《简爱》中考试题及参考答案
时间：2022-08-10 14:00:06 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
下面是小编为大家整理的《简爱》中考试题及参考答案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
《简爱》中考试题及参考答案6篇
【篇1】《简爱》中考试题及参考答案
简爱中考试题及答案
一、填空题（40分）
1．《简．爱》的作者是 （国家）的女作家 。作者的两个妹妹也是著名作家，她们分别是 和 ，其代表作分别为 和 。
2．《简·爱》是一部具有浓厚 色彩的 小说。作者以诗意与哲理的的笔触描写了 、 、追求 与 的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。
3．《简．爱》一书中女主人公简．爱是一个出身贫寒的 ，她从小寄养在 ，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校—— 。毕业后，应聘来到 庄园当
，与主人 相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
4．小说按照 顺序写了主人公在四个主要地方的生活这四个主要地方是： 、 、 、 。其中最主要的地点是 。
5．简．爱找到第一份工作的方式是 ，工作是做 的。简．爱最擅长的的技能是 。
6.简．爱在学校最喜欢的老师是 ，简．爱在学校最好的朋友是 ，简﹒爱最好的朋友死于 。
7．年幼的简．爱有一次被 （谁）关入 是因为 。
8.简．爱在做 期间，意外地获得了 的遗产。简·爱最终把两万英镑的遗产与 分了。
9．在桑菲尔德庄园，简•爱勇敢地宣布了对 的爱。
10．圣约翰致力于成为一名 。他深爱着 。他想要简．爱成为他的妻子是因为 。
二、判断题（10分）
1．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公简．爱的两个基本动机。 （ ）
2．《简．爱》以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。 （ ）
3．简．爱是通过谭波尔小姐介绍到桑菲尔德府做家庭教师的。( )
4．简．爱答应了圣约翰的求婚,却在第二天回去见罗切斯特。( )
5．红房子事件后，简．爱从晕厥中醒来，坐在育儿室中的她请求贝贝茜去拿《小人国游记》。 ( )
6．在罗沃德学校，老师们都不喜欢海伦．彭斯，是因为她不仅没有聪明才智，而且还是个邋遢的姑娘。 （ ）
7．简．爱第一次见罗切斯特先生时，他的腿受了伤。 （ ）
8．在罗切斯特的房间放火并且撕裂简．爱的婚纱的是：格雷斯.尔。( )
9．罗切斯特太太死于一场大火。 （ ）
10．简．爱选择离开桑菲尔德，流浪的原因是想维护个人尊严。（ ）
三、选择题（20分）
1．下列作者的亲身经历中与简．爱不相似的是（ ）。
A．出生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个贫困乡村牧师家庭
B．母亲早逝，孩子们被送进女子寄宿学校，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。
C．于是，简．爱和妹妹艾米莉被穷困的父亲接回到家乡抚养长大。
2．下列对简．爱父母的描述不正确的是：（ ）。
A．简．爱的父亲生前是个穷牧师，出身富有的母亲违背了朋友们的意愿嫁给了他。
B．简．爱的舅舅里德一气之下同她的母亲断绝了关系，并且没留给她一个子儿。
C．父母亲结婚才一年，父亲为穷人奔走传教时染上了斑疹伤寒。
3．下列有关于里德舅舅的描述不正确的是：（ ）。
A．里德舅舅是简．爱母亲的弟弟。
B．他在简．爱父母双亡后收养了简爱这个襁褓中的孤儿。
C．他弥留之际，要里德太太答应，把简爱当作她自己的孩子来抚养。
4．盖兹黑德府是什么地方？（ ）
A．简．爱被收养的地方
B．简．爱读书的地方
C．罗切斯特的庄园
5．下面哪个人物不是《简．爱》中的人物？ （ ）
A．圣 约翰 B.英格拉姆小姐 C.冉．阿让
6.“我心里担心着挨打，眼睛死死地盯着这个就要动手的人那副令人厌恶的丑相。果然，他二话没说，就开始揍我。我打了一个踉跄，倒退了一两步才站稳。”句中的“他”是谁？性格特征是什么？（ ）
A．盖兹黑德府的仆人 粗野
B．约翰·里德 骄纵霸道
C．简．爱的表哥 正义有力
7．下列有关于罗沃德学校的描述中不正确的一项是：（ ）。
A．是培育富家子弟的私立学校
B．校长是个冷酷的伪君子
C．学生经常挨饿受冻，挨打罚站
8．简．爱因何事与庄园主罗切斯特相遇？从中展现出了简．爱什么优秀品质？ （ ）
A．帮管家太太寄信 勇敢
B．罗切斯特在薄冰层上坠马 善良勇毅
C．林间散步 纯洁淡然
9．以下对罗切斯特的分析不正确的是？（ ）
A．他宽容仁爱，阿黛儿只是他不忠的旧情人的私生女，他不爱这个孩子，却也为她尽了心。
B．他富裕且博学睿智感，却因爱情频频受挫而成为一个精神上的苦闷者、真诚爱情的渴求者。
C．他不愿离开他的疯子前妻，是因为有法律的约束而只能把她隔离开来。
10．简．爱听从内心的指引，重回桑菲尔德，她发现（ ）。
A．庄园被罗切斯特的妻子有意烧毁了，罗切斯特也双目失明。
B．庄园被费尔法斯特太太无意烧毁了，罗切斯特也残疾了。
C．罗切斯特为了救阿黛尔在一场火灾中受了重伤
四、片段赏析（10+10=20分）
（一）
你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我不是根据习俗、惯例，甚至也不是通过血肉之躯在跟你说话，而是我的灵魂和你的灵魂对话，就像当我们穿过坟墓来到上帝面前时一样，我们的精神彼此平等！
1.这段话是 对 说的。（2分）
2．结合全书，谈谈你心目中简.爱是怎样的人。（4分）
3．什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识？（4分）
（二）
“那么你为什么会领养这个小家伙呢？你从哪里捡到她的？”
“她不是我捡的，是别人托付给我的。”
“你应该把她送到学校去。”
“我可负担不起，学校太贵了。”
“哈，我想你为她请了一个家庭教师——就是躲在窗帘后的那个。你不觉得请她的花费会更多吗？”
“我没考虑过这个问题。”他冷冷地说，眼睛直愣愣的望着前方。
1．这段文字是 和 的对话。（2分）
2．对话中，“这个小家伙”是指 。“你从哪里‘捡’到她的？”句子中的“捡”字写出了 。（1+2=3分）
3．“她不是我捡的，是别人托付给我的。”这里的“别人”指的是法国的 。（1分）
4．对话中“一个家庭教师”是指 。（1分）
5．“他冷冷地说，眼睛直愣愣的望着前方。”这句话是 描写，写出了 。（1+2=3分）
五、简答题（15分）
1．从《简．爱》这本书中我们学到了什么？
2．简.爱在成长的过程中遇到了哪些挫折和痛苦？她是如何面对的？结合全书，选择一到两处作简要分析。
3．简．爱小时候最爱读的一本书是什么名字？你读过这本书吗？写出你最喜欢读的一本书，并写出自己喜欢读的理由。
参考答案：
一、填空题。
1.英 夏洛蒂．勃朗特 艾米莉 安恩 《呼啸山庄》 《艾格尼斯．格雷》
2.浪漫主义 现实主义 自尊 自爱 平等自由 人格独立
3.孤儿 舅妈家 罗沃德学校 桑菲尔德庄园 家庭教师 罗切斯特
4.时间顺序 舅妈家里 罗沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家 桑菲尔德庄园
5.登广告 家庭教师 绘画
6.谭波尔 海伦 肺病
7.舅妈 红房子 和表哥打架
8.乡村小学教员 她的叔叔 她的表哥和两个表姐
9.罗切斯特
10.传教士 奥利弗小姐 他想去印度传教，他认为简.爱是一名合适的传教士之妻。
二、判断题。
1.（ √ ）2.（ √ ）3.( × )4.( × ) 5.( × )
6.（ × ）7.（ × ）8.( × )9.（ × ）10.（ √ ）
三、选择题。
1.（ C ）2.（ B ）3.（ A ）4.（ A ）5. （C）6.（ B ）7.（ A ）8.（ B ）9.（ C ）10.（ A ）
四、片段阅读。（大意对即可）
（一）
1.简．爱 罗切斯特
2.简．爱是个自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨、坦率真诚、勇于追求幸福的人。
（二）
1.英格拉姆小姐 罗切斯特
2.阿黛勒 英格拉姆小姐毫无同情心、自私
3.歌剧舞蹈家赛莉娜．瓦伦
4.简．爱
5.神态 罗切斯特对英格拉姆小姐的厌恶之情
五、简答题。（大意对即可）
2.（1）简．爱小时候父母双亡,寄居在舅舅家,面对苛刻的舅妈与蛮横无礼的表哥、表姐,她勇于反抗。（2）在罗沃德学校,虽然条件很艰苦,但依然顽强地成长。（3）与罗切斯特相识相知,一直是平等自由的,知道罗切斯特已有妻子,毅然离开。（4）知道圣.约翰并不是真的爱自己,她拒绝了没有爱情的婚姻。（5）知道罗切斯特变成残疾,依然不离不弃。（选择2-3条简单叙述即可。）
《简·爱》习题与答案
夏洛蒂·勃朗特（英国） 蔡岳嵩 Presents.
一、内容简要
简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗，罗契斯特是她的保护人，她就是简的学生。
一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗契斯待的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰契母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。
婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。
第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽唇难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。
不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，决定回到罗契斯特身边。
她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
二、人物、特征和小说的特色
《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱，然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想，在当时不同凡响，对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾，描写简爱获得一笔遗产，回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲，但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。
在写作风格上，夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神，质朴而生动，加之第一人称的叙述语言，使得小说贴近读者，贴近现实。同时，小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点，显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法，使小说的“自然”境界扑朔朦胧，情节扣人心弦。
名著《简爱》知识点巩固练习
一、填空
1、简·爱在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。
2、罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）
3、简·爱最擅长的的技能是（绘画）
4、《简·爱》一书中（罗切斯特）和（圣约翰）曾要与简爱结婚。
5、简·爱最终把两万英镑的遗产与（她的表哥和两个表姐）分了。
6、简·爱在学校认识的第一个朋友是（海伦）。
7、简·爱在学校最喜欢的老师是（潭波儿小姐）
8、简·爱最好的朋友死于（肺病）。
9、简·爱在（桑菲尔德庄园）做了家庭教师。
10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（圣约翰）所救。
11、在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对（罗切斯特）的爱。
12、简·爱是找到第一份工作的方式是（登广告），工作是做（做家庭教师）的。
二、按要求回答下列问题。
13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。）
14、罗切斯特先生为什么瞎了？
（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。）
15、圣约翰为什么要娶简·爱？（他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。）
17、简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？（阿黛勒；
罗切斯特）
18、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。）
19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；
舅妈不满舅舅收留简·爱；
舅妈一家不喜欢简·爱的性格。）
20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？（想试探简的心意。）
21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
22、简 爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
23、简 爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？
答：因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。
24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。
25、《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
26、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。
27、简一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
28、罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者
29、简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。
30、简 爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小姐，一个是她的朋友海伦。
31、下面哪些人是《简 爱》中的人物？ （ABD ）
A圣 约翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D 阿黛勒
32小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
33、小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。
34、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？（答出两点即可）
答：自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福等
35、简 爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教，简拒绝了她。因为她笃信，婚姻是爱情的产物，是自由而神圣的结合，不应被沉重的宗教使命所异化，不应成为宣扬宗教的工具。
36、有一天，简爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间房子，
37、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师潭波儿小姐很关心她。
38、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来，圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。
39、不久，圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰简去世了，留给简二万英镑，要圣约翰帮助寻找简。圣约翰发现简是他的表妹，简执意要与他们分享遗产。
40、《简。爱》的写作使用了第一人称，有强烈的主观色彩，亲切感人。
41、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。爱》中女主人公的两个基本动机。
42、里德太太把简送到了哪里？（送进达罗沃德孤儿院。）
43、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去，使简爱受到很大的打击？
一场传染性的伤寒
44、简毕业后留校做什么？
当了两年教师，
45、简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性
她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗
46、简为什么到了桑费尔德庄园
登广告找到了一个家庭教师的工作，于是她来到了桑费尔德庄园。
47、婚礼前夜，简做了一个什么梦？
看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片
48、圣约翰准备去印度传教，临行前向简求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，是因为什么，简的态度是怎样的？
他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。
49、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。都是什么样的自然因素，请举例。
冰与火、丽日与风雨
50、“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了──我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！”这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么
参考答案：简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。
51、《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显的自转体色彩
52、主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
53、《简.爱》中的主人公简.爱的人生追求由两个基本“旋律”组成：一是如17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样，追求超越个人幸福的更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传说的精神女儿，有着对更高精神境界的追求
54简.爱的人生由哪两个基本“旋律”构成？
A首先，她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主义文学传说的精神女儿。
B她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。
55、简.爱的两个基本动机是什么？A对人间自由幸福的渴望B对更高精神境界的追求
56、《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么？A旅行B求索
57、《简.爱》中简.爱为何离开桑菲尔德庄园？因为她发现罗切斯特结过婚，而且不爱他的妻子
58、简爱与罗切斯特的结局是终成眷属
59、简爱最初在舅妈家受尽折磨，之后到了洛伍德学校
60、最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
61、罗切斯特因为什么而失明？他的妻子烧了他的宅府，在这场火灾中罗切斯特双目失明
62、你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗？
简：“你认为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？”
罗：“因为我们是平等的！”我爱你像我的生命一样，尽管你穷、低微、矮小、不美。
63、什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识？
64、《简.爱》作者是（英）国著名女作家。
65、《简.爱》的作者（夏洛蒂.勃朗特）与她的两个姐妹（艾米莉.勃朗特）和（安妮.勃朗特）并称（勃朗特）三姐妹。
66、《简.爱》这一故事主要发生在（ ）、（ ）、（ ）三个地方，其中（ ）最重要。
（劳沃德学校；
桑菲尔德庄园；
圣.约翰家）
67、《简.爱》成功塑造了（敢于反抗，敢于争取自由和平等地位）的妇女形象。
68、简.爱与（桑菲尔德庄园）的主人（罗切斯特）先生产生了爱情。
69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和（英格拉姆小姐）的交往，讽刺了以（金钱）为基础的爱情和婚姻。
70、（梅森）阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。
71、小说对劳沃德学校的描写让你有怎样的感触。（略）
72、写出《简.爱》中你记忆深刻的一个情节。（略）
73、简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字？（海伦.彭斯）
74、对（人间自由幸福）的渴念和对（更高精神境界）的追求是女主人公简.爱的两个基本动机。
75、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是（C）A、分手B、永未见面C、终成眷属D、互相憎恨
76、作为一个普通的家庭教师的简.爱有什么特长？（画画）
77、在桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱？（吉普赛人）
78、简爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮，哪件事最能表现她的反抗精神？
一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，受惊吓大病一场。
79、简爱被舅妈送到哪里去了？她在那里最 恨的人是谁？为什么？
达罗沃德孤儿院 孤儿院院长 他是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
80、简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪？给她打击最大的是什么？
好友海伦 教师潭泊尔小姐 好友海伦的死
81、简爱辞掉孤儿院的教师工作，应聘来桑费尔德庄园，做家庭教师，庄园的男主人是罗彻斯特先生。
82、简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。
83、简爱为什么要离开她 所爱的罗彻斯特先生？
简爱得知罗彻斯特有妻子，道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。
84、简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚？
简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生，她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。
85、“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”
这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求？
勇敢的追求爱情、幸福，及平等的地位和女性的尊严。
86、简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？
独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。
87、最终简爱在什么情况下，与罗彻斯特结合在一起？
罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园，自己也摔死了，罗彻斯特为救她，弄瞎了自己的眼睛。
88、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子？
同情、可怜她，怕她在疯人院受苦。
89、罗彻斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐？
为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。
90、简·爱是以 身份应聘到 的，她的学生是一个七八岁的小姑娘 ，并不是 先生的女儿。（家庭教师）。（桑菲尔德庄园）。（阿黛尔）。（罗切斯特）
91、除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简·爱的心，这个人是 ，但他实际爱的只有 。（圣约翰·里弗斯）（上帝）
92、圣约翰受洗礼时取的名字叫什么？与简是怎样的关系？（圣约翰·爱·里弗斯）（他的母亲是简的姑姑）
93、简·爱离开后，桑菲尔德府发生了什么事？（在秋收后被一把火烧毁了，这把火是她的妻子伯莎·梅森放的）
94、在桑菲尔德府发生的火灾中，罗切斯特受到了怎样的伤害？她的疯妻又如何了？
（双眼瞎了）（跳楼摔死了。）
95、简·爱的人生追求的两个基本动机是什么？（对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求）
96、在桑菲尔德庄园内简负责教的对象是 。（阿黛勒）
97、简•爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈 。（里德太太）
98、在简•爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是 。（谭波儿小姐）
99、简•爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是：
。
（谭波儿老师出嫁旅行了，简•爱失去了精神支柱）
100、罗切斯特开始给简•爱的印象是：（有点怪、冷漠、变化无常、自负）。
101、从《简•爱》这本书中我们学到了什么？（一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智，还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的地。）
《简 爱》问答题
1、简爱在（桑非尔德庄园）当家庭教师
2、简爱小时侯最好的朋友是____________，最后她的朋友死于______________，那时学校正在流行_______________，在朋友的墓碑上除了名字外，还有两个字_____
（海伦，肺炎，斑疹伤寒，复活）
3、简爱在（洛伍德）住了8年，有做了2年教师。
4、童年的简爱曾与约翰少爷打架，被关进了（红房子），那里是（里德先生）停灵的地方。
5、在桑非尔德庄园的一西聚会上,罗切斯特是以什么装扮出现的? （吉普赛妇人)
6、简爱在离开桑非尔德庄园时，认识了谁？他们和简是什么关系？
（圣约翰和他的妹妹、表兄妹）
8、简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止？（被梅森先生和爱先生打断，让大家知道了罗切斯特有一个疯妻的事实）
9、分析简爱的人物形象？
（富有激情幻想和反抗精神，热情刚烈，虽然相貌平平，但品德高尚，自尊心强，是浪漫主义精神的传统女儿）
10、《简爱》中女主人公最经典的内心独白是（我贫穷，低微，但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝的面前，我们是平等的）
11、《简爱》的最终结局是什么?
（罗切斯特双目失明，失去了一只手臂，但简爱仍回到他的身边，终成眷属）
12、当简爱听说罗切斯特要娶英格拉姆小姐，为了控制自己的情绪，她做了什么（为自己和英格拉姆小姐画像，做比较）
13、在学校时，简爱有一位很尊敬的人，她是______________(谭波儿小姐)
14、简爱童年的身份地位？（父母双亡，寄居在舅舅家，身无分文，是弱女子，是双重的低贱者）
15、例举一处《简爱》中精彩段落加以赏析,
（如：罗切斯特与简爱互诉衷肠时，罗切斯特拐弯抹角试探，而简爱极力维护女人的尊严，两人的心理和性格刻画的鲜明,呼之欲出，景物描写也让人赏心悦目，平添一丝魅力）
简爱的人物性格特点分析
简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头。最后有了自己所向往的美好生活。爱德华.费尔法克斯·罗切斯特
特恩费德庄园主，拥有财富和强健的体魄，年轻时他过着放浪的生活，后来决心认真生活，喜欢简爱并向她求婚。晚年时由于第一任妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛。最后成为简爱的丈夫。白茜——盖茨赫德庄园的仆人，相较之下她对简爱很好，后来嫁给看门人利文，曾来庄园看望过简爱。里德太太——简·爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简爱，对简·爱并不公平。儿子自杀使她中风，临死前良心发现，告诉简·爱她还有亲属在世真相。（已死）里德先生——简·爱的舅舅，对简·爱比较好，但过早离世。
里德太太——她性格固执，刻薄，冷酷。 伊丽莎·里德——里德太太的大女儿，精明有心计
习惯把自己的一天安排得井井有条，日常生活规律如钟表般精准，因弟弟的行为和家庭的败落而痛苦，决心隐居，后当了修女，后来成为修道院院长，将所有财产都捐献给她的修道院。乔治安娜·里德——里德太太的小女儿，貌美如花
向往上流社会的社交圈，常常沉溺在她曾在伦敦度过的那个出尽风头的冬季的回忆里，后来嫁给了一个年老力衰的富豪。约翰·里德——里德太太的儿子，暴躁、惹是生非
小时候经常欺负简·爱，长大后将家中财产挥霍一空后自杀。（已死）海伦·布恩斯－－简·爱在洛伍德慈善学校的好友，聪明好学。
在罗沃德学校流行疾病时因为肺结核而死。（已死）
布罗克尔赫斯特——洛伍德慈善学校总管，虚伪且刻薄。谭普尔小姐（玛利亚·谭波尔）——洛伍德学校教师，是简·爱的良师益友。
后来嫁给了一个牧师。圣约翰.李维斯——简爱的堂兄，英俊，有极高的信仰。
向简求婚,但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子，成为他的助手，被拒绝，后来一个人去印度传教了。
戴安娜·李维斯和玛丽.李维斯－－简爱的堂姐，聪明善良且好学，戴安娜很活泼。（圣约翰的胞妹） 爱丽丝·费尔法克斯－－罗切斯特的女管家。
阿黛拉·瓦朗－－罗切斯特旧情人（一个法国舞女）的女儿
沉溺于奢华的生活风，喜欢漂亮的衣服和饰物。在学校英国式教育下改变。（罗切斯特是她的监护人，简·爱的学生） 英格拉姆·布兰奇小姐——长得美丽动人的贵族小姐
罗切斯特先生的追求者，但不是为了爱，而是钱。罗莎蒙德·奥利弗小姐——活泼美丽善良的贵族小姐
圣约翰教区内唯一一位富人奥利弗先生的女儿，她帮助圣约翰创办学校救济穷人，他们相爱却都不表达，圣约翰以她不适合成为传教士的妻子为由拒绝简爱撮合他们的好意。她最后嫁给了格兰比爵士。
《简爱》人物关系图（含注解）
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1.简爱——罗切斯特（恋人/夫妻）——疯女（夫妻）
2.海伦－－简爱（孤儿院好友）
3.布洛克尔赫斯特——坏人，孤儿院主持
4.圣约翰——简爱（表兄妹，简爱的追求者之一）
5.戴安娜和玛丽－－简爱的表姐，圣约翰的胞妹
6.爱丽思·费尔菲克斯－－罗切斯特的女管家，简爱的朋友
7.阿黛勒－－罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生
8.英格拉姆小姐－－罗切斯特的追求者
(圣约翰不是为了爱情追求简爱而是为了他的事业
阿黛尔不是罗切斯特的朋友的女儿,而是罗切斯特在法国的情妇瓦伦的私生女)
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【篇2】《简爱》中考试题及参考答案
简爱中考试题及答案
一、填空题（40分）
1．《简．爱》的作者是 （国家）的女作家 。作者的两个妹妹也是著名作家，她们分别是 和 ，其代表作分别为 和 。
2．《简·爱》是一部具有浓厚 色彩的 小说。作者以诗意与哲理的的笔触描写了 、 、追求 与 的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。
3．《简．爱》一书中女主人公简．爱是一个出身贫寒的 ，她从小寄养在 ，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校—— 。毕业后，应聘来到 庄园当
，与主人 相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
4．小说按照 顺序写了主人公在四个主要地方的生活这四个主要地方是： 、 、 、 。其中最主要的地点是 。
5．简．爱找到第一份工作的方式是 ，工作是做 的。简．爱最擅长的的技能是 。
6.简．爱在学校最喜欢的老师是 ，简．爱在学校最好的朋友是 ，简﹒爱最好的朋友死于 。
7．年幼的简．爱有一次被 （谁）关入 是因为 。
8.简．爱在做 期间，意外地获得了 的遗产。简·爱最终把两万英镑的遗产与 分了。
9．在桑菲尔德庄园，简•爱勇敢地宣布了对 的爱。
10．圣约翰致力于成为一名 。他深爱着 。他想要简．爱成为他的妻子是因为 。
二、判断题（10分）
1．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公简．爱的两个基本动机。 （ ）
2．《简．爱》以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。 （ ）
3．简．爱是通过谭波尔小姐介绍到桑菲尔德府做家庭教师的。( )
4．简．爱答应了圣约翰的求婚,却在第二天回去见罗切斯特。( )
5．红房子事件后，简．爱从晕厥中醒来，坐在育儿室中的她请求贝贝茜去拿《小人国游记》。 ( )
6．在罗沃德学校，老师们都不喜欢海伦．彭斯，是因为她不仅没有聪明才智，而且还是个邋遢的姑娘。 （ ）
7．简．爱第一次见罗切斯特先生时，他的腿受了伤。 （ ）
8．在罗切斯特的房间放火并且撕裂简．爱的婚纱的是：格雷斯.尔。( )
9．罗切斯特太太死于一场大火。 （ ）
10．简．爱选择离开桑菲尔德，流浪的原因是想维护个人尊严。（ ）
三、选择题（20分）
1．下列作者的亲身经历中与简．爱不相似的是（ ）。
A．出生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个贫困乡村牧师家庭
B．母亲早逝，孩子们被送进女子寄宿学校，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。
C．于是，简．爱和妹妹艾米莉被穷困的父亲接回到家乡抚养长大。
2．下列对简．爱父母的描述不正确的是：（ ）。
A．简．爱的父亲生前是个穷牧师，出身富有的母亲违背了朋友们的意愿嫁给了他。
B．简．爱的舅舅里德一气之下同她的母亲断绝了关系，并且没留给她一个子儿。
C．父母亲结婚才一年，父亲为穷人奔走传教时染上了斑疹伤寒。
3．下列有关于里德舅舅的描述不正确的是：（ ）。
A．里德舅舅是简．爱母亲的弟弟。
B．他在简．爱父母双亡后收养了简爱这个襁褓中的孤儿。
C．他弥留之际，要里德太太答应，把简爱当作她自己的孩子来抚养。
4．盖兹黑德府是什么地方？（ ）
A．简．爱被收养的地方
B．简．爱读书的地方
C．罗切斯特的庄园
5．下面哪个人物不是《简．爱》中的人物？ （ ）
A．圣 约翰 B.英格拉姆小姐 C.冉．阿让
6.“我心里担心着挨打，眼睛死死地盯着这个就要动手的人那副令人厌恶的丑相。果然，他二话没说，就开始揍我。我打了一个踉跄，倒退了一两步才站稳。”句中的“他”是谁？性格特征是什么？（ ）
A．盖兹黑德府的仆人 粗野
B．约翰·里德 骄纵霸道
C．简．爱的表哥 正义有力
7．下列有关于罗沃德学校的描述中不正确的一项是：（ ）。
A．是培育富家子弟的私立学校
B．校长是个冷酷的伪君子
C．学生经常挨饿受冻，挨打罚站
8．简．爱因何事与庄园主罗切斯特相遇？从中展现出了简．爱什么优秀品质？ （ ）
A．帮管家太太寄信 勇敢
B．罗切斯特在薄冰层上坠马 善良勇毅
C．林间散步 纯洁淡然
9．以下对罗切斯特的分析不正确的是？（ ）
A．他宽容仁爱，阿黛儿只是他不忠的旧情人的私生女，他不爱这个孩子，却也为她尽了心。
B．他富裕且博学睿智感，却因爱情频频受挫而成为一个精神上的苦闷者、真诚爱情的渴求者。
C．他不愿离开他的疯子前妻，是因为有法律的约束而只能把她隔离开来。
10．简．爱听从内心的指引，重回桑菲尔德，她发现（ ）。
A．庄园被罗切斯特的妻子有意烧毁了，罗切斯特也双目失明。
B．庄园被费尔法斯特太太无意烧毁了，罗切斯特也残疾了。
C．罗切斯特为了救阿黛尔在一场火灾中受了重伤
四、片段赏析（10+10=20分）
（一）
你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我不是根据习俗、惯例，甚至也不是通过血肉之躯在跟你说话，而是我的灵魂和你的灵魂对话，就像当我们穿过坟墓来到上帝面前时一样，我们的精神彼此平等！
1.这段话是 对 说的。（2分）
2．结合全书，谈谈你心目中简.爱是怎样的人。（4分）
3．什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识？（4分）
（二）
“那么你为什么会领养这个小家伙呢？你从哪里捡到她的？”
“她不是我捡的，是别人托付给我的。”
“你应该把她送到学校去。”
“我可负担不起，学校太贵了。”
“哈，我想你为她请了一个家庭教师——就是躲在窗帘后的那个。你不觉得请她的花费会更多吗？”
“我没考虑过这个问题。”他冷冷地说，眼睛直愣愣的望着前方。
1．这段文字是 和 的对话。（2分）
2．对话中，“这个小家伙”是指 。“你从哪里‘捡’到她的？”句子中的“捡”字写出了 。（1+2=3分）
3．“她不是我捡的，是别人托付给我的。”这里的“别人”指的是法国的 。（1分）
4．对话中“一个家庭教师”是指 。（1分）
5．“他冷冷地说，眼睛直愣愣的望着前方。”这句话是 描写，写出了 。（1+2=3分）
五、简答题（15分）
1．从《简．爱》这本书中我们学到了什么？
2．简.爱在成长的过程中遇到了哪些挫折和痛苦？她是如何面对的？结合全书，选择一到两处作简要分析。
3．简．爱小时候最爱读的一本书是什么名字？你读过这本书吗？写出你最喜欢读的一本书，并写出自己喜欢读的理由。
参考答案：
一、填空题。
1.英 夏洛蒂．勃朗特 艾米莉 安恩 《呼啸山庄》 《艾格尼斯．格雷》
2.浪漫主义 现实主义 自尊 自爱 平等自由 人格独立
3.孤儿 舅妈家 罗沃德学校 桑菲尔德庄园 家庭教师 罗切斯特
4.时间顺序 舅妈家里 罗沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家 桑菲尔德庄园
5.登广告 家庭教师 绘画
6.谭波尔 海伦 肺病
7.舅妈 红房子 和表哥打架
8.乡村小学教员 她的叔叔 她的表哥和两个表姐
9.罗切斯特
10.传教士 奥利弗小姐 他想去印度传教，他认为简.爱是一名合适的传教士之妻。
二、判断题。
1.（ √ ）2.（ √ ）3.( × )4.( × ) 5.( × )
6.（ × ）7.（ × ）8.( × )9.（ × ）10.（ √ ）
三、选择题。
1.（ C ）2.（ B ）3.（ A ）4.（ A ）5. （C）6.（ B ）7.（ A ）8.（ B ）9.（ C ）10.（ A ）
四、片段阅读。（大意对即可）
（一）
1.简．爱 罗切斯特
2.简．爱是个自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨、坦率真诚、勇于追求幸福的人。
（二）
1.英格拉姆小姐 罗切斯特
2.阿黛勒 英格拉姆小姐毫无同情心、自私
3.歌剧舞蹈家赛莉娜．瓦伦
4.简．爱
5.神态 罗切斯特对英格拉姆小姐的厌恶之情
五、简答题。（大意对即可）
2.（1）简．爱小时候父母双亡,寄居在舅舅家,面对苛刻的舅妈与蛮横无礼的表哥、表姐,她勇于反抗。（2）在罗沃德学校,虽然条件很艰苦,但依然顽强地成长。（3）与罗切斯特相识相知,一直是平等自由的,知道罗切斯特已有妻子,毅然离开。（4）知道圣.约翰并不是真的爱自己,她拒绝了没有爱情的婚姻。（5）知道罗切斯特变成残疾,依然不离不弃。（选择2-3条简单叙述即可。）
《简·爱》习题与答案
夏洛蒂·勃朗特（英国） 蔡岳嵩 Presents.
一、内容简要
简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗，罗契斯特是她的保护人，她就是简的学生。
一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗契斯待的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰契母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。
婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。
第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽唇难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。
不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，决定回到罗契斯特身边。
她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
二、人物、特征和小说的特色
《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱，然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想，在当时不同凡响，对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾，描写简爱获得一笔遗产，回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲，但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。
在写作风格上，夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神，质朴而生动，加之第一人称的叙述语言，使得小说贴近读者，贴近现实。同时，小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点，显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法，使小说的“自然”境界扑朔朦胧，情节扣人心弦。
名著《简爱》知识点巩固练习
一、填空
1、简·爱在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。
2、罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）
3、简·爱最擅长的的技能是（绘画）
4、《简·爱》一书中（罗切斯特）和（圣约翰）曾要与简爱结婚。
5、简·爱最终把两万英镑的遗产与（她的表哥和两个表姐）分了。
6、简·爱在学校认识的第一个朋友是（海伦）。
7、简·爱在学校最喜欢的老师是（潭波儿小姐）
8、简·爱最好的朋友死于（肺病）。
9、简·爱在（桑菲尔德庄园）做了家庭教师。
10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（圣约翰）所救。
11、在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对（罗切斯特）的爱。
12、简·爱是找到第一份工作的方式是（登广告），工作是做（做家庭教师）的。
二、按要求回答下列问题。
13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。）
14、罗切斯特先生为什么瞎了？
（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。）
15、圣约翰为什么要娶简·爱？（他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。）
17、简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？（阿黛勒；
罗切斯特）
18、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。）
19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；
舅妈不满舅舅收留简·爱；
舅妈一家不喜欢简·爱的性格。）
20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？（想试探简的心意。）
21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
22、简 爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
23、简 爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？
答：因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。
24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。
25、《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
26、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。
27、简一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
28、罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者
29、简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。
30、简 爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小姐，一个是她的朋友海伦。
31、下面哪些人是《简 爱》中的人物？ （ABD ）
A圣 约翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D 阿黛勒
32小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
33、小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。
34、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？（答出两点即可）
答：自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福等
35、简 爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教，简拒绝了她。因为她笃信，婚姻是爱情的产物，是自由而神圣的结合，不应被沉重的宗教使命所异化，不应成为宣扬宗教的工具。
36、有一天，简爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间房子，
37、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师潭波儿小姐很关心她。
38、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来，圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。
39、不久，圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰简去世了，留给简二万英镑，要圣约翰帮助寻找简。圣约翰发现简是他的表妹，简执意要与他们分享遗产。
40、《简。爱》的写作使用了第一人称，有强烈的主观色彩，亲切感人。
41、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。爱》中女主人公的两个基本动机。
42、里德太太把简送到了哪里？（送进达罗沃德孤儿院。）
43、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去，使简爱受到很大的打击？
一场传染性的伤寒
44、简毕业后留校做什么？
当了两年教师，
45、简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性
她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗
46、简为什么到了桑费尔德庄园
登广告找到了一个家庭教师的工作，于是她来到了桑费尔德庄园。
47、婚礼前夜，简做了一个什么梦？
看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片
48、圣约翰准备去印度传教，临行前向简求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，是因为什么，简的态度是怎样的？
他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。
49、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。都是什么样的自然因素，请举例。
冰与火、丽日与风雨
50、“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了──我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！”这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么
参考答案：简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。
51、《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显的自转体色彩
52、主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
53、《简.爱》中的主人公简.爱的人生追求由两个基本“旋律”组成：一是如17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样，追求超越个人幸福的更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传说的精神女儿，有着对更高精神境界的追求
54简.爱的人生由哪两个基本“旋律”构成？
A首先，她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主义文学传说的精神女儿。
B她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。
55、简.爱的两个基本动机是什么？A对人间自由幸福的渴望B对更高精神境界的追求
56、《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么？A旅行B求索
57、《简.爱》中简.爱为何离开桑菲尔德庄园？因为她发现罗切斯特结过婚，而且不爱他的妻子
58、简爱与罗切斯特的结局是终成眷属
59、简爱最初在舅妈家受尽折磨，之后到了洛伍德学校
60、最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
61、罗切斯特因为什么而失明？他的妻子烧了他的宅府，在这场火灾中罗切斯特双目失明
62、你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗？
简：“你认为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？”
罗：“因为我们是平等的！”我爱你像我的生命一样，尽管你穷、低微、矮小、不美。
63、什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识？
64、《简.爱》作者是（英）国著名女作家。
65、《简.爱》的作者（夏洛蒂.勃朗特）与她的两个姐妹（艾米莉.勃朗特）和（安妮.勃朗特）并称（勃朗特）三姐妹。
66、《简.爱》这一故事主要发生在（ ）、（ ）、（ ）三个地方，其中（ ）最重要。
（劳沃德学校；
桑菲尔德庄园；
圣.约翰家）
67、《简.爱》成功塑造了（敢于反抗，敢于争取自由和平等地位）的妇女形象。
68、简.爱与（桑菲尔德庄园）的主人（罗切斯特）先生产生了爱情。
69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和（英格拉姆小姐）的交往，讽刺了以（金钱）为基础的爱情和婚姻。
70、（梅森）阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。
71、小说对劳沃德学校的描写让你有怎样的感触。（略）
72、写出《简.爱》中你记忆深刻的一个情节。（略）
73、简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字？（海伦.彭斯）
74、对（人间自由幸福）的渴念和对（更高精神境界）的追求是女主人公简.爱的两个基本动机。
75、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是（C）A、分手B、永未见面C、终成眷属D、互相憎恨
76、作为一个普通的家庭教师的简.爱有什么特长？（画画）
77、在桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱？（吉普赛人）
78、简爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮，哪件事最能表现她的反抗精神？
一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，受惊吓大病一场。
79、简爱被舅妈送到哪里去了？她在那里最 恨的人是谁？为什么？
达罗沃德孤儿院 孤儿院院长 他是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
80、简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪？给她打击最大的是什么？
好友海伦 教师潭泊尔小姐 好友海伦的死
81、简爱辞掉孤儿院的教师工作，应聘来桑费尔德庄园，做家庭教师，庄园的男主人是罗彻斯特先生。
82、简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。
83、简爱为什么要离开她 所爱的罗彻斯特先生？
简爱得知罗彻斯特有妻子，道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。
84、简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚？
简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生，她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。
85、“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”
这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求？
勇敢的追求爱情、幸福，及平等的地位和女性的尊严。
86、简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？
独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。
87、最终简爱在什么情况下，与罗彻斯特结合在一起？
罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园，自己也摔死了，罗彻斯特为救她，弄瞎了自己的眼睛。
88、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子？
同情、可怜她，怕她在疯人院受苦。
89、罗彻斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐？
为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。
90、简·爱是以 身份应聘到 的，她的学生是一个七八岁的小姑娘 ，并不是 先生的女儿。（家庭教师）。（桑菲尔德庄园）。（阿黛尔）。（罗切斯特）
91、除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简·爱的心，这个人是 ，但他实际爱的只有 。（圣约翰·里弗斯）（上帝）
92、圣约翰受洗礼时取的名字叫什么？与简是怎样的关系？（圣约翰·爱·里弗斯）（他的母亲是简的姑姑）
93、简·爱离开后，桑菲尔德府发生了什么事？（在秋收后被一把火烧毁了，这把火是她的妻子伯莎·梅森放的）
94、在桑菲尔德府发生的火灾中，罗切斯特受到了怎样的伤害？她的疯妻又如何了？
（双眼瞎了）（跳楼摔死了。）
95、简·爱的人生追求的两个基本动机是什么？（对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求）
96、在桑菲尔德庄园内简负责教的对象是 。（阿黛勒）
97、简•爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈 。（里德太太）
98、在简•爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是 。（谭波儿小姐）
99、简•爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是：
。
（谭波儿老师出嫁旅行了，简•爱失去了精神支柱）
100、罗切斯特开始给简•爱的印象是：（有点怪、冷漠、变化无常、自负）。
101、从《简•爱》这本书中我们学到了什么？（一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智，还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的地。）
《简 爱》问答题
1、简爱在（桑非尔德庄园）当家庭教师
2、简爱小时侯最好的朋友是____________，最后她的朋友死于______________，那时学校正在流行_______________，在朋友的墓碑上除了名字外，还有两个字_____
（海伦，肺炎，斑疹伤寒，复活）
3、简爱在（洛伍德）住了8年，有做了2年教师。
4、童年的简爱曾与约翰少爷打架，被关进了（红房子），那里是（里德先生）停灵的地方。
5、在桑非尔德庄园的一西聚会上,罗切斯特是以什么装扮出现的? （吉普赛妇人)
6、简爱在离开桑非尔德庄园时，认识了谁？他们和简是什么关系？
（圣约翰和他的妹妹、表兄妹）
8、简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止？（被梅森先生和爱先生打断，让大家知道了罗切斯特有一个疯妻的事实）
9、分析简爱的人物形象？
（富有激情幻想和反抗精神，热情刚烈，虽然相貌平平，但品德高尚，自尊心强，是浪漫主义精神的传统女儿）
10、《简爱》中女主人公最经典的内心独白是（我贫穷，低微，但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝的面前，我们是平等的）
11、《简爱》的最终结局是什么?
（罗切斯特双目失明，失去了一只手臂，但简爱仍回到他的身边，终成眷属）
12、当简爱听说罗切斯特要娶英格拉姆小姐，为了控制自己的情绪，她做了什么（为自己和英格拉姆小姐画像，做比较）
13、在学校时，简爱有一位很尊敬的人，她是______________(谭波儿小姐)
14、简爱童年的身份地位？（父母双亡，寄居在舅舅家，身无分文，是弱女子，是双重的低贱者）
15、例举一处《简爱》中精彩段落加以赏析,
（如：罗切斯特与简爱互诉衷肠时，罗切斯特拐弯抹角试探，而简爱极力维护女人的尊严，两人的心理和性格刻画的鲜明,呼之欲出，景物描写也让人赏心悦目，平添一丝魅力）
简爱的人物性格特点分析
简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头。最后有了自己所向往的美好生活。爱德华.费尔法克斯·罗切斯特
特恩费德庄园主，拥有财富和强健的体魄，年轻时他过着放浪的生活，后来决心认真生活，喜欢简爱并向她求婚。晚年时由于第一任妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛。最后成为简爱的丈夫。白茜——盖茨赫德庄园的仆人，相较之下她对简爱很好，后来嫁给看门人利文，曾来庄园看望过简爱。里德太太——简·爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简爱，对简·爱并不公平。儿子自杀使她中风，临死前良心发现，告诉简·爱她还有亲属在世真相。（已死）里德先生——简·爱的舅舅，对简·爱比较好，但过早离世。
里德太太——她性格固执，刻薄，冷酷。 伊丽莎·里德——里德太太的大女儿，精明有心计
习惯把自己的一天安排得井井有条，日常生活规律如钟表般精准，因弟弟的行为和家庭的败落而痛苦，决心隐居，后当了修女，后来成为修道院院长，将所有财产都捐献给她的修道院。乔治安娜·里德——里德太太的小女儿，貌美如花
向往上流社会的社交圈，常常沉溺在她曾在伦敦度过的那个出尽风头的冬季的回忆里，后来嫁给了一个年老力衰的富豪。约翰·里德——里德太太的儿子，暴躁、惹是生非
小时候经常欺负简·爱，长大后将家中财产挥霍一空后自杀。（已死）海伦·布恩斯－－简·爱在洛伍德慈善学校的好友，聪明好学。
在罗沃德学校流行疾病时因为肺结核而死。（已死）
布罗克尔赫斯特——洛伍德慈善学校总管，虚伪且刻薄。谭普尔小姐（玛利亚·谭波尔）——洛伍德学校教师，是简·爱的良师益友。
后来嫁给了一个牧师。圣约翰.李维斯——简爱的堂兄，英俊，有极高的信仰。
向简求婚,但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子，成为他的助手，被拒绝，后来一个人去印度传教了。
戴安娜·李维斯和玛丽.李维斯－－简爱的堂姐，聪明善良且好学，戴安娜很活泼。（圣约翰的胞妹） 爱丽丝·费尔法克斯－－罗切斯特的女管家。
阿黛拉·瓦朗－－罗切斯特旧情人（一个法国舞女）的女儿
沉溺于奢华的生活风，喜欢漂亮的衣服和饰物。在学校英国式教育下改变。（罗切斯特是她的监护人，简·爱的学生） 英格拉姆·布兰奇小姐——长得美丽动人的贵族小姐
罗切斯特先生的追求者，但不是为了爱，而是钱。罗莎蒙德·奥利弗小姐——活泼美丽善良的贵族小姐
圣约翰教区内唯一一位富人奥利弗先生的女儿，她帮助圣约翰创办学校救济穷人，他们相爱却都不表达，圣约翰以她不适合成为传教士的妻子为由拒绝简爱撮合他们的好意。她最后嫁给了格兰比爵士。
《简爱》人物关系图（含注解）
1.简爱——罗切斯特（恋人/夫妻）——疯女（夫妻）
2.海伦－－简爱（孤儿院好友）
3.布洛克尔赫斯特——坏人，孤儿院主持
4.圣约翰——简爱（表兄妹，简爱的追求者之一）
5.戴安娜和玛丽－－简爱的表姐，圣约翰的胞妹
6.爱丽思·费尔菲克斯－－罗切斯特的女管家，简爱的朋友
7.阿黛勒－－罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生
8.英格拉姆小姐－－罗切斯特的追求者
(圣约翰不是为了爱情追求简爱而是为了他的事业
阿黛尔不是罗切斯特的朋友的女儿,而是罗切斯特在法国的情妇瓦伦的私生女)
【篇3】《简爱》中考试题及参考答案
2019年生物中考试题及参考答案
中考答题时，应遵循先易后难的规律。遇到难题时若已仔细读题三遍还没一点思路，就应跳过去做下一道。大学网为大家整理了生物中考试题及参考答案，希望同学们在中考中取得优异的成绩。
2019年生物中考试题及参考答案?
一、单项选择题(共36分)
1、下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的是( )
A. 探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2
B. 用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精
C. 探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰
D. 用稀释涂布平板法培养计数，应选择有30～300菌落数的平板
2、ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是( )
A. 酒精发酵过程中有ATP生成 B. ATP可为物质跨膜运输提供能量
C. ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
3、下列过程中，不属于胞吐作用的是( )
A. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
B. mRNA从细胞核到细胞质的过程
C. 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D. 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程
4、将洋葱鳞片叶放在浓度为0.45 mol/L蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离;放在浓度为0.35 mol/L蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势;放在浓度为0.4 mol/L蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化。这表明( )
A. 洋葱鳞片叶细胞已经死亡 B. 细胞膜不允许水分子自由通过
C. 蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡 D. 细胞液浓度为0.4 mol/L左右
5、一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH)， 则该多肽( )
A. 有38个肽键 B. 可能没有游离氨基
C. 至少有5个游离羧基 D. 至多有36种氨基酸
6、在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标(见下表)。下列分析不正确的是( )
(光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强;光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强。)
A. 光强大于140 μmol?m-2?s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的CO2全部进入叶绿体
B. 光强小于1 255 μmol?m-2?s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是光照强度
C. 森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量
D. 在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加
7、同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是( )
A. 二者所处的细胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同
C. 二者所含有的基因组不同 D. 二者核DNA的复制方式不同
8、神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 细胞程序性死亡有利于神经系统正常发育
B. 生存因子影响了神经细胞的基因表达
C. 神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D. 死亡细胞被吞噬细胞清除不属于细胞免疫
9、下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是( )
A. 不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同
B. 同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同
C. 若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每条染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同
D. 减数第一次分裂前期同源染色体配对，每条染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半
10、关于细胞生命历程的叙述，正确的是( )
A. 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
B. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
C. 真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
D. 细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变
11、DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的Tm值不同。如图表示DNA分子中G+C含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系。下列有关叙述，不正确的是( )
A.一般地说，DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关
B.Tm值相同的DNA分子中G+C的数量有可能不同
C.维持DNA双螺旋结构的主要化学键有磷酸二酯键和氢键
D.DNA分子中G与C之间的氢键总数比A与T之间多
12、在250C的实验条件下可顺利完成的是( )
A. 光合色素的提取与分离 B. 用斐林试剂鉴定还原糖
C. 大鼠神经细胞的培养 D. 制备用于植物组织培养的固体培养基
13、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( )[:]
A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
14、某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠杂交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠与亲代白鼠交配，子二代中白∶黑=3∶1，关于此现象合理的解释是( )
A.子二代完全符合分离定律的性状分离比
B.两对等位基因位于一对同源染色体上，且没有出现交叉互换
C.后代个体数量少，统计中出现了较大的偏差
D.两对等位基因分别位于两对同源染色体上，且在有双显性基因存在时才表现为黑色
15、荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制。将纯合的结三角形果实的荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株:结卵圆形果实植株=15:1。下列有关说法，正确的是( )
A.对F1测交，子代表现型的比例为1:1:1:1
B.荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律
C.纯合的结三角形果实植株的基因型有四种
D.结卵圆形果实的荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实
16、下图为基因型为aaBbCc的某动物(2N=6)细胞分裂示意图，据此可确认该细胞( )
A.发生过基因突变 B.将形成四种配子
C.是次级精母细胞 D.携有能控制该种动物生长发育的全部遗传信息
17、关于性别决定与伴性遗传的叙述，不正确的是( )
A.红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上
B.母亲是红绿色盲基因的患者，由于交叉遗传，儿子一定患红绿色盲
C.人类的精子中性染色体的组成是22+X或22+Y
D.性染色体上的基因表达产物存在于体细胞中
18、已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体上Ⅰ区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体上Ⅱ区段(同源区段)上的一对
等位基因控制，且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是( )
A. 若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼
B. 若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼
C. 若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛
D. 若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛
19、科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是( )?
A.等位基因随同源染色体分开而分离?
B.具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，在F2中表现型之比接近3∶1?
C.具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，后代表现型之比接近1∶1
D.雌雄配子结合的机会均等?
20、大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是：( )
A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性
B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体
C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低
D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向
21、基因型为YyRr雄果蝇细胞(DNA都用15N标记)在不含15N的培养基进行细胞分裂，在分裂过程中每条染色体上DNA及一个核内DNA含量的变化如下图所示。下列叙述正确的是
A. 两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组，图2的F时期核DNA数目加倍
B.若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中只可能含有0条或1条Y染色体
C.在L时期基因组成为YR、yr 、Yr、yR
D.图2的I时期核DNA数与染色体数之比为2∶1，含15N 的DNA与不含15N的DNA 分子比值为1∶1
22、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如下图所示。下列相关叙述正确的有( )
①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位
③若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物
④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖
⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P 5种
⑥若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中
⑦幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
23、小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。Fl的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是( )
A. 1/64 B. 6/64 C. 15/64 D. 20/64
24、某种鼠中，皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性，短尾(B)对长尾(b)为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代部分个体在胚胎期死亡。则理论上子代中成活个体的表现型及比例为( )
A. 均为黄色短尾
B. 黄色短尾∶灰色短尾=3∶1
C. 黄色短尾∶灰色短尾=2∶1
D. 黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾=6∶3∶2∶1
25、在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代的表现型种类及比例是( )
A. 4种，9∶3∶3∶1 B. 2种，13∶3
C. 3种，12∶3∶1 D. 3种，10∶3∶3
26、1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于( )
①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何储存遗传信息 ④为DNA复制机制的阐明奠定基础
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
27、关于核酸的叙述，错误的是( )[:]
A. 细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B. 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C. 双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
D. 用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
28、下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/24，那么，得出此概率值需要的限定条件是( )
A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子
B. Ⅱ-4、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子
C.Ⅲ-2、Ⅲ-3和Ⅲ-4必须是杂合子
D. Ⅱ-1和Ⅲ-4必须是纯合子
29、假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病(H-h)，3个患有红绿色盲(E-e)，1个正常。下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是( )
30、下列关于DNA分子结构的叙述中，错误的是( )
A. DNA分子由四种脱氧核苷酸组成
B. 每个DNA分子中，碱基数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数
C. 双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤
31、下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )
①人类的47，XYY综合征个体的形成
②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
③三倍体西瓜植株的高度不育
④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比
⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体
A. ①② B. ①⑤ C. ③④ D. ④⑤
32、下图为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是( )
A. 若来自雄性，则经减数分裂不能产生重组型配子
B. 若来自雌性，则经减数分裂能产生重组型配子
C. 若发生交换，则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间
D. 若发生交换，图所示四个基因中，f与w基因间交换频率最高
33、下列关于DNA复制的叙述，正确的是( )
A. DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则
B. DNA复制时，两条脱氧核苷酸链均可作为模板
C. DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制
D. 脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链
34、蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，下图显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于( )
A. XY性染色体 B. ZW性染色体
C. 性染色体数目 D. 染色体数目
35、从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是( )
A. 碱基对的排列顺序的千变万化，构成了DNA分子基因的多样性
B. 碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子基因的特异性
C. 一个含2 000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式就有41 000种
D. 人体内控制β?珠蛋白的基因由1700个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有41700种
36、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是( )
A. 基因一定位于染色体上
B. 基因在染色体上呈线性排列
C. 四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性
D. 一条染色体上含有1个或2个DNA分子
二、填空题(共54分)
37、原文填空(10分)
(1)基因自由组合定律的实质是：在减数分裂形成配子时， 的同时， 。
(2)联会后的每对同源染色体含有 ，叫一个四分体。
(3)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在 分裂。
(4)摩尔根运用 证明基因在染色体上。
38.(12分)下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：
(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________，复制时遵循______________________原则。
(2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是________酶，B是________酶。
(3)甲图过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有______________________。
(4)乙图中，7是______________________。
39.(12分)下图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况。请分析回答：
(1) 图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是 。
若其它条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是 。
(2) 在图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 。
(3) 在实验过程中，给该植物浇灌Hl8O2，发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是：Hl8O2先参与 。
(4) 叶绿素分子中的Mg2+可被Cu2+置换，实验中用含Cu2+的试剂处理叶片，形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是 。
(5) 经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119，经植物生长调节剂Ttgx-15处理细胞后，细胞内物质含量比值变为10:46:220。据此分析，Ttgx-15作用于植物细胞的分子机制是 。
40.(10分)某家庭有甲、乙两种遗传病，其中一种是显性遗传病，该病在自然人群中患病的概率为19%，另一种是伴性遗传病。下图是该家庭的系谱图，其中Ⅱ-5的性染色体只有一条，其他成员的染色体正常。回答以下问题。
(1)甲、乙两种遗传病的遗传类型分别是__________和____________。
(2)导致Ⅱ-5的性染色体异常的原因是______号个体产生了不正常的配子，假如该个体同时产生的另一种异常配子与其配偶的正常配子结合，发育成的个体(均视为存活)的性染色体的组成可能是___________。
(3)对甲病患者检测发现，正常人体中的一种多肽链(由146个氨基酸组成)在患者体内则只含有前45个氨基酸。这种异常多肽链产生的根本原因是mRNA第 位密码子突变为终止密码子。
41、(10分) 黄瓜开单性花且异花传粉，株型有雌雄同株(E_F_)、雄株(eeF_)、雌株(E_ff或eeff)。植株颜色受一对等位基因控制，基因型CC的植株呈绿色，基因型Cc的植株呈浅绿色，基因型cc的植株呈黄色，黄色植株在幼苗阶段就会死亡。黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因(Dd)控制，低含蛋白质(D_)与高含蛋白质(dd)是一对完全显性的相对性状，已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上。
欲用浅绿色低含蛋白质的雌株(EEffCcDD)和浅绿色高含蛋白质的雄株(eeFFCcdd)作亲本，在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株，设计实验方案如下：
(1)用上述亲本杂交，F1中成熟植株的基因型是___________________________________。
(2)_________________________________________________________________________。
从F2中选出符合要求的绿色高含蛋白质雌雄同株的植株。
(3)为检测最后获得的植株是否为纯合子，可以用基因型为eeffCCdd植株作母本，做一次杂交实验，预期结果及结论：
①______________________________________________________,则待测植株为纯合子。
②______________________________________________________,则待测植株为杂合子。
(4)某种植物有基因型不同的绿色子叶个体甲、乙，让其分别与一纯合黄色子叶的同种植物个体杂交，在每个杂交组合中，F1都是黄色子叶，再自花授粉产生F2，每个组合的F2的分离比如下：
甲：产生的F2中，黄：绿=81：175;
乙：产生的F2中，黄：绿=81：63。
本实验中，此种植物的子叶颜色至少受______对等位基因的控制。
参考答案：
一、选择题(每题1分，共36分)
1---5 CDBDB 6—10 CBCCA 11—15 DADDD
16—20 DCDBA 21—25 BBBCC 26—30 DCDBD
31—35 CDBDD 36 A
二、填空题(每空2分，共54分)
37、(10分)(1)等位基因随着同源染色体的分开而分离
非同源染色体上的非等位基因自由组合
(2)四条姐妹染色单体(3)减数第一次(4)假说演绎法
38、(12分)(1)半保留复制 碱基互补配对 (2)解旋 DNA聚合 (3)细胞核、线粒体、叶绿体(缺一不给分) (4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸
39、(12分)(1)光照强度、温度 红光和蓝紫光(2)先减少后增加(3)有氧呼吸生成C18O2 ,C18O2参与暗反应生成有机物(CH218O) (4)铜代叶绿素比叶绿素更稳定(5)Ttgx-15对基因表达(或者转录和翻译)有促进作用。
40、(10分)(1)常染色体显性遗传 伴X染色体隐性遗传(2)1 XXX,XXY,XYY
(3)46
41、(10分)(1)EeFfCCDd EeFfCcDd(2)F1自交得F2(3)①若杂交后代均雌雄同株
②若杂交后代出现雌株或者出现雄株(5)4
【篇4】《简爱》中考试题及参考答案
简爱中考试题及答案
一、填空题（40分）
1．《简．爱》的作者是 （国家）的女作家 。作者的两个妹妹也是著名作家，她们分别是 和 ，其代表作分别为 和 。
2．《简·爱》是一部具有浓厚 色彩的 小说。作者以诗意与哲理的的笔触描写了 、 、追求 与 的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。
3．《简．爱》一书中女主人公简．爱是一个出身贫寒的 ，她从小寄养在 ，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校—— 。毕业后，应聘来到 庄园当
，与主人 相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
4．小说按照 顺序写了主人公在四个主要地方的生活这四个主要地方是： 、 、 、 。其中最主要的地点是 。
5．简．爱找到第一份工作的方式是 ，工作是做 的。简．爱最擅长的的技能是 。
6.简．爱在学校最喜欢的老师是 ，简．爱在学校最好的朋友是 ，简﹒爱最好的朋友死于 。
7．年幼的简．爱有一次被 （谁）关入 是因为 。
8.简．爱在做 期间，意外地获得了 的遗产。简·爱最终把两万英镑的遗产与 分了。
9．在桑菲尔德庄园，简•爱勇敢地宣布了对 的爱。
10．圣约翰致力于成为一名 。他深爱着 。他想要简．爱成为他的妻子是因为 。
二、判断题（10分）
1．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公简．爱的两个基本动机。 （ ）
2．《简．爱》以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。 （ ）
3．简．爱是通过谭波尔小姐介绍到桑菲尔德府做家庭教师的。( )
4．简．爱答应了圣约翰的求婚,却在第二天回去见罗切斯特。( )
5．红房子事件后，简．爱从晕厥中醒来，坐在育儿室中的她请求贝贝茜去拿《小人国游记》。 ( )
6．在罗沃德学校，老师们都不喜欢海伦．彭斯，是因为她不仅没有聪明才智，而且还是个邋遢的姑娘。 （ ）
7．简．爱第一次见罗切斯特先生时，他的腿受了伤。 （ ）
8．在罗切斯特的房间放火并且撕裂简．爱的婚纱的是：格雷斯.尔。( )
9．罗切斯特太太死于一场大火。 （ ）
10．简．爱选择离开桑菲尔德，流浪的原因是想维护个人尊严。（ ）
三、选择题（20分）
1．下列作者的亲身经历中与简．爱不相似的是（ ）。
A．出生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个贫困乡村牧师家庭
B．母亲早逝，孩子们被送进女子寄宿学校，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。
C．于是，简．爱和妹妹艾米莉被穷困的父亲接回到家乡抚养长大。
2．下列对简．爱父母的描述不正确的是：（ ）。
A．简．爱的父亲生前是个穷牧师，出身富有的母亲违背了朋友们的意愿嫁给了他。
B．简．爱的舅舅里德一气之下同她的母亲断绝了关系，并且没留给她一个子儿。
C．父母亲结婚才一年，父亲为穷人奔走传教时染上了斑疹伤寒。
3．下列有关于里德舅舅的描述不正确的是：（ ）。
A．里德舅舅是简．爱母亲的弟弟。
B．他在简．爱父母双亡后收养了简爱这个襁褓中的孤儿。
C．他弥留之际，要里德太太答应，把简爱当作她自己的孩子来抚养。
4．盖兹黑德府是什么地方？（ ）
A．简．爱被收养的地方
B．简．爱读书的地方
C．罗切斯特的庄园
5．下面哪个人物不是《简．爱》中的人物？ （ ）
A．圣 约翰 B.英格拉姆小姐 C.冉．阿让
6.“我心里担心着挨打，眼睛死死地盯着这个就要动手的人那副令人厌恶的丑相。果然，他二话没说，就开始揍我。我打了一个踉跄，倒退了一两步才站稳。”句中的“他”是谁？性格特征是什么？（ ）
A．盖兹黑德府的仆人 粗野
B．约翰·里德 骄纵霸道
C．简．爱的表哥 正义有力
7．下列有关于罗沃德学校的描述中不正确的一项是：（ ）。
A．是培育富家子弟的私立学校
B．校长是个冷酷的伪君子
C．学生经常挨饿受冻，挨打罚站
8．简．爱因何事与庄园主罗切斯特相遇？从中展现出了简．爱什么优秀品质？ （ ）
A．帮管家太太寄信 勇敢
B．罗切斯特在薄冰层上坠马 善良勇毅
C．林间散步 纯洁淡然
9．以下对罗切斯特的分析不正确的是？（ ）
A．他宽容仁爱，阿黛儿只是他不忠的旧情人的私生女，他不爱这个孩子，却也为她尽了心。
B．他富裕且博学睿智感，却因爱情频频受挫而成为一个精神上的苦闷者、真诚爱情的渴求者。
C．他不愿离开他的疯子前妻，是因为有法律的约束而只能把她隔离开来。
10．简．爱听从内心的指引，重回桑菲尔德，她发现（ ）。
A．庄园被罗切斯特的妻子有意烧毁了，罗切斯特也双目失明。
B．庄园被费尔法斯特太太无意烧毁了，罗切斯特也残疾了。
C．罗切斯特为了救阿黛尔在一场火灾中受了重伤
四、片段赏析（10+10=20分）
（一）
你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我不是根据习俗、惯例，甚至也不是通过血肉之躯在跟你说话，而是我的灵魂和你的灵魂对话，就像当我们穿过坟墓来到上帝面前时一样，我们的精神彼此平等！
1.这段话是 对 说的。（2分）
2．结合全书，谈谈你心目中简.爱是怎样的人。（4分）
3．什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识？（4分）
（二）
“那么你为什么会领养这个小家伙呢？你从哪里捡到她的？”
“她不是我捡的，是别人托付给我的。”
“你应该把她送到学校去。”
“我可负担不起，学校太贵了。”
“哈，我想你为她请了一个家庭教师——就是躲在窗帘后的那个。你不觉得请她的花费会更多吗？”
“我没考虑过这个问题。”他冷冷地说，眼睛直愣愣的望着前方。
1．这段文字是 和 的对话。（2分）
2．对话中，“这个小家伙”是指 。“你从哪里‘捡’到她的？”句子中的“捡”字写出了 。（1+2=3分）
3．“她不是我捡的，是别人托付给我的。”这里的“别人”指的是法国的 。（1分）
4．对话中“一个家庭教师”是指 。（1分）
5．“他冷冷地说，眼睛直愣愣的望着前方。”这句话是 描写，写出了 。（1+2=3分）
五、简答题（15分）
1．从《简．爱》这本书中我们学到了什么？
2．简.爱在成长的过程中遇到了哪些挫折和痛苦？她是如何面对的？结合全书，选择一到两处作简要分析。
3．简．爱小时候最爱读的一本书是什么名字？你读过这本书吗？写出你最喜欢读的一本书，并写出自己喜欢读的理由。
参考答案：
一、填空题。
1.英 夏洛蒂．勃朗特 艾米莉 安恩 《呼啸山庄》 《艾格尼斯．格雷》
2.浪漫主义 现实主义 自尊 自爱 平等自由 人格独立
3.孤儿 舅妈家 罗沃德学校 桑菲尔德庄园 家庭教师 罗切斯特
4.时间顺序 舅妈家里 罗沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家 桑菲尔德庄园
5.登广告 家庭教师 绘画
6.谭波尔 海伦 肺病
7.舅妈 红房子 和表哥打架
8.乡村小学教员 她的叔叔 她的表哥和两个表姐
9.罗切斯特
10.传教士 奥利弗小姐 他想去印度传教，他认为简.爱是一名合适的传教士之妻。
二、判断题。
1.（ √ ）2.（ √ ）3.( × )4.( × ) 5.( × )
6.（ × ）7.（ × ）8.( × )9.（ × ）10.（ √ ）
三、选择题。
1.（ C ）2.（ B ）3.（ A ）4.（ A ）5. （C）6.（ B ）7.（ A ）8.（ B ）9.（ C ）10.（ A ）
四、片段阅读。（大意对即可）
（一）
1.简．爱 罗切斯特
2.简．爱是个自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨、坦率真诚、勇于追求幸福的人。
（二）
1.英格拉姆小姐 罗切斯特
2.阿黛勒 英格拉姆小姐毫无同情心、自私
3.歌剧舞蹈家赛莉娜．瓦伦
4.简．爱
5.神态 罗切斯特对英格拉姆小姐的厌恶之情
五、简答题。（大意对即可）
2.（1）简．爱小时候父母双亡,寄居在舅舅家,面对苛刻的舅妈与蛮横无礼的表哥、表姐,她勇于反抗。（2）在罗沃德学校,虽然条件很艰苦,但依然顽强地成长。（3）与罗切斯特相识相知,一直是平等自由的,知道罗切斯特已有妻子,毅然离开。（4）知道圣.约翰并不是真的爱自己,她拒绝了没有爱情的婚姻。（5）知道罗切斯特变成残疾,依然不离不弃。（选择2-3条简单叙述即可。）
《简·爱》习题与答案
夏洛蒂·勃朗特（英国） 蔡岳嵩 Presents.
一、内容简要
简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。以后，简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗，罗契斯特是她的保护人，她就是简的学生。
一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗契斯待的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰契母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。
婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。
第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽唇难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。
不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，决定回到罗契斯特身边。
她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
二、人物、特征和小说的特色
《简·爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱，然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开她所留恋的人和地方。小说表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻上独立平等的思想，在当时不同凡响，对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾，描写简爱获得一笔遗产，回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲，但是它显露出作者的理想—女性在经济、社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。
在写作风格上，夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神，质朴而生动，加之第一人称的叙述语言，使得小说贴近读者，贴近现实。同时，小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点，显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法，使小说的“自然”境界扑朔朦胧，情节扣人心弦。
名著《简爱》知识点巩固练习
一、填空
1、简·爱在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。
2、罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）
3、简·爱最擅长的的技能是（绘画）
4、《简·爱》一书中（罗切斯特）和（圣约翰）曾要与简爱结婚。
5、简·爱最终把两万英镑的遗产与（她的表哥和两个表姐）分了。
6、简·爱在学校认识的第一个朋友是（海伦）。
7、简·爱在学校最喜欢的老师是（潭波儿小姐）
8、简·爱最好的朋友死于（肺病）。
9、简·爱在（桑菲尔德庄园）做了家庭教师。
10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（圣约翰）所救。
11、在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对（罗切斯特）的爱。
12、简·爱是找到第一份工作的方式是（登广告），工作是做（做家庭教师）的。
二、按要求回答下列问题。
13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。）
14、罗切斯特先生为什么瞎了？
（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。）
15、圣约翰为什么要娶简·爱？（他想去印度传教，他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。）
17、简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？（阿黛勒；
罗切斯特）
18、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。）
19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；
舅妈不满舅舅收留简·爱；
舅妈一家不喜欢简·爱的性格。）
20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？（想试探简的心意。）
21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
22、简 爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
23、简 爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？
答：因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。
24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。
25、《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
26、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。
27、简一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
28、罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者
29、简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。
30、简 爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小姐，一个是她的朋友海伦。
31、下面哪些人是《简 爱》中的人物？ （ABD ）
A圣 约翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D 阿黛勒
32小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
33、小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。
34、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？（答出两点即可）
答：自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福等
35、简 爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教，简拒绝了她。因为她笃信，婚姻是爱情的产物，是自由而神圣的结合，不应被沉重的宗教使命所异化，不应成为宣扬宗教的工具。
36、有一天，简爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间房子，
37、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师潭波儿小姐很关心她。
38、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来，圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。
39、不久，圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰简去世了，留给简二万英镑，要圣约翰帮助寻找简。圣约翰发现简是他的表妹，简执意要与他们分享遗产。
40、《简。爱》的写作使用了第一人称，有强烈的主观色彩，亲切感人。
41、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。爱》中女主人公的两个基本动机。
42、里德太太把简送到了哪里？（送进达罗沃德孤儿院。）
43、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去，使简爱受到很大的打击？
一场传染性的伤寒
44、简毕业后留校做什么？
当了两年教师，
45、简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性
她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗
46、简为什么到了桑费尔德庄园
登广告找到了一个家庭教师的工作，于是她来到了桑费尔德庄园。
47、婚礼前夜，简做了一个什么梦？
看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片
48、圣约翰准备去印度传教，临行前向简求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，是因为什么，简的态度是怎样的？
他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。
49、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。都是什么样的自然因素，请举例。
冰与火、丽日与风雨
50、“你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了──我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！”这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么
参考答案：简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。
51、《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显的自转体色彩
52、主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
53、《简.爱》中的主人公简.爱的人生追求由两个基本“旋律”组成：一是如17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样，追求超越个人幸福的更高境界。一是她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传说的精神女儿，有着对更高精神境界的追求
54简.爱的人生由哪两个基本“旋律”构成？
A首先，她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主义文学传说的精神女儿。
B她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。
55、简.爱的两个基本动机是什么？A对人间自由幸福的渴望B对更高精神境界的追求
56、《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么？A旅行B求索
57、《简.爱》中简.爱为何离开桑菲尔德庄园？因为她发现罗切斯特结过婚，而且不爱他的妻子
58、简爱与罗切斯特的结局是终成眷属
59、简爱最初在舅妈家受尽折磨，之后到了洛伍德学校
60、最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
61、罗切斯特因为什么而失明？他的妻子烧了他的宅府，在这场火灾中罗切斯特双目失明
62、你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗？
简：“你认为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？”
罗：“因为我们是平等的！”我爱你像我的生命一样，尽管你穷、低微、矮小、不美。
63、什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识？
64、《简.爱》作者是（英）国著名女作家。
65、《简.爱》的作者（夏洛蒂.勃朗特）与她的两个姐妹（艾米莉.勃朗特）和（安妮.勃朗特）并称（勃朗特）三姐妹。
66、《简.爱》这一故事主要发生在（ ）、（ ）、（ ）三个地方，其中（ ）最重要。
（劳沃德学校；
桑菲尔德庄园；
圣.约翰家）
67、《简.爱》成功塑造了（敢于反抗，敢于争取自由和平等地位）的妇女形象。
68、简.爱与（桑菲尔德庄园）的主人（罗切斯特）先生产生了爱情。
69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和（英格拉姆小姐）的交往，讽刺了以（金钱）为基础的爱情和婚姻。
70、（梅森）阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。
71、小说对劳沃德学校的描写让你有怎样的感触。（略）
72、写出《简.爱》中你记忆深刻的一个情节。（略）
73、简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字？（海伦.彭斯）
74、对（人间自由幸福）的渴念和对（更高精神境界）的追求是女主人公简.爱的两个基本动机。
75、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是（C）A、分手B、永未见面C、终成眷属D、互相憎恨
76、作为一个普通的家庭教师的简.爱有什么特长？（画画）
77、在桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱？（吉普赛人）
78、简爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮，哪件事最能表现她的反抗精神？
一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，受惊吓大病一场。
79、简爱被舅妈送到哪里去了？她在那里最 恨的人是谁？为什么？
达罗沃德孤儿院 孤儿院院长 他是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
80、简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪？给她打击最大的是什么？
好友海伦 教师潭泊尔小姐 好友海伦的死
81、简爱辞掉孤儿院的教师工作，应聘来桑费尔德庄园，做家庭教师，庄园的男主人是罗彻斯特先生。
82、简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。
83、简爱为什么要离开她 所爱的罗彻斯特先生？
简爱得知罗彻斯特有妻子，道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。
84、简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚？
简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生，她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。
85、“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。”
这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求？
勇敢的追求爱情、幸福，及平等的地位和女性的尊严。
86、简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？
独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。
87、最终简爱在什么情况下，与罗彻斯特结合在一起？
罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园，自己也摔死了，罗彻斯特为救她，弄瞎了自己的眼睛。
88、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子？
同情、可怜她，怕她在疯人院受苦。
89、罗彻斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐？
为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。
90、简·爱是以 身份应聘到 的，她的学生是一个七八岁的小姑娘 ，并不是 先生的女儿。（家庭教师）。（桑菲尔德庄园）。（阿黛尔）。（罗切斯特）
91、除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简·爱的心，这个人是 ，但他实际爱的只有 。（圣约翰·里弗斯）（上帝）
92、圣约翰受洗礼时取的名字叫什么？与简是怎样的关系？（圣约翰·爱·里弗斯）（他的母亲是简的姑姑）
93、简·爱离开后，桑菲尔德府发生了什么事？（在秋收后被一把火烧毁了，这把火是她的妻子伯莎·梅森放的）
94、在桑菲尔德府发生的火灾中，罗切斯特受到了怎样的伤害？她的疯妻又如何了？
（双眼瞎了）（跳楼摔死了。）
95、简·爱的人生追求的两个基本动机是什么？（对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求）
96、在桑菲尔德庄园内简负责教的对象是 。（阿黛勒）
97、简•爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈 。（里德太太）
98、在简•爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是 。（谭波儿小姐）
99、简•爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是：
。
（谭波儿老师出嫁旅行了，简•爱失去了精神支柱）
100、罗切斯特开始给简•爱的印象是：（有点怪、冷漠、变化无常、自负）。
101、从《简•爱》这本书中我们学到了什么？（一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智，还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的地。）
《简 爱》问答题
1、简爱在（桑非尔德庄园）当家庭教师
2、简爱小时侯最好的朋友是____________，最后她的朋友死于______________，那时学校正在流行_______________，在朋友的墓碑上除了名字外，还有两个字_____
（海伦，肺炎，斑疹伤寒，复活）
3、简爱在（洛伍德）住了8年，有做了2年教师。
4、童年的简爱曾与约翰少爷打架，被关进了（红房子），那里是（里德先生）停灵的地方。
5、在桑非尔德庄园的一西聚会上,罗切斯特是以什么装扮出现的? （吉普赛妇人)
6、简爱在离开桑非尔德庄园时，认识了谁？他们和简是什么关系？
（圣约翰和他的妹妹、表兄妹）
8、简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止？（被梅森先生和爱先生打断，让大家知道了罗切斯特有一个疯妻的事实）
9、分析简爱的人物形象？
（富有激情幻想和反抗精神，热情刚烈，虽然相貌平平，但品德高尚，自尊心强，是浪漫主义精神的传统女儿）
10、《简爱》中女主人公最经典的内心独白是（我贫穷，低微，但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝的面前，我们是平等的）
11、《简爱》的最终结局是什么?
（罗切斯特双目失明，失去了一只手臂，但简爱仍回到他的身边，终成眷属）
12、当简爱听说罗切斯特要娶英格拉姆小姐，为了控制自己的情绪，她做了什么（为自己和英格拉姆小姐画像，做比较）
13、在学校时，简爱有一位很尊敬的人，她是______________(谭波儿小姐)
14、简爱童年的身份地位？（父母双亡，寄居在舅舅家，身无分文，是弱女子，是双重的低贱者）
15、例举一处《简爱》中精彩段落加以赏析,
（如：罗切斯特与简爱互诉衷肠时，罗切斯特拐弯抹角试探，而简爱极力维护女人的尊严，两人的心理和性格刻画的鲜明,呼之欲出，景物描写也让人赏心悦目，平添一丝魅力）
简爱的人物性格特点分析
简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
爱德华.费尔法克斯·罗切斯特
特恩费德庄园主，拥有财富和强健的体魄，年轻时他过着放浪的生活，后来决心认真生活，喜欢简爱并向她求婚。晚年时由于第一任妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛。最后成为简爱的丈夫。白茜——盖茨赫德庄园的仆人，相较之下她对简爱很好，后来嫁给看门人利文，曾来庄园看望过简爱。里德太太——简·爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简爱，对简·爱并不公平。儿子自杀使她中风，临死前良心发现，告诉简·爱她还有亲属在世真相。（已死）
里德先生——简·爱的舅舅，对简·爱比较好，但过早离世。
里德太太——她性格固执，刻薄，冷酷。
伊丽莎·里德——里德太太的大女儿，精明有心计
习惯把自己的一天安排得井井有条，日常生活规律如钟表般精准，因弟弟的行为和家庭的败落而痛苦，决心隐居，后当了修女，后来成为修道院院长，将所有财产都捐献给她的修道院。
乔治安娜·里德——里德太太的小女儿，貌美如花
向往上流社会的社交圈，常常沉溺在她曾在伦敦度过的那个出尽风头的冬季的回忆里，后来嫁给了一个年老力衰的富豪。
约翰·里德——里德太太的儿子，暴躁、惹是生非
小时候经常欺负简·爱，长大后将家中财产挥霍一空后自杀。（已死）
海伦·布恩斯－－简·爱在洛伍德慈善学校的好友，聪明好学。
在罗沃德学校流行疾病时因为肺结核而死。（已死）
布罗克尔赫斯特——洛伍德慈善学校总管，虚伪且刻薄。
谭普尔小姐（玛利亚·谭波尔）——洛伍德学校教师，是简·爱的良师益友。
后来嫁给了一个牧师。
圣约翰.李维斯——简爱的堂兄，英俊，有极高的信仰。
向简求婚,但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子，成为他的助手，被拒绝，后来一个人去印度传教了。
戴安娜·李维斯和玛丽.李维斯－－简爱的堂姐，聪明善良且好学，戴安娜很活泼。（圣约翰的胞妹）
爱丽丝·费尔法克斯－－罗切斯特的女管家。
阿黛拉·瓦朗－－罗切斯特旧情人（一个法国舞女）的女儿
沉溺于奢华的生活风，喜欢漂亮的衣服和饰物。在学校英国式教育下改变。（罗切斯特是她的监护人，简·爱的学生）
英格拉姆·布兰奇小姐——长得美丽动人的贵族小姐
罗切斯特先生的追求者，但不是为了爱，而是钱。
罗莎蒙德·奥利弗小姐——活泼美丽善良的贵族小姐
圣约翰教区内唯一一位富人奥利弗先生的女儿，她帮助圣约翰创办学校救济穷人，他们相爱却都不表达，圣约翰以她不适合成为传教士的妻子为由拒绝简爱撮合他们的好意。她最后嫁给了格兰比爵士。
《简爱》人物关系图（含注解）
1.简爱——罗切斯特（恋人/夫妻）——疯女（夫妻）
2.海伦－－简爱（孤儿院好友）
3.布洛克尔赫斯特——坏人，孤儿院主持
4.圣约翰——简爱（表兄妹，简爱的追求者之一）
5.戴安娜和玛丽－－简爱的表姐，圣约翰的胞妹
6.爱丽思·费尔菲克斯－－罗切斯特的女管家，简爱的朋友
7.阿黛勒－－罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生
8.英格拉姆小姐－－罗切斯特的追求者
(圣约翰不是为了爱情追求简爱而是为了他的事业
阿黛尔不是罗切斯特的朋友的女儿,而是罗切斯特在法国的情妇瓦伦的私生女)
【篇5】《简爱》中考试题及参考答案
简爱中考试题及答案一、填空题（40分）
1•《简•爱》的作者是—（国家）的女作家 。作者的两个妹妹也是著名作家，她们
分别是—和 ，其代表作分别为 和 。
2•《简•爱》是一部具有浓厚 _色彩的 _小说。作者以诗意与哲理的的笔触描写
了 、 、追求 与 的资产阶级知识女性简•爱的成长
经历及情感历程。
3•《简•爱》一书中女主人公简•爱是一个出身贫寒的 _，她从小寄养在 ，遭到虐 待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校一一 。毕业后，应聘来到 庄园
当
—，与主人 相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
4 .小说按照 顺序写了主人公在四个主要地方的生活这四个主要地方
是：
、 、 、 。其中最主要的地点
5•简•爱找到第一份工作的方式是 ，工作是做 的。简•爱
最擅长的的技能是 。
6.简•爱在学校最喜欢的老师是 ，简•爱在学校最好的朋友是 ，简•爱最
好的朋友死于 。
7 •年幼的简•爱有一次被—（谁）关入 是因为 。
8.简•爱在做 _期间，意外地获得了 —的遗产。简•爱最终把两万英镑的遗产 与 分了。
9•在桑菲尔德庄园，简？爱勇敢地宣布了对 的爱。
10•圣约翰致力于成为一名 。他深爱着 。他想要简•爱成为他的妻子是因
为 二、判断题（10分）
1 .对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追女主人公简.爱的两个基本动 机。
（）
2.《简.爱》以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭
起。
（）
3. 简.爱是通过谭波尔小姐介绍到桑菲尔德府做家庭教师的。
（ ）
4.简.爱答应了圣约翰的求婚，却在第二天回去见罗切斯特。（ ）
5.红房子事件后，简.爱从晕厥中醒来，坐在育儿室中的她请求贝贝茜去拿《小人国游
记》。
（ ）
6•在罗沃德学校，老师们都不喜欢海伦•斯，是因为她不仅没有聪明才智，而且还是个邋 遢的姑娘。
（）
7•简•爱第一次见罗切斯特先生时，他的腿受了伤。
（）
8•在罗切斯特的房间放火并且撕裂简•爱的婚纱的是：格雷斯 .尔。（ ）
9 •罗切斯特太太死于一场大火。
（）
10•简•爱选择离开桑菲尔德，流浪的原因是想维护个人尊严。（ ）
三、选择题（20分）
1•下列作者的亲身经历中与简•爱不相似的是（ ）。
A.出生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个贫困乡村牧师家庭
B.母亲早逝，孩子们被送进女子寄宿学校，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。
C•于是，简•爱和妹妹艾米莉被穷困的父亲接回到家乡抚养长大。
2•下列对简•爱父母的描述不正确的是：（ ）。
A.简•爱的父亲生前是个穷牧师，出身富有的母亲违背了朋友们的意愿嫁给了他。
B.简•爱的舅舅里德一气之下同她的母亲断绝了关系，并且没留给她一个子儿。
C•父母亲结婚才一年，父亲为穷人奔走传教时染上了斑疹伤寒。
3•下列有关于里德舅舅的描述不正确的是：（ ）。
A.里德舅舅是简.爱母亲的弟弟。
B.他在简•爱父母双亡后收养了简爱这个襁褓中的孤儿。
C•他弥留之际，要里德太太答应，把简爱当作她自己的孩子来抚养。
4.盖兹黑德府是什么地方？（ ）
A.简.爱被收养的地方
B.简.爱读书的地方
C•罗切斯特的庄园
5. 下面哪个人物不是《简.爱》中的人物？ （）
A.圣约翰 B.英格拉姆小姐 C.冉.阿让
6.“我心里担心着挨打，眼睛死死地盯着这个就要动手的人那副令人厌恶的丑相。果然， 他二话没说，就开始揍我。我打了一个踉跄，倒退了一两步才站稳。”句中的“他”是谁? 性格特征是什么？（）
A. 盖兹黑德府的仆人 粗野
B. 约翰•里德 骄纵霸道
C•简.爱的表哥 正义有力
7. 下列有关于罗沃德学校的描述中不正确的一项是：（ ）。
A.是培育富家子弟的私立学校
B.校长是个冷酷的伪君子
c•学生经常挨饿受冻，挨打罚站
8•简•爱因何事与庄园主罗切斯特相遇？从中展现出了简•爱什么优秀品质？ （）
A. 帮管家太太寄信 勇敢
B. 罗切斯特在薄冰层上坠马 善良勇毅
C•林间散步 纯洁淡然
9.以下对罗切斯特的分析不正确的是？（ ）
A.他宽容仁爱，阿黛儿只是他不忠的旧情人的私生女， 他不爱这个孩子，却也为她尽了心
B.他富裕且博学睿智感，却因爱情频频受挫而成为一个精神上的苦闷者、真诚爱情的渴求 者。
C.他不愿离开他的疯子前妻，是因为有法律的约束而只能把她隔离开来。
10. 简.爱听从心的指引，重回桑菲尔德，她发现（ ）。
A.庄园被罗切斯特的妻子有意烧毁了，罗切斯特也双目失明。
B.庄园被费尔法斯特太太无意烧毁了，罗切斯特也残疾了。
C•罗切斯特为了救阿黛尔在一场火灾中受了重伤
四、片段赏析（10+10=2 0分）
（一）
你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？你想错了！我 的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以 离开我，就像我现在难以离开你一样。我不是根据习俗、惯例，甚至也不是通过血肉之躯 在跟你说话，而是我的灵魂和你的灵魂对话，就像当我们穿过坟墓来到上帝面前时一样， 我们的精神彼此平等！
1.这段话是 对 说的。（2分）
2 .结合全书，谈谈你心目中简.爱是怎样的人。（4分）
3.什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识？ （ 4分）
“那么你为什么会领养这个小家伙呢？你从哪里捡到她的？”
“她不是我捡的，是别人托付给我的。”
“你应该把她送到学校去。”
“我可负担不起，学校太贵了。”
“哈，我想你为她请了一个家庭教师一一就是躲在窗帘后的那个。你不觉得请她的花费会
更多吗？”
“我没考虑过这个问题。”他冷冷地说，眼睛直愣愣的望着前方。
1•这段文字是 和 的对话。（2分）
2•对话中，“这个小家伙”是指 _。“你从哪里’捡’到她的？”句子中的“捡”字写
出了 。（ 1+2=3 分）
3•“她不是我捡的，是别人托付给我的。”这里的“别人”指的是法国的
（1分）
4•对话中“一个家庭教师”是指 o （ 1分）
5•“他冷冷地说，眼睛直愣愣的望着前方。”这句话是_描写，写出了
（1+2=3分）
五、简答题（15分）
1•从《简•爱》这本书中我们学到了什么？
2•简.爱在成长的过程中遇到了哪些挫折和痛苦？她是如何面对的？结合全书，选择一到 两处作简要分析。
3.简.爱小时候最爱读的一本书是什么名字？你读过这本书吗？写出你最喜欢读的一本书， 并写出自己喜欢读的理由。
参考答案：
一、填空题。
1.英 夏洛蒂.勃朗特 艾米莉 安恩 《呼啸山庄》 《艾格尼斯.格
雷》
2.浪漫主义 现实主义 自尊 自爱 平等自由 人格独立
3.孤儿 舅妈家 罗沃德学校 桑菲尔德庄园 家庭教师 罗切
斯特
4.时间顺序 舅妈家里 罗沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家 桑菲尔德庄
园
5.登广告 家庭教师 绘画
6.谭波尔
海伦
肺病
7.舅妈 红房子
和表哥打架
8.乡村小学教员
她的叔叔
她的表哥和两个表姐
9.罗切斯特
10.传教士 奥利弗小姐 他想去印度传教，他认为简•爱是一名合适的传教士之
妻。
、判断题
1.( V ) 2. ( V ) 3.( X )4.( X ) 5.( X )
6.( x ) 7. ( x ) 8.( x )9. ( x ) 10. ( V )
三、 选择题。
1.( C ) 2. ( B ) 3. ( A ) 4. ( A ) 5. (C) 6. ( B ) 7. ( A ) 8. ( B ) 9. ( C )
10. ( A )
四、 片段阅读。(大意对即可)
(一)
1.简•爱 罗切斯特
2.简•爱是个自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨、坦率真诚、勇于追求幸 福的人。
1.英格拉姆小姐 罗切斯特
2. 阿黛勒 英格拉姆小姐毫无同情心、自私
3.歌剧舞蹈家赛莉娜•瓦伦
4.简•爱
5.神态 罗切斯特对英格拉姆小姐的厌恶之情
五、简答题。(大意对即可)
2.(1)简•爱小时候父母双亡，寄居在舅舅家，面对苛刻的舅妈与蛮横无礼的表哥、表姐, 她勇于反抗。(2)在罗沃德学校，虽然条件很艰苦，但依然顽强地成长。(3)与罗切斯特 相识相知，一直是平等自由的，知道罗切斯特已有妻子，毅然离开。(4)知道圣.约翰并不是 真的爱自己，她拒绝了没有爱情的婚姻。(5)知道罗切斯特变成残疾，依然不离不弃。(选 择2-3条简单叙述即可。)
《简爱》习题与答案
夏洛蒂勃朗特(英国) 蔡岳嵩Presents.
一、容简要
简爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄
养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了 10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴
打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。
以后，简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去 世。简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不 到10岁的女孩阿戴列 瓦朗，罗契斯特是她的保护人，她就是简的学生。
一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人是 个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚
然的奇怪笑声。
一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗契斯待的房间着了火，简叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客 厅，却受到布兰契母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特 也已爱上简，他只是想试探简对自己的爱情。当他向简求婚时，简答应了他。
婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。
第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗契斯特先生 15年前已经结婚。他的妻子原来
就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄 风苦雨之夜，简离开了罗契斯特。在寻找新的生活出路的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽唇难，最 后在泽地房被牧师圣 约翰收留，并在当地一所小学校任教。
不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣 约翰是她的表兄，简决定将财产平分。
圣约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，决定回到罗 契斯特身边。
她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。简找 到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
二、人物、特征和小说的特色
《简爱》的独特之处不仅在于小说的真实性和强烈的感染力， 还在于小说塑造了一个不屈于世俗压
力，独立自主，积极进取的女性形象。小说中简 爱对罗切斯特的爱情故事，生动地展现了的那火一样的
热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的爱情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立 的人格和美好的理想。她大胆地爱自己所爱，然而当她发现自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开 她所留恋的人和地方。小说表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的地位而要求在工作上以至婚姻 上独立平等的思想，在当时不同凡响，对英国文坛也是一大震动。小说的虚构结尾，描写简爱获得一笔 遗产，回到孤独无助的罗切斯特身边。
这一情节虽然值得推敲， 但是它显露出作者的理想 一女性在经济、
社会地位以及家庭中的独立平等以及对爱情的忠贞不移。
在写作风格上，夏洛蒂也独树一帜。她文笔简洁而传神，质朴而生动，加之第一人称的叙述语言， 使得小说贴近读者，贴近现实。同时，小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点，显示出作者丰富的 想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法，使小说的 自
然"境界扑朔朦胧，情节扣人心弦。
名著《简爱》知识点巩固练习 一、填空
1、 简爱在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。
2、 罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）
3、 简 爱最擅长的的技能是（绘画）
4、 《简爱》一书中（罗切斯特）和（圣约翰）曾要与简爱结婚。
5、 简爱最终把两万英镑的遗产与（她的表哥和两个表姐）分了。
6、 简爱在学校认识的第一个朋友是（海伦） 。
7、 简爱在学校最喜欢的老师是（潭波儿小姐）
8、 简爱最好的朋友死于（肺病）。
9、 简 爱在（桑菲尔德庄园）做了家庭教师。
10、 简爱逃出桑菲尔德庄园后被（圣约翰）所救。
11、在桑菲尔德庄园，简 爱勇敢地宣布了对（罗切斯特）的爱。
12、 简爱是找到第一份工作的方式是（登广告） ，工作是做（做家庭教师）的。
二、按要求回答下列问题。
13、 简爱为什么没有和罗切斯特结婚？（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。
）
14、 罗切斯特先生为什么瞎了？
（他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。
）
15、 圣约翰为什么要娶简 爱？（他想去印度传教，他认为简 爱是一个合适的传教士之妻。）
17、 简爱所教的孩子是谁？被谁所收养？（阿黛勒；
罗切斯特）
18、 年幼的简 爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。
）
19、 简爱的舅妈一家为什么不喜欢简 爱？（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；
舅妈不满舅舅收留
简爱；
舅妈一家不喜欢简 爱的性格。）
20、 罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？（想试探简的心意。
）
21、 《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈
善机关举办的寄宿学校 一一雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特 相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
22、 简 爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和 勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
23、 简 爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？
答：因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。
24、 对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追女主人公的两个基本动机。
25、 《简•爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书 于十九世纪四十年代。
26、 《简•爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追
求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简 •爱的成长经历及情感历程。
27、 简一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够 的鄙视她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她 想要的生活及幸福。
28、 罗彻斯特虽富有而显赫，去卩是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇特甚至可 以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者
29、 简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特 已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此 时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯 特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。
30、 简 爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小姐，一 个是她的朋友海伦。
31、 下面哪些人是《简 爱》中的人物？ （ABD ）
A圣 约翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D阿黛勒
32小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅妈家里、雷沃德学 校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
33、 小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。
34、 难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？ 一一 你不是想错了吗？ 一一我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充
足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍， 我不是根据习俗、 常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，
而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等 一一本来就如 此！”这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？（答出两点即可）
答：自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福等
35、 简 爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度传教，简拒绝了她。因
为她笃信，婚姻是爱情的产物，是自由而神圣的结合， 不应被沉重的使命所异化， 不应成为宣扬的工具。
36、 有一天，简爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，她的舅舅里德 先生就死在这间房子，
37、 在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师潭波儿小姐很关心她。
38、 简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约
翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来，圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。
39、 不久，圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰简去世了，留给简二万英镑，要圣约翰帮 助寻找简。圣约翰发现简是他的表妹，简执意要与他们分享遗产。
40、 《简。爱》的写作使用了第一人称，有强烈的主观色彩，亲切感人。
41、 对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追《简。爱》中女主人公的两个基本动机。
42、 里德太太把简送到了哪里？（送进达罗沃德孤儿院。
）
43、 在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去，使简爱受到很大的打击？ 一场传染性的伤寒
44、 简毕业后留校做什么？
当了两年教师，
45、 简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性
她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于反抗
46、 简为什么到了桑费尔德庄园
登广告找到了一个家庭教师的工作，于是她来到了桑费尔德庄园。
47、 婚礼前夜，简做了一个什么梦？
看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片
48、 圣约翰准备去印度传教，临行前向简求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，是因为 什么，简的态度是怎样的？
他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。
49、 小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象，呼应着主人公心的这种矛盾和斗争。都是什么样的自 然因素，请举例。
冰与火、丽日与风雨
50、 你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了 一 的灵魂和你一样，
我的心也和你完全一样， ……我们站在上帝脚跟前，是平等的一一为我们是平等的！ ”这是简在文中的 一段精彩的表白，你能从中读出什么
参考答案：简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。
51、 《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显的自转体色彩
52、 主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
53、 《简.爱》中的主人公简•爱的人生追求由两个基本 旋律”组成：一是如17世纪英国作家班笔下的 基
督徒”一样，追求超越个人幸福的更高境界。
一是她富于激情、幻想和反抗精神， 是浪漫主义文学传说的
精神女儿，有着对更高精神境界的追求
54简•爱的人生由哪两个基本 旋律”构成？
A首先，她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主义文学传说的精神女儿。
B她同时又像是17世纪英国作家班笔下的 基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。
55、简•爱的两个基本动机是什么？ A对人间自由幸福的渴望 B对更高精神境界的追求
56、 《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么？ A旅行B求索
57、 《简.爱》中简•爱为何离开桑菲尔德庄园？因为她发现罗切斯特结过婚，而且不爱他的妻子
58、 简爱与罗切斯特的结局是终成眷属
59、 简爱最初在舅妈家受尽折磨，之后到了洛伍德学校
60、 最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
61、 罗切斯特因为什么而失明？他的妻子烧了他的宅府，在这场火灾中罗切斯特双目失明
62、 你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗？
简：你认为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？ ”
罗：因为我们是平等的！ ”我爱你像我的生命一样，尽管你穷、低微、矮小、不美。
63、 什么样的女性才是最美的？请结合《简 •爱》这篇小说，谈谈你的认识？
64、 《简.爱》作者是（英）国著名女作家。
65、 《简.爱》的作者（夏洛蒂•勃朗特）与她的两个姐妹（艾米莉 •勃朗特）和（安妮•勃朗特）并称（勃 朗特）三姐妹。
66、 《简.爱》这一故事主要发生在（ ）、（）、（）三个地方，其中（）最重要。
（劳沃德学校；
桑菲尔德庄园；
圣 •约翰家）
67、 《简.爱》成功塑造了（敢于反抗，敢于争取自由和平等地位）的妇女形象。
68、 简•爱与（桑菲尔德庄园）的主人（罗切斯特）先生产生了爱情。
69、 小说以罗切斯特第一次婚姻以及和（英格拉姆小姐）的交往，讽刺了以（金钱）为基础的爱情和婚 姻。
70、 （梅森）阻止了简•爱和罗切斯特的婚姻。
71、 小说对劳沃德学校的描写让你有怎样的感触。
（略）
72、 写出《简•爱》中你记忆深刻的一个情节。
（略）
73、 简•爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字？（海伦 •斯）
74、 对（人间自由幸福）的渴念和对（更高精神境界）的追女主人公简 •爱的两个基本动机。
75、 《简•爱》中简•爱与罗切斯特先生的结局是（C）A、分手B、永未见面C、终成眷属D、互相憎恨
76、 作为一个普通的家庭教师的简 •爱有什么特长？（画画）
77、 在桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生扮演了什么人来试探简 •爱？（吉普赛人）
78、 简爱在舅妈里德太太家的地位，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮，哪件 事最能表现她的反抗精神？
一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里，受惊吓大病一场。
79、 简爱被舅妈送到哪里去了？她在那里最 恨的人是谁？为什么？
达罗沃德孤儿院 孤儿院院长 他是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
80、 简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪？给她打击最大的是什么？
好友海伦教师潭泊尔小姐好友海伦的死
81、 简爱辞掉孤儿院的教师工作，应聘来桑费尔德庄园，做家庭教师，庄园的男主人是罗彻斯特先生。
82、 简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。
83、 简爱为什么要离开她 所爱的罗彻斯特先生？
简爱得知罗彻斯特有妻子，道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。
84、 简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚？
简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生，她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。
85、 你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗 ？我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于
离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过 坟墓，平等的站在上帝面前。
”
这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求？
勇敢的追求爱情、幸福，及平等的地位和女性的尊严。
86、 简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？
独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。
87、 最终简爱在什么情况下，与罗彻斯特结合在一起？
罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园，自己也摔死了，罗彻斯特为救她，弄瞎了自己的眼睛。
88、 罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子？ 同情、可怜她，怕她在疯人院受苦。
89、 罗彻斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐？
为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。
90、 简爱是以身份应聘到 的，她的学生是一个七八岁的小姑娘 ，并不是 先生的女儿。（家庭教师）。
（桑菲尔德庄园）。（阿黛尔）。（罗切斯特）
91、 除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简 爱的心，这个人是 ，但他实际爱的只有 。（圣约 翰里弗斯）（上帝）
92、 圣约翰受洗礼时取的名字叫什么？与简是怎样的关系？ （圣约翰 爱里弗斯）（他的母亲是简的姑姑）
93、 简爱离开后，桑菲尔德府发生了什么事？（在秋收后被一把火烧毁了，这把火是她的妻子伯莎 梅 森放的）
94、 在桑菲尔德府发生的火灾中，罗切斯特受到了怎样的伤害？她的疯妻又如何了？
（双眼瞎了）（跳楼摔死了。）
95、 简 爱的人生追求的两个基本动机是什么？（对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求）
96、 在桑菲尔德庄园简负责教的对象是 。（阿黛勒）
97、 简？爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈 。（里德太太）
98、 在简後受教过程中 担任她的母亲、家庭教师、伴侣 ”的是。（谭波儿小姐）
99、 简？爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是：
。
（谭波儿老师出嫁旅行了，简後失去了精神支柱）
100、 罗切斯特开始给简？爱的印象是：（有点怪、冷漠、变化无常、自负） 。
101、 从《简 後》这本书中我们学到了什么？（一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智，还有坚忍
不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的地。
）
《简爱》问答题
1、 简爱在（桑非尔德庄园）当家庭教师
2、 简爱小时侯最好的朋友是 最后她的朋友死于 ,那时学校正在流行
在朋友的墓碑上除了名字外，还有两个字
（海伦，肺炎，斑疹伤寒，复活）
3、 简爱在（洛伍德）住了 8年，有做了 2年教师。
4、 童年的简爱曾与约翰少爷打架，被关进了（红房子） ，那里是（里德先生）停灵的地方。
5、 在桑非尔德庄园的一西聚会上 ，罗切斯特是以什么装扮出现的 ？ （吉普赛妇人）
6、 简爱在离开桑非尔德庄园时，认识了谁？他们和简是什么关系？
（圣约翰和他的妹妹、表兄妹）
8、 简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止？（被梅森先生和爱先生打断，让大家知道了罗切斯特有一 个疯妻的事实）
9、 分析简爱的人物形象？
（富有激情幻想和反抗精神，热情刚烈，虽然相貌平平，但品德高尚，自尊心强，是浪漫主义精神
的传统女儿）
10、 《简爱》中女主人公最经典的心独白是（我贫穷，低微，但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝的面 前，我们是平等的）
11、 《简爱》的最终结局是什么 ？
（罗切斯特双目失明，失去了一只手臂，但简爱仍回到他的身边，终成眷属）
12、 当简爱听说罗切斯特要娶英格拉姆小姐，为了控制自己的情绪，她做了什么（为自己和英格拉姆小 姐画像，做比较）
13、 在学校时，简爱有一位很尊敬的人，她是 谭波儿小姐）
14、 简爱童年的身份地位？（父母双亡，寄居在舅舅家，身无分文，是弱女子，是双重的低贱者）
15、 例举一处《简爱》中精彩段落加以赏析 ，
（如：罗切斯特与简爱互诉衷肠时，罗切斯特拐弯抹角试探，而简爱极力维护女人的尊严，两人 的心理和性格刻画的鲜明，呼之欲出，景物描写也让人赏心悦目，平添一丝魅力）
简爱的人物性格特点分析简・一一女主人公，一个性格坚强，朴实， 刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的 人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
爱德华.费尔法克斯 罗切斯特
特恩费德庄园主，拥有财富和强健的体魄，年轻时他过着放浪的生活，后来决心认真生活，喜欢简爱并 向她求婚。晚年时由于第一任妻子的疯狂放火而失去一条胳膊和一只眼睛。最后成为简爱的丈夫。
――盖茨赫德庄园的仆人，相较之下她对简爱很好，后来嫁给看门人利文，曾来庄园看望过简爱。
太太一一简•爱的舅妈曾违心答应丈夫收养简爱，对简•爱并不公平。儿子自杀使她中风，临死前良心 发现，告诉简•爱她还有亲属在世真相。（已死）
里德先生一一简•爱的舅舅，对简•爱比较好，但过早离世。
里德太太一一她性格固执，刻薄，冷酷。
伊丽莎•里德一一里德太太的大女儿，精明有心计
习惯把自己的一天安排得井井有条，日常生活规律如钟表般精准，因弟弟的行为和家庭的败落而痛苦， 决心隐居，后当了修女，后来成为修道院院长，将所有财产都捐献给她的修道院。
乔治安娜•里彳一一里德太太的小女儿，貌美如花
向往上流社会的社交圈，常常沉溺在她曾在伦敦度过的那个出尽风头的冬季的回忆里，后来嫁给了一个 年老力衰的富豪。
约翰•里德一一里德太太的儿子，暴躁、惹是生非
小时候经常欺负简•爱，长大后将家中财产挥霍一空后自杀。
（已死）
海伦•布恩斯--简•爱在洛伍德慈善学校的好友，聪明好学。
在罗沃德学校流行疾病时因为肺结核而死。（已死）
布罗克尔赫斯特一一洛伍德慈善学校总管，虚伪且刻薄。
谭普尔小姐（玛利亚•谭波尔） 一一洛伍德学校教师，是简•爱的良师益友。
后来嫁给了一个牧师。
圣约翰•维斯一一简爱的堂兄，英俊，有极高的信仰。
向简求婚，但理由只是简•爱适合做一位传教士的妻子，成为他的助手，被拒绝，后来一个人去印度传教 了。
戴安娜维斯和玛丽•维斯--简爱的堂姐，聪明善良且好学， 戴安娜很活泼。（圣约翰的胞妹）
爱丽丝 费尔法克斯--罗切斯特的女管家。
阿黛拉•瓦朗一一罗切斯特旧情人（一个法国舞女）的女儿
沉溺于奢华的生活风，喜欢漂亮的衣服和饰物。在学校英国式教育下改变。
（罗切斯特是她的监护人,
简•爱的学生）
英格拉姆•布兰奇小姐 ——长得美丽动人的贵族小姐
罗切斯特先生的追求者，但不是为了爱，而是钱。
罗莎蒙德•奥利弗小姐 活泼美丽善良的贵族小姐
圣约翰教区唯—位富人奥利弗先生的女儿，她帮助圣约翰创办学校救济穷人，他们相爱却都不表达，
圣约翰以她不适合成为传教士的妻子为由拒绝简爱撮合他们的好意。她最后嫁给了格兰比爵士。
《简爱》人物关系图（含注解）1.简爱一一罗切斯特（恋人/夫妻）一一疯女（夫妻）
2.海伦――简爱（孤儿院好友）
3•布洛克尔赫斯特 一一坏人，孤儿院主持
4. 圣约翰 简爱（表兄妹，简爱的追求者之一）
5.戴安娜和玛丽――简爱的表姐，圣约翰的胞妹
6.爱丽思•费尔菲克斯一一罗切斯特的女管家，简爱的朋友
7.阿黛勒一一罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生
8.英格拉姆小姐--罗切斯特的追求者
（圣约翰不是为了爱情追求简爱而是为了他的事业
阿黛尔不是罗切斯特的朋友的女儿 ，而是罗切斯特在法国的情妇瓦伦的私生女 ）
【篇6】《简爱》中考试题及参考答案
*欧阳光明*创编2021.03.07简爱中考试题及谜底
欧阳光明（2021.03.07）
一、填空题（40分）1．《简．爱》的作者是（国家）的女作家。作者的两个妹妹也是著名作家，她们辨别是和，其代表作辨别为和。2．《简·爱》是一部具有浓厚色彩的小说。作者以诗意与哲理的的笔触描写了、、追求与的资产阶级知识女性简.爱的生长经历及情感历程。3．《简．爱》一书中女主人公简．爱是一个出身贫寒的，她从小寄养在，遭到虐待，后来被送进慈悲机关举办的寄宿学校——。结业后，应聘来到庄园当
，与主人相互产生恋爱，历经曲折，最终和他结了婚。4．小说依照顺序写了主人公在四个主要处所的生活这四个主要处所是：、、、。其中最主要的地址是。5．简．爱找到第一份工作的方法是，工作是做的。简．爱最擅长的的技能是。
6.简．爱在学校最喜欢的老师是，简．爱在学校最好的朋友是，简﹒爱最好的朋友死于。
7．年幼的简．爱有一次被（谁）关入是因为。8.简．爱在做期间，意外地获得了的遗产。简·爱最终把两万英镑的遗产与分了。
9．在桑菲尔德庄园，简•爱勇敢地宣布了对的爱。10．圣约翰致力于成为一名。他深爱着。他想要简．爱成为他的妻子是因为。二、判断题（10分）
1．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公简．爱的两个基本念头。（）2．《简．爱》以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。（）
3．简．爱是通过谭波尔小姐介绍到桑菲尔德府做家庭教师的。(4．简．爱承诺了圣约翰的求婚,却在第二天回去见罗切斯特。(5．红屋子事件后，简．爱从晕厥中醒来，坐在育儿室中的她请求贝贝茜去拿《小人国游记》。(
6．在罗沃德学校，老师们都不喜欢海伦．彭斯，是因为她不但没有
*欧阳光明*创编2021.03.07
*欧阳光明*创编2021.03.07
聪慧才干，并且还是个邋遢的姑娘。（）
7．简．爱第一次见罗切斯特先生时，他的腿受了伤。（）8．在罗切斯特的房间纵火并且撕裂简．爱的婚纱的是：格雷斯.尔。(
9．罗切斯特太太死于一场年夜火。（）
10．简．爱选择离开桑菲尔德，流浪的原因是想维护个人尊严。（）三、选择题（20分）
1．下列作者的亲身经历中与简．爱不相似的是（）。
A．出身于英国北部约克郡的豪渥斯的一个贫困乡村牧师家庭
B．母亲早逝，孩子们被送进女子寄宿学校，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。C．于是，简．爱和妹妹艾米莉被穷困的父亲接回到家乡扶养长年夜。2．下列对简．爱怙恃的描述不正确的是：（）。
A．简．爱的父亲生前是个穷牧师，出身富有的母亲违背了朋友们的意愿嫁给了他。
B．简．爱的舅舅里德一气之下同她的母亲隔绝了关系，并且没留给她一个子儿。
C．怙恃亲结婚才一年，父亲为穷人奔波布道时染上了斑疹伤寒。3．下列有关于里德舅舅的描述不正确的是：（）。A．里德舅舅是简．爱母亲的弟弟。
B．他在简．爱怙恃双亡后收养了简爱这个襁褓中的孤儿。C．他弥留之际，要里德太太承诺，把简爱看成她自己的孩子来扶养。4．盖兹黑德府是什么处所？（）A．简．爱被收养的处所B．简．爱念书的处所C．罗切斯特的庄园
5．下面哪个人物不是《简．爱》中的人物？（）A．圣约翰B.英格拉姆小姐C.冉．阿让
6.“我心里担心着挨打，眼睛死死地盯着这个就要入手的人那副令人厌恶的丑相。果然，他二话没说，就开始揍我。我打了一个踉跄，成长了一两步才站稳。”句中的“他”是谁？性格特征是什么？（）A．盖兹黑德府的仆人粗野B．约翰·里德骄纵蛮横C．简．爱的表哥正义有力
7．下列有关于罗沃德学校的描述中不正确的一项是：（）。
*欧阳光明*创编2021.03.07
*欧阳光明*创编2021.03.07
A．是培育大族子弟的私立学校B．校长是个冷酷的伪君子
C．学生经常受饿受冻，挨打罚站
8．简．爱因何事与庄园主罗切斯特相遇？从中展现出了简．爱什么优秀品质？（）
A．帮管家太太寄信勇敢
B．罗切斯特在薄冰层上坠马善良勇毅C．林间散步纯粹淡然
9．以下对罗切斯特的阐发不正确的是？（）
A．他宽容仁爱，阿黛儿只是他不忠的旧情人的私生女，他不爱这个孩子，却也为她尽了心。
B．他充裕且博学睿智感，却因恋爱频频受挫而成为一个精神上的苦闷者、真诚恋爱的渴求者。
C．他不肯离开他的疯子前妻，是因为有法令的约束而只能把她隔离开来。
10．简．爱听从内心的指引，重回桑菲尔德，她发明（）。A．庄园被罗切斯特的妻子有意烧毁了，罗切斯特也双目失明。B．庄园被费尔法斯特太太无意烧毁了，罗切斯特也残疾了。C．罗切斯特为了救阿黛尔在一场火灾中受了重伤四、片段赏析（10+10=20分）（一）
你以为我身无分文、身份卑微、相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝付与我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我不是根据习俗、惯例，甚至也不是通过血肉之躯在跟你说话，而是我的灵魂和你的灵魂对话，就像当我们穿过宅兆来到上帝面前时一样，我们的精神彼此平等！1.这段话是对说的。（2分）2．结合全书，谈谈你心目中简.爱是怎样的人。（4分）
3．什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识？（4分）（二）
“那么你为什么会领养这个小家伙呢？你从哪里捡到她的？”“她不是我捡的，是他人托付给我的。”“你应该把她送到学校去。”
*欧阳光明*创编2021.03.07
*欧阳光明*创编2021.03.07
“我可承担不起，学校太贵了。”
“哈，我想你为她请了一个家庭教师——就是躲在窗帘后的那个。你不觉得请她的花费会更多吗？”
“我没考虑过这个问题。”他冷冷地说，眼睛直愣愣的望着前方。1．这段文字是和的对话。（2分）
2．对话中，“这个小家伙”是指。“你从哪里‘捡’到她的？”句子中的“捡”字写出了。（1+2=3分）
3．“她不是我捡的，是他人托付给我的。”这里的“他人”指的是法国的。（1分）
4．对话中“一个家庭教师”是指。（1分）
5．“他冷冷地说，眼睛直愣愣的望着前方。”这句话是描写，写出了。（1+2=3分）五、简答题（15分）
1．从《简．爱》这本书中我们学到了什么？2．简.爱在生长的过程中遇到了哪些波折和痛苦？她是如何面对的？结合全书，选择一到两处作简要阐发。
3．简．爱小时候最爱读的一本书是什么名字？你读过这本书吗？写出你最喜欢读的一本书，并写出自己喜欢读的理由。参考谜底：一、填空题。
1.英夏洛蒂．勃朗特艾米莉安恩《呼啸山庄》《艾格尼斯．格雷》
2.浪漫主义现实主义自尊自爱平等自由人格自力
3.孤儿舅妈家罗沃德学校桑菲尔德庄园家庭教师罗切斯特
4.时间顺序舅妈家里罗沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家桑菲尔德庄园
5.登广告家庭教师绘画6.谭波尔海伦肺病7.舅妈红屋子和表哥打斗
8.乡村小学教员她的叔叔她的表哥和两个表姐9.罗切斯特
10.布羽士奥利弗小姐他想去印度布道，他认为简.爱是一名合适的布羽士之妻。二、判断题。
*欧阳光明*创编2021.03.07
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1.（√）2.（√）3.(×4.(×5.(×6.（×）7.（×）8.(×9.（×）10.（√）三、选择题。
1.（C）2.（B）3.（A）4.（A）5.（C）6.（B）7.（A）8.（B）9.（C）10.（A）四、片段阅读。（年夜意对即可）（一）
1.简．爱罗切斯特
2.简．爱是个自尊、自爱、追求平等自由与人格自力、敢爱敢恨、坦率真诚、勇于追求幸福的人。（二）
1.英格拉姆小姐罗切斯特
2.阿黛勒英格拉姆小姐毫无同情心、自私3.歌剧舞蹈家赛莉娜．瓦伦4.简．爱
5.神态罗切斯特对英格拉姆小姐的厌恶之情五、简答题。（年夜意对即可）2.（1）简．爱小时候怙恃双亡,寄居在舅舅家,面对苛刻的舅妈与蛮横无礼的表哥、表姐,她勇于抵挡。（2）在罗沃德学校,虽然条件很艰苦,但依然顽强地生长。（3）与罗切斯特相识相知,一直是平等自由的,知道罗切斯特已有妻子,毅然离开。（4）知道圣.约翰其实不是真的爱自己,她拒绝了没有恋爱的婚姻。（5）知道罗切斯特酿成残疾,依然不离不弃。（选择23条简单叙述即可。）
《简·爱》习题与谜底
夏洛蒂·勃朗特（英国）蔡岳嵩Presents.
一、内容简要
简·爱是个孤女，出身于一个穷牧师家庭。怙恃由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。幼小的简寄养在舅怙恃家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于抵挡表哥的殴打，简被关进了红屋子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她年夜病了一场。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对立更加公开和坚决了。以后，简被送进了罗沃德孤儿院。孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简在孤儿
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院继续受到精神和肉体上的摧残。由于卑劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。简结业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌年夜的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗，罗契斯特是她的呵护人，她就是简的学生。
一天黄昏，简外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发明她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢屋子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天，简在睡梦中被这种笑声惊醒，发明罗契斯待的房间着了火，简叫醒他并帮忙他扑灭了火。
罗契斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫布兰契的漂亮小姐年夜献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰契母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗契斯特。其实罗契斯特也已爱上简，他只是想试探简对自己的恋爱。当他向简求婚时，简承诺了他。婚礼前夜，简在朦胧中看到一个面目可憎的女人在镜前披戴她的婚纱。
第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗契斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法令阻碍了他们的恋爱，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简离开了罗契斯特。在寻找新的生活前途的途中，简风餐露宿，沿途乞讨，历尽唇难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在本地一所小学校任教。
不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发明圣·约翰是她的表兄，简决定将财富平分。圣·约翰是个狂热的教徒，筹算去印度布道。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他，决定回到罗契斯特身边。
她回到桑恩费尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人纵火后坠楼身亡，罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚，获得了自己理想的幸福生活。
二、人物、特征和小说的特色
《简·爱》的共同之处不但在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不平于世俗压力，自力自主，积极进取的女性形象。小说中简·爱对罗切斯特的恋爱故事，生动地展现了的那火一样的热情和耻辱的心灵，强烈地透露出她的恋爱观。她蔑视权贵的骄横，讥笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和美好的理想。她年夜胆地爱自己所爱，然而当她发明自己所爱之人还有妻子的时候，又毅然离开她所留恋的人和处所。小说表达出的思想，即妇女不甘于社会指定她们的位置而要求在工作上以至婚姻上自力平等的思想，在那时不合凡响，对英国文坛也是一年夜震动。小说的虚构结尾，描写简爱获得一笔遗产，回到孤独无助的罗切斯特身边。这一情节虽然值得推敲，可是它显露出作者的理想—女性在经济、社
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会位置以及家庭中的自力平等以及对恋爱的忠贞不移。
在写作气概上，夏洛蒂也标新立异。她文笔简洁而逼真，质朴而生动，加之第一人称的叙述语言，使得小说贴近读者，贴近现实。同时，小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点，显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。作者在叙述中自然地使用了梦境、幻觉、预感和象征、隐喻等手法，使小说的“自然”境界扑朔朦胧，情节扣人心弦。
名著《简爱》知识点巩固练习
一、填空1、简·爱在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。
2、罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）3、简·爱最擅长的的技能是（绘画）4、《简·爱》一书中（罗切斯特）和（圣约翰）曾要与简爱结婚。5、简·爱最终把两万英镑的遗产与（她的表哥和两个表姐）分了。6、简·爱在学校认识的第一个朋友是（海伦）。7、简·爱在学校最喜欢的老师是（潭波儿小姐）8、简·爱最好的朋友死于（肺病）。9、简·爱在（桑菲尔德庄园）做了家庭教师。10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（圣约翰）所救。11、在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对（罗切斯特）的爱。12、简·爱是找到第一份工作的方法是（登广告），工作是做（做家庭教师）的。
二、按要求回答下列问题。13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚？（因为罗切斯特还有一个活着的妻子。）
14、罗切斯特先生为什么瞎了？
（他的妻子纵火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。）
15、圣约翰为什么要娶简·爱？（他想去印度布道，他认为简·爱是一个合适的布羽士之妻。）17、简·爱所教的孩子是谁？被谁所收养？（阿黛勒；
罗切斯特）18、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红屋子是为什么？（和表哥打斗。）19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱？（舅妈看不起降低身份结
婚的简的母亲；
舅妈不满舅舅收留简·爱；
舅妈一家不喜欢简·爱的性格。）
20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？（想试探简的心意。）21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅母家，遭到虐待，后来被送进慈悲机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。结业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生恋爱，历经曲折，最终和他结了婚。
22、简爱从小就表示出强烈的抵挡精神，与表哥、舅妈以及学校校
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长对立，长年夜后又以其自力人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的恋爱。
23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？
答：因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。
24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本念头。
25、《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
26、《简.爱》是一本布满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格自力的资产阶级知识女性简.爱的生长经历及情感历程。
27、简一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙夷她的理由。但简自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
28、罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇特甚至可以说是丑恶的他有是一个精神上的强年夜者
29、简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了年夜部分财富，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方法完成了对超出生俗的回归。
30、简爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮忙过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小姐，一个是她的朋友海伦。
31、下面哪些人是《简爱》中的人物？（ABD）
A圣约翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D阿黛勒
32小说依照时间顺序写了主人公在四个主要处所的生活，这四个主要处所是：舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
33、小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。
34、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充分！要是上帝赐赉我一点姿色和充分的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、惯例，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就恍如我们两个人穿过宅兆，站在上帝脚下，彼此平等——原本就如此！”这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？（答出两点即可）
答：自尊、自爱、追求平等自由与人格自力、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福等
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35、简爱离开罗切斯特后，圣约翰曾向她求婚，要求她与自己一起去印度布道，简拒绝了她。因为她深信，婚姻是恋爱的产品，是自由而神圣的结合，不该被沉重的宗教使命所异化，不该成为宣扬宗教的工具。
36、有一天，简爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手抵挡，却被舅母关进红屋子里，她的舅舅里德先生就死在这间屋子，
37、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师潭波儿小姐很关心她。
38、简哀思欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来，圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。
39、不久，圣约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰简去世了，留给简二万英镑，要圣约翰帮忙寻找简。圣约翰发明简是他的表妹，简执意要与他们分享遗产。40、《简。爱》的写作使用了第一人称，有强烈的主观色彩，亲切感人。
41、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。爱》中女主人公的两个基本念头。
42、里德太太把简送到了哪里？（送进达罗沃德孤儿院。）
43、在孤儿院里产生了什么事夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去，使简爱受到很年夜的冲击？
一场沾染性的伤寒
44、简结业后留校做什么？
当了两年教师，
45、简为什么离开孤儿院，从这里可以看出她的什么个性她受不了那里的孤寂、冷漠，她追求自由，幸福，勇于抵挡46、简为什么到了桑费尔德庄园
登广告找到了一个家庭教师的工作，于是她来到了桑费尔德庄园。
47、婚礼前夜，简做了一个什么梦？
看到一个身材高年夜、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片
48、圣约翰准备去印度布道，临行前向简求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她其实不是因为爱她，是因为什么，简的态度是怎样的？他需要一个很有教养的助手。简觉得应该酬报他的恩典，但迟迟不肯承诺他。
49、小说中由彼此对立自然因素构成的比方形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。都是什么样的自然因素，请举例。冰与火、丽日与风雨
50、“你以为，我因为穷，卑微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了──我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！”这是简在文中的一段精彩的表达，你能从中读出什么
参考谜底：简在极力维护自己做人的尊严，但也透漏出她对罗
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切斯特先生的爱意。51、《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显的自转体色彩
52、主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师53、《简.爱》中的主人公简.爱的人生追求由两个基本“旋律”组成：一是如17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样，追求超出个人幸福的更高境界。一是她富于激情、幻想和抵挡精神，是浪漫主义文学传说的精神女儿，有着对更高精神境界的追求54简.爱的人生由哪两个基本“旋律”构成？
A首先，她富于激情、幻想和抵挡精神。是浪漫主义文学传说的精神女儿。
B她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超出个人幸福的更高境界。
55、简.爱的两个基本念头是什么？A对人间自由幸福的渴望B对更高精神境界的追求56、《简.爱》中贯穿的两个比方是什么？A旅行B求索57、《简.爱》中简.爱为何离开桑菲尔德庄园？因为她发明罗切斯特结过婚，并且不爱他的妻子
58、简爱与罗切斯特的结局是终成眷属
59、简爱最初在舅妈家受尽折磨，之后到了洛伍德学校60、最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师
61、罗切斯特因为什么而失明？他的妻子烧了他的宅府，在这场火灾中罗切斯特双目失明
62、你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗？
简：“你认为我穷、卑微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？”罗：“因为我们是平等的！”我爱你像我的生命一样，尽管你穷、卑微、矮小、不美。
63、什么样的女性才是最美的？请结合《简.爱》这篇小说，谈谈你的认识？64、《简.爱》作者是（英）国著名女作家。65、《简.爱》的作者（夏洛蒂.勃朗特）与她的两个姐妹（艾米莉.勃朗特）和（安妮.勃朗特）并称（勃朗特）三姐妹。66、《简.爱》这一故事主要产生在（）、（）、（）三个处所，其中（）最重要。
（劳沃德学校；
桑菲尔德庄园；
圣.约翰家）67、《简.爱》胜利塑造了（勇于抵挡，勇于争取自由和平等位置）的妇女形象。
68、简.爱与（桑菲尔德庄园）的主人（罗切斯特）先生产生了恋爱。69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和（英格拉姆小姐）的交往，嘲讽了以（金钱）为基础的恋爱和婚姻。70、（梅森）阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。
71、小说对劳沃德学校的描写让你有怎样的感到。（略）72、写出《简.爱》中你记忆深刻的一个情节。（略）
73、简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字？（海伦.彭斯）
*欧阳光明*创编2021.03.07
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74、对（人间自由幸福）的渴念和对（更高精神境界）的追求是女主人公简.爱的两个基本念头。75、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是（C）A、分别B、永未见面C、终成眷属D、互相憎恨
76、作为一个普通的家庭教师的简.爱有什么特长？（画画）
77、在桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生饰演了什么人来试探简.爱？（吉普赛人）
78、简爱在舅妈里德太太家的位置，连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮，哪件事最能表示她的抵挡精神？一天表兄又打她了，她回手抵挡，却被舅母关进红屋子里，受惊吓年夜病一场。
79、简爱被舅妈送到哪里去了？她在那里最恨的人是谁？为什么？达罗沃德孤儿院孤儿院院长他是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
80、简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪？给她冲击最年夜的是什么？
好友海伦教师潭泊尔小姐好友海伦的死
81、简爱辞失落孤儿院的教师工作，应聘来桑费尔德庄园，做家庭教师，庄园的男主人是罗彻斯特先生。
82、简爱发明她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。
83、简爱为什么要离开她所爱的罗彻斯特先生？
简爱得知罗彻斯特有妻子，品德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。
84、简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚？
简爱发明自己仍深爱着罗彻斯特先生，她恍如听到罗彻斯特深情的呼唤。
85、“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝付与我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安插。但我们的精神是平等的。就如你我走过宅兆，平等的站在上帝面前。”
这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求？
勇敢的追求恋爱、幸福，及平等的位置和女性的尊严。
86、简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？
自力自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。
87、最终简爱在什么情况下，与罗彻斯特结合在一起？
罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园，自己也摔死了，罗彻斯特为救她，弄瞎了自己的眼睛。
88、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子？同情、可怜她，怕她在疯人院受苦。89、罗彻斯特先生在认识简爱前，为什么猖獗听任不羁，寻欢作乐？
*欧阳光明*创编2021.03.07
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为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正恋爱的苦闷。90、简·爱是以身份应聘到的，她的学生是一个七八岁的小姑娘，其实不是先生的女儿。（家庭教师）。（桑菲尔德庄园）。（阿黛尔）。（罗切斯特）
91、除罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简·爱的心，这个人是，但他实际爱的只有。（圣约翰·里弗斯）（上帝）
92、圣约翰受洗礼时取的名字叫什么？与简是怎样的关系？（圣约翰·爱·里弗斯）（他的母亲是简的姑姑）93、简·爱离开后，桑菲尔德府产生了什么事？（在秋收后被一把火烧毁了，这把火是她的妻子伯莎·梅森放的）
94、在桑菲尔德府产生的火灾中，罗切斯特受到了怎样的伤害？她的疯妻又如何了？（双眼瞎了）（跳楼摔死了。）95、简·爱的人生追求的两个基本念头是什么？（对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求）
96、在桑菲尔德庄园内简担任教的对象是。（阿黛勒）97、简•爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈。（里德太太）98、在简•爱受教过程中“担负她的母亲、家庭教师、伴侣”的是。（谭波儿小姐）
99、简•爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是：。（谭波儿老师出嫁旅行了，简•爱失去了精神支柱）100、罗切斯特开始给简•爱的印象是：（有点怪、冷漠、变更无常、自负）。
101、从《简•爱》这本书中我们学到了什么？（一个小人物，依靠自己正直品质和聪慧才干，还有坚忍不拔地艰苦斗争、勇往直前的精神最终打破重重险阻，达到自己的目的地。）
《简爱》问答题
1、简爱在（桑非尔德庄园）当家庭教师
2、简爱小时侯最好的朋友是____________，最后她的朋友死于______________，那时学校正在流行_______________，在朋友的墓碑上除名字外，还有两个字_____
（海伦，肺炎，斑疹伤寒，复活）
3、简爱在（洛伍德）住了8年，有做了2年教师。
4、童年的简爱曾与约翰少爷打斗，被关进了（红屋子），那里是（里德先生）停灵的处所。
5、在桑非尔德庄园的一西聚会上,罗切斯特是以什么装扮呈现的?（吉普赛妇人
6、简爱在离开桑非尔德庄园时，认识了谁？他们和简是什么关系？
（圣约翰和他的妹妹、表兄妹）
8、简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止？（被梅森先生和爱先生打断，让年夜家知道了罗切斯特有一个疯妻的事实）9、阐发简爱的人物形象？
（富有激情幻想和抵挡精神，热情刚烈，虽然相貌平平，但品德高尚，自尊心强，是浪漫主义精神的传统女儿）
*欧阳光明*创编2021.03.07
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10、《简爱》中女主人公最经典的内心独白是（我贫穷，卑微，但当我们的灵魂穿过宅兆，站在上帝的面前，我们是平等的）11、《简爱》的最终结局是什么?
（罗切斯特双目失明，失去了一只手臂，但简爱仍回到他的身边，终成眷属）
12、当简爱听说罗切斯特要娶英格拉姆小姐，为了控制自己的情绪，她做了什么（为自己和英格拉姆小姐画像，做比较）
13、在学校时，简爱有一位很尊敬的人，她是______________(谭波儿小姐
14、简爱童年的身份位置？（怙恃双亡，寄居在舅舅家，身无分文，是弱女子，是双重的卑贱者）
15、例举一处《简爱》中精彩段落加以赏析,
（如：罗切斯特与简爱互诉衷肠时，罗切斯特拐弯抹角试探，而简爱极力维护女人的尊严，两人的心理和性格刻画的鲜明,呼之欲出，景物描写也让人赏心悦目，平添一丝魅力）
简爱的人物性格特点阐发
简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，自力自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她其实不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，讥笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运垂头。最后有了自己所向往的美好生活。爱德华.费尔法克斯·罗切斯特
特恩费德庄园主，拥有财富和强健的体魄，年轻时他过着放浪的生活，后来决心认真生活，喜欢简爱并向她求婚。晚年时由于第一任妻子的猖狂纵火而失去一条胳膊和一只眼睛。最后成为简爱的丈夫。白茜——盖茨赫德庄园的仆人，相较之下她对简爱很好，后来嫁给看门人利文，曾来庄园看望过简爱。里德太太——简·爱的舅妈，曾违心承诺丈夫收养简爱，对简·爱其实不公平。儿子自杀使她中风，临死前良心发明，告诉简·爱她还有亲属在世真相。（已死）里德先生——简·爱的舅舅，对简·爱比较好，但过早离世。里德太太——她性格固执，刻薄，冷酷。伊丽莎·里德——里德太太的年夜女儿，精明有心计
习惯把自己的一天安插得井井有条，日常生活规律如钟表般精准，因弟弟的行为和家庭的没落而痛苦，决心隐居，后当了修女，后来成为修道院院长，将所有财富都捐献给她的修道院。乔治安娜·里德——里德太太的小女儿，貌美如花
向往上流社会的社交圈，经常沉沦在她曾在伦敦度过的那个出尽风头的夏季的回忆里，后来嫁给了一个年老力衰的富豪。约翰·里德——里德太太的儿子，急躁、惹是生非小时候经常欺负简·爱，长年夜后将家中财富挥霍一空后自杀。（已死）海伦·布恩斯－－简·爱在洛伍德慈悲学校的好友，聪慧好学。在罗沃德学校流行疾病时因为肺结核而死。（已死）
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布罗克尔赫斯特——洛伍德慈悲学校总管，虚伪且刻薄。谭普尔小姐（玛利亚·谭波尔）——洛伍德学校教师，是简·爱的良师益友。
后来嫁给了一个牧师。
圣约翰.李维斯——简爱的堂兄，英俊，有极高的信仰。向简求婚,但理由只是简·爱适合做一位布羽士的妻子，成为他的助手，被拒绝，后来一个人去印度布道了。戴安娜·李维斯和玛丽.李维斯－－简爱的堂姐，聪慧善良且好学，戴安娜很活泼。（圣约翰的胞妹）爱丽丝·费尔法克斯－－罗切斯特的女管家。阿黛拉·瓦朗－－罗切斯特旧情人（一个法国舞女）的女儿
沉沦于奢华的生活风，喜欢漂亮的衣服和饰物。在学校英国式教育下修改。（罗切斯特是她的监护人，简·爱的学生）英格拉姆·布兰奇小姐——长得美丽动人的贵族小姐罗切斯特先生的追求者，但不是为了爱，而是钱。罗莎蒙德·奥利弗小姐——活泼美丽善良的贵族小姐
圣约翰教区内唯一一位穷人奥利弗先生的女儿，她帮忙圣约翰开办学校救济穷人，他们相爱却都不表达，圣约翰以她不适合成为布羽士的妻子为由拒绝简爱撮合他们的好意。她最后嫁给了格兰比爵士。
《简爱》人物关系图（含注解）
1.简爱——罗切斯特（恋人/夫妻）——疯女（夫妻）2.海伦－－简爱（孤儿院好友）
3.布洛克尔赫斯特——坏人，孤儿院主持
4.圣约翰——简爱（表兄妹，简爱的追求者之一）5.戴安娜和玛丽－－简爱的表姐，圣约翰的胞妹6.爱丽思·费尔菲克斯－－罗切斯特的女管家，简爱的朋友7.阿黛勒－－罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生
8.英格拉姆小姐－－罗切斯特的追求者
(圣约翰不是为了恋爱追求简爱而是为了他的事业
阿黛尔不是罗切斯特的朋友的女儿,而是罗切斯特在法国的情妇瓦伦的私生女
*欧阳光明*创编2021.03.07
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