规范高校安全管理建立健全消防安全
时间：2021-05-09 12:00:51 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要：学校是培养社会人才的摇篮，同时随着人们教育观念的提升，高校的科研物资也越来越多，因此，规范当前的高校安全管理工作，建立消防体系变得十分重要，当前我国的高校管理过程中对消防部分的工作还不够，存在着很多管理问题。本文主要对当前我国高校安全工作内容的缺陷进行了总结，并结合当前各个高校的实际情况提出了相应的解决措施，希望能够保证高校安全工作的有效落实，减少危险事故的发生，为学生提供一个安全的生活环境。
关键词：高校 安全管理 消防安全
在当前我国高校安全管理体系构建的过程中，存在着很多问题，消防安全是管理体系中的重要环节，火灾的隐患一直是人类难以预防的，这就需要学校对消防工作安全管理工作的开展有一个更加客观的判断，提高对校内安全管理的重视，并为其提供资金、场地和活动策划的支持，加大校内消防工作的宣传力度。并且消防管理工作需要与学校的建设步伐相适应，奠定好火灾防护基础，为了让校内成员更好的掌握有关技能和知识，还可以组织演练，做好消防工作。[1]
一、高校消防安全管理存在的问题
1.校内火灾隐患问题。发生火灾的因素有很多，我国的高校建立的年限比较久远，这些学校的校内建设和设施都被使用了很久，这也是可能引起校内火灾的主要原因，很多学校的建筑结构已经老化，在设计时也没有设置防火墙进行隔离，所使用的线路是比较原始，还有一些高校因为对校内防火工作的不重视，相应的灭火、防火设备不齐全，这些问题造成高校的耐火环境等级不高的问题。一旦高校在这种环境下发生了火灾事故，就会造成极其严重的后果，对高校造成严重损失，除此之外，还存在着一些人为消防隐患，高校的安全管理工作落实不到位，对校内的消防安全检查工作没有制定详细的工作计划，管理人员专业素质不高，对消防设施的使用流程不熟悉，有的学校因为没有定期对灭火器材检查，有很多器材已经得到了损坏。还有一些工作人员将疏散通道堆满了杂物，并且学校也没有明确的消防安全管理制度，在校内经常看到一些违反消防规定的行为，这些都是可能引起校内火灾的主要因素。[2]
2.消防安全宣传问题。我国很多高校存在着消防安全制度不健全的问题，因为火灾大多数情况下都属于自然型灾害，所以很多人都没有给予足够的重视，虽然我国的高校会开展消防安全教育，但大多数只是流于形式，简单的开个座谈会宣传一下。对具有实效性的安全教育工作并没有有效的教育，校内成员的消防安全素质较低，学校没有聘请正规的消防人员进行管理，大多数都是随便找一名教师，甚至是后勤人员进行工作的整体负责。我国很多高校对消防安全教育学习和演练的重视程度不足，没有向校内人员宣传防火意识，对火灾逃生技能也没有切实的掌握，还有一些学校虽然经常的召开宣传活动，但却没有进行演练。同时在学生寝室的管理过程中，经常会发现卧床吸烟、使用化学危险品等情况，这些问题都源于消防安全制度的不完善。[3]
二、规范高校安全管理建立健全消防安全
1.做好校内火灾防控。高校的消防安全管理水平有待提升，想要尽可能的减少消防问题的发生，需要做好基础准备工作，校内要有序的对消防工作流程进行组织，逐渐的完善高校安全管理体系，聘请消防专业的人员进行学校消防安全管理，这是为了专业的做好校园的防护工作。与此同时，要确立消防安全管理工作的基本理念，为了保证管理工作的定期开展，学校要完善安全监管体制，在管理过程中实现以点带面，树立安全管理模仿，提升高校的消防管理工作，保障校园和学生的人生安全。同时还需要做好消防安全群治工作，消防工作的开展流程需要进行监督和管理，尽可能的消除火灾的隐患，建立起防控机制，提升管理水平。需要结合当前校内的实际情况选择消防安全知识教材，将其作为教学的一部分，定期开展宣传演练活动，提高高校师生的防火救火能力，构建消防意识。要聘请专业人员定期的到校内进行火灾隐患的排查，不断的健全现有的规章制度，提高高校消防工作的整体水平。
2.做好消防安全教育。想要保证安全工作的有效开展，首先要提高全体高校师生的安全防范意识，加强对安全问题可能出现的问题教育，让师生能够通过教育培训来充分的认识到火灾事故一旦发生，对校园和人们生活、学习、工作的危害性，让学生明确珍惜生命的重要意义。在高校内需要营造消防安全全民学习的良好氛围，持之以恒的进行消防安全常识的教学和宣传，全面培养教师和员工在实际放生火灾时的防火、灭火、逃生、自救能力，以达到发生意外时尽可能的降低人员伤亡和校园经济损失。同时，对校园火灾的发生源头很大一部分来源于寝室，我国的高校学生普遍存在着消防素质不高的情况，教师要充分调动学生的求知欲，以此来激发师生对消防安全知识的学习欲望，主动进行相关知识的探索，利用当前高校所具有的先进教学条件，如：校园广播、校园网络等平台进行消防知识的宣传，还可以联合其他学校进行灭火实战演练，让全体师生都能够掌握消防技能，定期安排专业人员对校内的灭火器材进行检查，让其始终属于有效的状态，让学生们能够在危险来临时临危不乱，保障自己的生命安全。[4]
结语
安全是高校一切教育工作开展的前提，只有充分保证学习环境的安全，才能让科研工作正常的进行，这一教学形式会直接影响到我国高校教育形式的确立和发展，安全管理工作的质量会对全校师生的生命财产安全产生影响，教师需要提高自身的安全意识，在与学生相处的過程中为学生灌输安全管理理念。学生是教学的主体，是高校的重要团体，其安全性会受到社会各界的广泛关注，很多高校具有丰富的历史文献资源，是学生的瑰宝，安全问题会对这些高校内容产生威胁，因此，需要提高高校消防安全管理的水平。
参考文献
[1]刘兴德，田斌，王晨.规范高校安全管理建立健全消防安全检查机制[J].安全，2017，38（01）：52-55.
[2]李力，朱成澄.高校消防安全管理思考[J].江西电力职业技术学院学报，2017，30（02）：77-78.
[3]贾二会.高校消防安全管理现状对策分析[J].山西能源学院学报，2017，30（03）：204-205.
[4]贾水库，刘兴德，蔡嗣经.高校消防安全管理体系建设研究[J].中国安全生产科学技术，2008（04）：129-131.
作者简介
刘立平（1973.05—）男，汉族，籍贯：河北无极，本科，研究方向：高校安全管理等。
