共机构充分运用微信公众号、微博、官方网站、抖音等宣传平台，采取图文并茂形式，借助网络社交互动性，大范围向广大机关干部及市民推送节水宣传信息，进一步扩大了“全国城市节约用水宣传周”宣传辐射力、覆盖面，使广大干部职工更直观了解了宣传主题和相关知识，推动养成自觉节水习惯。

四、节水机关宣传效果好。各级公共机构充分利用单位公共区域显示屏等宣传终端资源，循环播放20__年“全国城市节约用水宣传周”宣传口号、宣传海报、视频等，推进节水宣传教育“不掉线”。通过多途径、全方位的宣传活动，大大提高了广大干部职工和社会群众对“全国城市节约用水宣传周”的认知度，有效营造了节水、爱水、惜水、护水和科学用水的浓厚氛围。

开展节约用水活动总结篇11

5月10日至16日是20XX年全国城市节约用水宣传周活动时间，今年活动的主题是“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”。为贯彻落实党中央、国务院关于加强城市节约用水工作的决策部署，推进实施国家节水行动，按照住建部办公厅、省住建厅相关工作安排，开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下：

一、高度重视，精心组织

为贯彻落实XX区水利局《关于做好20XX年全国城市节约用水宣传周活动的通知》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，领导高度重视，精心部署开展以“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。

二、形式多样，广泛宣传

5月11日开始进行节水宣传，5月11日上午8点在清河广场进行了集中宣传。我局采取宣传条幅1条、展板2块、发放宣传材料50余份、发放环保购物袋20个，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。

1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放《中华人民共和国水法》及《安徽省节约用水条例》等相关材料。倡议广大居民珍惜水资源，保护水资源，争创节水型家庭，为把XX建设成为大美XX共同努力。

2、20XX年“全国城市节约用水宣传周”宣传口号的宣传。包括“养成节水好习惯，树立绿色新风尚、“让节水成为绿色低碳生活新风尚”、“取之有度，用之有节”等15条宣传口号。我门把宣传口号写一一向广大居民进行广泛宣传。

三、效果明显，深入人心

通过这次宣传活动，使居民了解我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理用水的方法，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。我局将在今后的工作中，不断地进行节水的宣传，使节约用水更加深入人心。

开展节约用水活动总结篇12

为响应我区20__年5月__日至__日开展的“20__年全国城市约节用水宣传周”活动，我校开展了主题为“推进城市节水，建设宜居城市”的宣传活动，切实加强学校用水管理，提高水资源使用效率，现将有关情况总结如下：

一、高度重视，精心准备。

为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以总务主任为副组长，德育处主任、各年级组长为成员的领导小组，全面开展节水宣传教育活动的安排、组织和实施。

二、广泛发动，内容丰富。

根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

(一)向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、用水池等地张贴标语，发放倡议书，利用广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。

(二)学校召开了《珍惜水资源建设美好校园》为主题的团队主题教育，师生参加人数达99%以上。通过各种宣传教育和专题宣传活动，全校师生积极参加到了“节约用水、从我做起”这一节水活动之中。认识到了节水的重要性和其历史意义。

(三)为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了”讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水，爱水，节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

(四)为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教务处、德育处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导学生从小树立节水观念。关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得把录下来，写成作文参加学校组织的征文活动。

(五)针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

(六)经过以上系列活动的开展，学生的节水意识在不断增强，为了进一步巩固学校节水活动的成果，我们根据各学段学生的特点组织开展了“争做节水标兵”主题教育活动。低年级主要以珍惜水资源爱护水资源为主进行强化教育；中年级主要以爱我家园，认识我县水资源情况进行社会调查活动；高年级主要结合思想品德课和我国水资源情况进行综合实践活动，并号召学生拿起手中笔写一写、画一画争做节水活动。

三、宣传得力，成效显著。

为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过征集活动，真正发挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头；校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等；在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水；尽最少淋浴多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头；用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水；及时关紧水龙头；尽量开小水龙头；用节水型马桶等节水型用具。

通过本次“节水进校园”系列活动的开展，大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解，强化了节水意识，在生活中也开始有意识地节水，形成了很好的惜水氛围。这不但使我们在用水方面形成了节约的习惯，还使我们在其他资源上学会了珍惜。

开展节约用水活动总结篇13

为认真贯彻落实《__省住房和城乡建设厅关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知》文件精神，扎实开展__县20__年城市节约用水宣传活动，进一步提高了全民节水意识，促进了节约用水良好习惯，为__县节约用水工作打下坚实的基础。现将宣传教育活动总结如下：

一、加强组织领导，提高思想意识

为确保20__年全国城市节约用水宣传周宣传教育活动的有效落实，使活动收到最大实效，我局领导高度重视，自接到省、州关于20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知日起，积极学习文件精神，提高单位职工节水意识，同时，积极协调县经信部、县教育局、县自来水公司及县污水处理厂做好20__年5月15日全国城市节约用水宣传周工作。

二、强化宣传力度，促进节水畅行

我局协同县经信部、县污水处理厂在__县20__年城市节约用水宣传活动中，开展了形式多样的节水宣传活动，通过群众喜闻乐见的形式组织活动，以达到活动有实效、活动范围广的效果。在县城宗日广场悬挂以“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”主题的宣传横幅2条，发放节约用水宣传单400余份，同时通过发放宣传册的形式，在广场积极宣传节约用水相关知识，传递节水理念，促进养成良好的节水习惯。同时，__县污水处理厂工作人员在厂区内自行组织职工做节水宣传工作，有效结合工作实际，为我县节约用水宣传活动营造了良好的氛围。

三、开展形式多样的安全教育活动

一是认真组织“5。15”全国节水周系列宣传活动。单位各科室、局属各单位结合自身工作职责，认真树立“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”的节水理念，同时协同县经信部，从社会公众易于理解接受的角度，采取“现场宣讲”等形式在县城宗日广场开展了形式多样的宣传教育活动。二是协调县教育局、县污水处理厂、县城建筑企业（____房地产开发有限公司）组织开展节水活动。在5月__日当日分次开展了全国城市节约用水宣传教育进机关、进校园、进企业活动。

通过本次活动，在全县收到了良好的效果，县城超过400余人次参与此次宣传活动，认真倾听现场讲解员关于节约用水相关的知识宣讲，切实有效提高了全民对节约用水重要性的认识，增强了全民的节水意识和节水责任心。水是生命之源，节约用水重于泰山等意识已经逐渐成为人们的普遍共识，使我县职工百姓在节约用水方面中意识明显增强，为呵护人类生命的源泉继续不懈努力，也为今后更好地开展节水工作打下了坚实的基础。

开展节约用水活动总结篇14

根据__市住建局转发省住建厅《住房城乡建设部办公厅关于做好20__年全国城市节约用水宣传周工作的通知》精神，积极行动，组织动员公司相关部门，按照“建设节水城市，推进绿色发展”为主题活动，采取上街宣传、发放传单等多种形式进行宣传，使建设节水型城市，促进可持续发展的理念进一步深入人心。

一、齐抓共管，层层落实

__市虽然不是一座水资源严重缺乏的城市，但是提高城市用水效率和效益，促进治污减排，实现科学发展始终是我市面临的一项重要工作，按照《通知》精神，结合公司实际，对今年的节水宣传周作了精心部署，要求各部门，以“建设节水城市，推进绿色发展”活动为主题制定宣传工作方案，扎实做好第__个全国城市节约用水宣传周各项工作，务求宣传工作和实际工作取得实效。

二、提高节水意识素质的培养，树立节约用水的良好形象

在5月__日，组织开展节水周宣传活动。以“建设节水城市，推进绿色发展”为宣传宗旨，在活动中，我们贴近实际，解决问题，宣传周期间，在城区主要街道设立节约用水宣传站，发放宣传单，悬挂标语等多种形式宣传了节水法律法规、节水知识等。

三、加强管理，落实措施

在开展节水宣传，提高民众的节水意识的同时，我们也积极做好自己的本职工作。一是加大稽查力度，查处城区违章用水，重点检查洗浴、洗车、洗染企业，做到发现一处，查处一处。二是加大检修力度，减少漏损率。三是做好水质检测工作，让群众用上放心水。四是积极推进__市区（三期）给水工程建设，以缓解市区在用水高峰期的紧张局面，为我市的社会经济发展创造良好的投资环境。

四、稳步推进供水工作，确保安全质量

以先进的生产经营理念和科学规范的管理作为提高经济效益的保障。加强干部职工的学习力度，不断提高干部职工的思想政治素质、业务水平和执行能力。以加强质量安全和服务社会为宗旨的企业文化建设，真正使每名职工树立起安全和服务意识，促进安全生产，保证供水质量。

节约用水是“功在当代，利在千秋”的大事，是维系我们生存环境的重大举措。在市场经营活动中我们讲求诚实守信，开展规范化的社会承诺服务，不断完善优质服务，以“建设节水型城市，促进可持续发展”的原则，建立节水管理长效机制，确保城市用水安全。

开展节约用水活动总结篇15

20__年5月__日至__日是第__个全国城市节约用水宣传周，今年的节水宣传主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。为了组织好今年全国城市节约用水宣传周活动，我校本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响，学生知晓的原则，按照学校的要求组织开展20__年“全国城市节约用水”宣传活动的工作部署，围绕“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”宣传主题，开展了以下工作：

在周一国旗下讲话中，结合“全国城市节约用水宣传周”进行节水宣传教育，增强学习活动。环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“节约水资源，绿色低碳环保”，宣传推进水资源循环利用、提高用水效率，让节水减排、绿色低碳理念深入人心。

1、5月__日至5月__日“全国城市节约用水宣传周”期间，我校组织节水绘画比赛，LED屏展示宣传口号标语以多种形式广泛宜传20__年“全国城市节约用水宣传周”宣传口号和法律法规知识。

2、在“全国城市节约用水宣传周”，在各班级内开展主题班会，号召大家节约用水，合理用水，把用水的正确观念深入学生心中，同时在教师微信群、班级群里发起“全国城市节水宣传周”倡议书，通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。各班开展讲诉节水小故事、上一堂节水课，绘制节水手抄报向学生宣传珍惜水资源，节约用水的意义。

我校通过在“全国城市节约用水宣传周”期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生受到了潜移默化的教育，懂得了惜水、节水的重要性，懂得了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起。使“节约用水”观念真正走进了学生心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。通过此次宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

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