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    【大学生职业发展规划报告】学生发展规划总结

    时间:2020-07-20 17:06:08 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

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     大学生职业发展规划

     院 (系):

     管理学院

     专业班级:

     公共事业管理1302

     姓 名:

     康孝江

     指导教师:

     赵尔奎

      2016 年 月 日

     个人资料介绍

     真实姓名:康孝江

     性别:男

     年龄:21岁

     籍贯:陕西省榆林市靖边县

     所在学校及学院:西安建筑科技大学管理学院

     班级及专业:公共事业管理1302班

     学号:130407037

     联系地址:西安市西安建筑科技大学草堂校区

     邮编:710311

      专业整理

     引言

     每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。

     在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。

      做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。

      而自己,现在已经是一名公共事业管理专业的大三学生了,根据自己的切身情况,也要为自己做好一份职业规划。

      从自己走进校园的那一刻开始,就应该好好的想想自己的未来的道路。告诉自己,决不可将自己的大好时光消磨掉,应该抓住一切时间好好的学习自己的专业知识。

      由于自己已经选择了公共事业管理专业,那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从现在开始,努力的学好自己的专业课知识,学习如果做好一名管理者的专业技能,通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有管理案例。希望可以通过自己的努力,让自己的大学生涯毫不虚度。

      人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规划好的人生路轨行进

     目录

      TOC \o "1-3" \h \z \u 1 认识自我 4

      1.1职业兴趣 4

      1.2职业价值观 5

      1.3性格特征 5

      1.4胜任能力 5

      1.5自我分析小节 6

      2 环境分析 6

      2.1家庭环境 6

      2.2学校环境 7

      2.3社会环境 7

      3 职业目标定位及其分解组合 8

      3.1.职业目标的确定 8

      3.2. 个人的 SWOT 分析 8

      3.2.1 、 Strengths (长处、优势) 8

      3.2.2 、 Weaknesses (短处、劣势) 8

      3.2.3 、 Opportunities (机会、机遇) 9

      3.2.4 、 Threats (威胁、风险) 9

      4 评估调整 9

      4.1.评估的时间 10

      4.2.规划调整的原则:因时而动、随机应变 10

      5 结束语 11

     1 认识自我

     1.1职业兴趣

     我是一个相对来说不是很外向的男孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名公务员,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路

     1.2职业价值观

     我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定的能力,工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。

     1.3性格特征

     如前面所说,我是一个相对来说比较生,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关会计与语言研究方面的工作

     1.4胜任能力

     由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,做一名人力资源师,我能很好利用自己的发展自己,自己的性格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。

     1.5自我分析小节

     根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一般,因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自己更加快脚步走想自己的成功,职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。

     2 环境分析

     2.1家庭环境

     我家来自村里,父母都是农民,家里的收入全靠务农家中有姊妹三人都是大学生大姐毕业已经两年了,之前上的是三本学校目前我和二姐都在上大学,因而,家里的情况不是很好,但家里人对我们的教育很重视,不在乎我们在学习方面花了多少,不管在什么情况下都支持我们学习,尽他们所能为我们创造更好的学习环境,自己考上了大学,家里人很是高兴,他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事,他们只希望我过的好好的,而后留在他们身边,我要感谢我的爸爸妈妈,以后我要好好的陪陪他们。

     2.2学校环境

     我所就读的是一所普通本科院校,我们位于新校区,是在2012年开始入住第一批学生,我们是第二批入住的学生,由于新校区位于郊区没有市区那么吵闹,所以相对来说学校的学习环境不错,对于学生来说这无疑是一个很有力的条件,学校的环境也很好,但是,作为当代一名大学生,我一直认为一个人的自我 学习能力才是最重要的,学校给的只是一个学习环境,一个学习平台,我在学校的专业学习,大多是通过自己学习掌握的,老师给的大多是引导,更多的是指点,在时实践经验方面,学校给我们的的确很有限,所以我们也应该多参加社会实践。

     2.3社会环境

     金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击,就业形式严峻,令人堪忧,不少企业做了大面积的裁员,大多数企业则是大幅度缩减招聘人数,这对于大学生就业无疑是火上浇油,农民工,研究生,本科生都在为各自的工作激烈的竞争。

     3 职业目标定位及其分解组合

     3.1.职业目标的确定

     结论:职业目标——将来从事行政,人力资源管理等职业

     职业发展策略——将来计划选择管理型行业

     职业发展路径——管理路线

     3.2. 个人的 SWOT 分析

     现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况、社会工作经验和职位意向来进行 SWOT 分析。

     3.2.1 、 Strengths (长处、优势)

     首先,在班里担任班长一职,个人能力得到了很大程度的提升。其次,在社会工作经验方面,本人在担任系学生会治保部曾获得优干等称号,并在大二暑期到校外兼职营销。

     3.2.2 、 Weaknesses (短处、劣势)

     首先,在毕业院校和学科专业上有比较明显的劣势。我们学校是建筑老八校之一,以土建类专业著称,而我们是文科生,所以说在学科方面没有优势。

     3.2.3 、 Opportunities (机会、机遇)

     公共事业管理专业是为了适应改革开放和加入世界贸易组织。在经济上和管理制度上与西方的发达国家接轨。联系中国现有的体制,建设具有中国特色的公共事业管理专业。该专业有广阔的就业前景。随着改革的不断深化,政府的职能不断被弱化,政府将由管理者演变成为服务者。公共事业管理正是公共服务的先锋专业,是政府服务的中流砥柱,社会不断发展将给会充分体现出公共事业管理的重要作用。是新型发展的专业

     3.2.4 、 Threats (威胁、风险)

     公共事业管理专业作为中国新兴学科的专业,在中国的各个方面并不成熟,社会就业情景复杂一方面社会上要求专业对口,一方面国家不对市场公开招聘。而公共事业管理的具体 专 业 过 多,包括科技、文化、教育、体育、卫生、环保等事业单位及行政管理门,过于繁杂。同时,公共事业管理的学业要求过高,考公务员,考研,MPA(MASTER?OF?Public?Administration)公共管理硕士等高素质人才才可能会有比较好的前途。

     4 评估调整

     职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

     4.1.评估的时间

     一般情况下,定期(半年或一年)评估规划。当出现特殊情况时,要随时评估并进行相应的调整。

     4.2.规划调整的原则:因时而动、随机应变

     根据可能的职业发展道路,对未来五到十年作初步规划,如下:

     2016年—2017年

     完成主要内容:

     a) 学历、知识结构:获得大学本科文凭,英语过六级,获得计算机二级证书,一边为找工作做准备,一边努力学习为考研做准备。

     b) 个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。经常参加体育锻炼,有一个强健的体魄。

     2017—2019

     完成主要内容:

     a) 学历、知识结构:获得硕士文凭,通过分步骤的考取,获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。

     b) 个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物,提高人际关系网的质量。

     2019年以后

     进入土地局或税务局,但最好是一家比较好的企业,处理好人际关系,不断积累经验。五年争取做到公司中层。

     c) 短期目标规划

     千里之行始于足下,做好每一天我该做好的事,终有一天成功的大门会向我敞开,我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

     A、大学在校期间总体规划:

     1、思想政治方面:提高思想认识,加入中国共产党

     2、学业方面:以优异成绩完成大学学业,拿到大学英语六级证书。

     3、个性发展方面:在一年尽量把自己想干的事都干了,看自己想看的书,学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

     4、身体素质方面:每天保证充足的睡眠,不熬夜。经常参加体育锻炼,提高自身素质。

     B、大学一年具体规划:

     英语通过六级,顺利领到六级证书,尽量多考取一些证书,为自己毕业写简历做准备。多了解一下最近的就业形势。

     5 结束语

     马上就要面临就业,职业规划将起到相当大的引导作用。虽然不是最好的,但可以是最合适的。面对职业中遇到的等等可确定的和不确定的因素,我都要很好的去面对去解决。

      面对未来的我会带着微笑。“Everything is possible,be confident!”唯有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌和奇迹!

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