[长风破浪会有时,直挂云帆济沧海] 正能量激励人的古诗词
时间：2019-01-24 03:30:40 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要:现今社会是一个经济腾飞的时代,虽然生活条件和学习条件日益改善,但是当今孩子的脆弱心理越来越成为一种较为普遍的现象。改善这种现象应先改变家教观念,提升家长素质;将心理健康教育渗透于学校德育教学中;开展丰富多彩的课程活动;将学校教育与家庭教育相结合;对学生进行有目的的“心理操练”;进行榜样教育。
关键词:脆弱 原因 改善
“人生是个积累的过程,你总会有摔倒,即使跌倒了,你也要懂得抓一把沙子在手里。”看到这句话,我不经想起了开学的一件事。
据调查,目前我国有46%的孩子在家庭和学校表现出脆弱倾向,到底是什么原因让孩子们变得如此脆弱?我觉得有以下几方面原因:
一、家庭教育中教养方式不恰当
家庭是孩子心理发展的最重要、最基础的环境,它对孩子心理健康的影响既表现在生物性的遗传影响上,更表现在家长的情感态度、个性、价值取向及心理品德对孩子的影响上。家长是孩子教育中不容忽视的重要因素,任何活动的开展如不能得到家长的支持和配合,往往不能收到预期的效果,孩子健康心理的培养也不例外。
二、以成人的视角看问题
有些事情对于孩子来讲是件好事或者无所谓的事,而有些家长看待这些事的角度却有些问题。家长从成人的角度认为这是对儿童的不公平,但儿童自己却认为这是集体活动很有趣。这样家长的观点和孩子的感受完全相反,反而会让孩子无所适从,或者长大以后就学会人际交往中斤斤计较,偷懒耍滑。
三、祖辈与他人代养的问题
现实生活中,大多数家长忙于工作或因其他原因而无法全身心照顾孩子,因而会请老人或他人帮忙照看孩子。一方面祖辈和他人的知识水平通常较父母要低,他们的主要任务是看管孩子而不是教育孩子,所以他们给孩子心理成长上的帮助远远不如父母;另一方面祖辈和他人为了避免孩子受伤,总是限制孩子的活动,或吓唬孩子有危险,这也使得孩子的生理、心理发展受到影响。
四、单亲家庭丧失对孩子健康的爱
在单亲家庭环境下成长的孩子,其情感世界往往会变得残缺不全。也正是这样的家庭,家长出于对孩子的怜爱,常常溺爱孩子,因此也造成了孩子脆弱的心理。
那么如何改善这种现象呢?我觉得可以从这些方面做起:
第一,改变家教观念,提升家长素质
家长是孩子的第一任老师,其言行对孩子有着潜移默化的影响。家长给孩子的不应只是优越的生活条件,更要教会孩子如何做人,如何自立自强等良好品质。同时培养孩子的特长,应该从孩子的实际、兴趣出发,给孩子一个自由的空间,让他在广博的天空中自由地翱翔。任何人的成长都要经历无数的挫折。
第二,将心理健康教育渗透于学校教育中
将心理健康教育渗透于学校教育的全过程,融入在各学科教学、学校教育活动和班主任工作、少先队工作等多项工作中;使学生在掌握学科知识的过程中接受心理健康教育。在日常的课堂教学活动中,教师应及时适当地渗透挫折教育的内容。挫折是任何人都不能避免的,是令人不快的,但是不快的程度及转化情况取决于自己调控和处理能力。
第三,开展丰富多彩的活动课程
小学生都喜欢参加课外活动,我们可以根据学生的年龄和心理特点确定切实可行的抗挫折教育内容和目标。让学生在各种各样的活动中磨炼意志,在学习、生活实践中“自讨苦吃”,自我锤炼,以提高自理能力、适应能力、承受能力和生存能力。
第四,将学校教育与家庭教育相结合
把抗挫折教育的内容纳入家长会、家访等形式的交流活动中,使家长在家庭中有意识地创造抗挫折教育的氛围及和谐的家庭环境,配合学校实施抗挫折教育。可以要求家长做到:
(1)尽可能地让孩子自己决定和处理自己的事。因为随着生活水平的提高和独生子女的增多,许多孩子生活在衣来伸手、饭来张口的环境中。当他们真正面对学习、生活、交往中的一些困难或压力时,往往不知所措。因此,作为父母和老师,应尽量让孩子自己决定和处理自己的事。
(2)要尽可能让学生多参加劳动,通过劳动培养学生的抗挫折能力,提高学生的自信心。
第五,对学生进行有目的的“心理操练”
心理和生理一样,必须通过一定的锻炼活动才能促进其健康。为培养学生的承受能力,可有目的、有计划地开展一些“心理操练”。
第六,进行榜样教育
榜样的力量是无穷的,在具体的榜样形象的感染下,学生能加深对挫折的认识,激起内在的上进热情,提高把挫折转化为自我锻炼成长的自觉行为。
最好的榜样是学生身边的教师和同学,可以通过日常生活中小榜样战胜挫折的事选择恰当时间进行教育。
教育学生以中外著名人物及同龄人战胜挫折的典型事例为榜样。
当学生自觉以英雄人物为榜样,并以他们的事迹作为测量自己的尺度时,其挫折就会成为新的努力起点,新的成功台阶今天我们已经跨入了21世纪,国际竞争更为激烈,挫折更是无处不在。拥有良好的承受挫折的能力,将使他们终身受益,在漫长的人生之路上,永远看到光明,保持乐观向上的精神风貌!我们作为新时代的教师,应加强对小学生的心理素质教育,特别是加强挫折教育,让学生从小有个健康的心理,能够正确面对挫折。
作者单位:绍兴县滨海小学
