建设高素质干部队伍,,推动河南现代化建设
时间：2021-06-15 04:01:20 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
为政之要，莫先于用人。习近平总书记2014年两次亲临河南调研指导工作，强调实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦需要中原更出彩，并指出“建设一支德才兼备的高素质执政骨干队伍，是我们事业成功的根本保证”。这些重要论述，深刻阐明了伟大事业与伟大工程的内在逻辑，鲜明指出了贯彻“四个全面”重大战略布局的关键所在，为做好新常态下干部工作提供了科学指南。我们要增强政治意识、坚持问题导向、自觉担当责任，深人贯彻落实习近平总书记选人用人重要思想，努力打造高素质干部队伍，为加快河南现代化建设、让中原在实现中国梦的进程中更出彩提供坚强保证。
严格德才标准 树立用人新风
以什么样的标准选人用人、培养选拔什么样的人，是组织路线的核心内容。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次提出“好干部”标准问题，强调好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，并对党员干部提出了对党忠诚、个人干净、敢于担当的要求。在河南调研指导时指出，“党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”，要求各级党组织用好选人用人考德这根杠杆。这些重要论述，明确了新时期选人用人的价值取向和具体标准，正本清源、切中要害，具有丰富的时代内涵和很强的现实针对性，是选准用好干部的根本遵循。
好干部都是干出来的，而不是要出来的、熬出來的。把好干部及时发现出来、合理使用起来，必须把树好导向摆在核心位置，紧扣为河南现代化选精兵、调强将这一中心任务，坚持以德为先、以绩为要、以廉为基，大力选用顶得上、做得成、稳得住的优秀干部。这不仅是省委的一贯要求，也是选人用人的实践要领。要落实以德为先。树立“察举贤才必以德行为本”的理念，评价干部首先看政治品质和道德品行，突出信念坚定第一位标准，把忠诚履职、担当责任、修身养德、遵规守纪作为选人用人的基本条件，坚持正面测评与反向调查相结合，通过日常了解问德、关键时刻察德、考核考察看德、选拔使用重德，把德才兼备、以德为先的标准落到实处，防止和纠正以才掩德、因才废德。要突出实干导向。综合看待干部的“潜绩”与“显绩”、“近效”与“长效”，具体分析干部年度考核的一贯表现、主导工作完成情况、分管工作晋位升级情况，全面、历史、辩证地看干部，用事实说话、让民意评判，树立从实绩看实干、凭德才用干部的用人导向和工作导向。要严把廉政关口。把廉洁从政、作风优良作为对干部的底线要求，建立干部廉政状况台账，注意收集平时考核、信访举报、巡视、审计、网络舆情等各方面信息：健全干部廉政状况审查机制，确定考察对象前，除了要由所在地方和单位党委（党组）深入了解、严格把关、提出书面意见外，还要经过纪检监察机关的逐一过滤和筛查，切实把品行不端、为政不廉的人排除出去。
加强教育培养 激发干部活力
教育培养是建设高素质干部队伍的“打底工程”、先导工程。习近平总书记指出，形势越变化，党和人民事业越发展，越要重视干部教育培养；成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。反复强调，革命理想高于天，理想信念是共产党人精神上的“钙”，克服“本领恐慌”关乎党和国家事业发展。在河南调研指导时特别强调，务必坚定理想信念，立忠诚笃信之志；为了做事，还是为了做官，出发点得明确；要着眼国家和民族的未来，搞好后备干部队伍建设。这些重要论述，阐明了干部教育培养的意义所在、主要任务和基本途径，体现了对干部教育培养的高瞻远瞩和战略考量。
纳百川学无止境，立下仞重在践行。加强干部教育培养，当前要抓住干部队伍思想素质的“症结”、领导能力的“短板”、战略培养的“弱项”，创新干部学习、实践和组织培养制度，努力形成服务改革发展、服务干部健康成长的终身教育体系。要把理想信念教育作为首要任务。围绕解决当前思想教育滞后、方式单一、难以服人等问题，转变教育观念，加大理论创新和诠释力度，增强思想教育的时代感；延伸教育视角，从高校抓起，从入党积极分子、新录用公务员和年轻干部、后备干部做起，让崇高信仰的种子早早植人人们的心中；改进教育方式，建立思想教育需求调查和绩效评估制度，发挥各级党校以及焦裕禄干部学院等“三学院三基地”作用，充分利用互联网、手机等新媒介，探索运川远程教育、网络学院等多种方法，提高理沦教育、党性教育、道德教育的针对性和感染力，要把提高领导能力作为核心内容。围绕解决当前一些干部战略谋划能力不高、专业化能力不强、依法办事能力不足的问题，紧扣全省发展战略和省委省政府重点工作，建立领导班子务虚研讨和专题议事制度，推动十部轮训全员化、专题培训项目化，加大选派各级党政机关十部到基层一线和艰苦岗位挂职任职力度，引导干部通过学习锻炼科学研判形势、准确把握规律、转变领导方式、推动T作实践。要把培养选拔年轻十部作为战略举措。围绕解决年轻于部来源单一、功能不强、降格以求等问题，完善常态化选拔工作机制，分领域多渠道选拔年轻优秀人才。建立有利于增强定力、丰富阅历、提升能力的培养锻炼机制，实施“中青年干部素质优化工程”，制定“经历补缺成长计划”，对具有担任主要领导职务潜力但缺乏基层领导工作经历的优秀年轻干部，采取高职低任、跨领域交流等方式进行针对性、差别化培养，强化对优秀领导人才尤其是“一把手”的战略储备。
改革选任制度 破解用人难题
建立科学有效的选人用人机制是选贤任能的根本保证。习近平总记强调，要把加强党的领导和充分发扬民主结合起来，发挥党组织在干部选拔任用工作中的领导和把关作用；建立科学规范的干部考核评价体系，不能简单以GDP论英雄；健全考察机制和办法，多渠道、多层次、多侧面深入了解。在河南调研指导时强调，要健全科学的政绩考核评价体系，形成重德才、重实绩的舆论导向。这些重要论述，深化了对干部工作规律的认识，指明了完善选人用人机制的日标指向、总体思路和重点任务，予人以改革前行的理论指导和实践动力。
制度带有根本性、全局性、稳定性、长期性。破解任人唯票、唯分、唯GDP、唯年龄、唯年限等难题，必须改革和完善干部选拔任用制度。要落实省委关于干部工作讲章法、讲原则、讲标准、讲根据的要求，突出重点问题，抓住关键环节，在深化改革中推动选人用人制度化规范化要加强日常考核，全面了解干部。把选人用人的工夫更多地下住平时，推进无任用推荐、谈心谈话、调研走访等基础工作经常化，尤其要建立干部综合考核制度，实行领导班子和领导干部考核、经济社会发展目标考核、作风建没考核暨反腐倡廉建没检查“三考协同”，深入了解干部德才素质和履职情况。建立干部日常考核信息库，加强对考察考核、巡视、审计、信访举报、舆论反映等各类情况的收集汇总和综合分析，全面掌握干部表现，准确评判干部优劣。要改进任职考察，深度把握干部。树立严把讨沦决定前最后一关的意识，把干部任职考察的重点放在发现问题上，对平时考核情况进行提前梳理，带着问题开展考察；坚持实地调查，深入r解干部的业绩、民声，扩大听取意见范围，引导干部讲真话道实情，注意分析得票不正常现象以及少数人的不同意见；保证考察时间，考察后推迟上会时间，“晒一晒”、“发发酵”，进一步了解各方面的反映，着力把干部考准考实。要完善程序办法，规范选任干部。以综合分析研判为基础，强化对干部工作、领导班子.和干部队伍状况和重点岗位人选的研究，增强选人川人的统筹性针对性。以确立岗位标准为重点，明确重要部门和关键岗位人选的资格条件，通过设置“卡点”来规范选人用人权力、遏制跑要说情之风。以完善操作程序为保障，推行干部“三听两酝酿”工作法，注重听取单位党委（党组）意见、听取分管领导和党委常委（党组成员）意见、听取纪委意见，“五人小组”会议充分酝酿原则意见、党委常委会（党组会）充分酝酿岗位标准和人选，既坚持和发扬干部工作民主，又体脱党委的主导和把关作用，做到科学公正选人用人。
