西南石油大学排名2018 [西南石油大学试办高水平运动队的规划和思考]
时间：2020-02-28 07:27:20 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
基金项目：西南石油大学科研资助项目� 作者简介：杨学明（1958-），男，安徽铜陵人，教授，体育学院院长，研究方向体育教学与管理� 【摘要】在普通高校试办高水平运动队已得到了较快的发展，促进了普通高校竞技体育水平的大幅度提高，也推动普通高校群众性体育活动蓬勃发展。普通高校试办高水平运动队尚处于探索与发展阶段，西南石油大学试办网球高水平运动队已通过教育部评估，本文就对我校高水平运动队发展规划进行分析，以促进我校高水平运动队的健康发展。�
【关键词】 普通高校；高水平运动队；西南石油大学；规划
The pilot high-level sports teams in the planning and thinking of Southwest Petroleum University,�
YANG Xue-ming,XIE Cheng-chao�
【Abstract】 In a pilot high-level college sports teams has been a rapid development, colleges and universities to promote a substantial increase in the level of competitive sports, but also colleges and universities to promote mass sports activities to flourish. High levels of college sports team is still in the pilot exploration and development stage, Southwest Petroleum University sports teams have a high level of pilot tennis by the Ministry of Education assessment, this article on high school sports teams I analyze the development plan to promote my high school the healthy development of the level of sports teams.�
【Keywords】 college；high-level sports teams；Southwest Petroleum University；planning
西南石油大学是新中国创建的第二所石油本科院校，是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的教学研究型大学。在我校试办高水平运动队是首次，而在我国高校办理高水平运动队，已经历了数十年的起步成长成熟发展经历，许多高校以此从中培养出了许多优秀的运动员。西南石油大学试办高水平运动队对促进我校大学生群众体育活动的开展,和培养“一专多能”复合型人才的培养，丰富校园文化生活提高大学生的运动水平有着重要作用。�
1987 年国家教委、 国家体育总局决定在全国部分高校试办高水平运动队, 国家教委第1批在全国批准51所高校试办高水平运动队。伴随高校高水平运动队的快速增长与高校办学模式多元化的快速发展与竞技体育的无限吸引力 20 世纪如年代后期我国高校的快速发展及高校寻求多渠道提高知名度等因素有关!要发展大学竞技体育,必须办高水平运动队。大学高水平运动队成功与否决定了大学竞技体育发展的根基和进一步发展的动力。如何科学规划我校高水平运动队的发展,将关系到我校竞技体育整体水平的发展和提高。�
1 西南石油大学办高水平运动队的目的与意义�
我校办理高水平运动队，是根据当前国际国内高校办高水平运动队现状与目的。试办高水平运动,是实现体与教结合培养新世纪高素质竞技体育人才需要,也是实现训与教一体化的重要途径, 更是体育先进国家发展竞技体育的共同经验和鲜明特点和我国由体育大国向体育强国迈进的需要分。高校办高水平运动队对有促进我国竞技体育队伍的体制革新，把高等教育与运动训练有机地结合，是促进高等院校体育活动的普及与提高，提高运动员，学生的身体素质和与国际接轨的能力。�
组建高水平运动队参加全国大学生运动会、全省大学生运会和省内重大体育竞赛,为学校和四川高校争得荣誉。以此提升学校的知名度,扩大社会影响力；培养高水平运动员,探索优秀运动员成才新路子；促进我校学校体育运动渗入开展，增强师生锻炼体质的意识。大学是培养人才的摇篮,，培养高水平大学生运动员也应成为办大学高水平运动队的根本目的。�
2 西南石油大学办高水平运动队优势�
2.1 西南石油大学运动场地设施现状。
我校共有体育场馆2座,其中综合馆1座,400米田径场2个，都是标准化塑胶跑道，游泳1个,篮球场、排球场、网球场24片，室外网球场16片，室内馆网球场2片，在建6片，为我校网球教学和网球运动队训练提供可靠保障。场地条件好，网球运动队训练场地的设备与器材齐全，能满足网球运动队的训练需要。在软硬件的设施和条件上，我校网球场馆设备均达国家级赛事水平。能够保证高水平运动队正常的教学与训练。�
2.2 西南石油大学运教练师资现状。
我校现有从事网球项目的专任教练员及教师6名，其中教授2人，讲师3人，助教1人；他们中有硕士3人，网球一级裁判员6人，均从事该项目的训练与教学5年以上。教练员队伍人员配备完备，其知识、年龄、学历、职称、学缘结构合理。�
我校主教练现任中国大学生网球协会副秘书长，四川省高校网球协会秘书长，网球一级裁判员，国际网联（ITF）一级教练员资格证。助理教练取得了得网球项目“初级教练员”资格证书；桑切斯.卡赛尔国际网球学校教练员培训证书。并已在欧洲职业网球协会登记注册，并由“欧洲职业网球协会”、“欧洲网球证书协会”、“美国职业网球协会”、“国际网球教练员协会”四个国际网球权威机构认证。�
3 西南石油大学办高水平运动队培养规划�
3.1 西南石油大学办高水平运动队依托学科。
我校是一所以石油和天然气为特色，多学科共同发展的综合性高校，行政管理归属为由中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主。学校现有17个教学院（系、部）。学科专业涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、法学及教育学7个学科门类，有55个本科专业，8个国家特色专业建设点，16个四川省特色专业， 1个国家大学生文化素质教育基地和11个四川省本科人才培养基地。1个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，15个省部级重点学科。根据我校的实际和所招收高水平运动员的实际情况合理分布在各个学科，同时注重运动员各学科专业的平衡的分布。�
3.2 西南石油大学办高水平运动队项目设置。
目前四川省高校高水平运动队的项目来看：有田径、网球、排球、健美操、足球、篮球等项目。项目繁多，掌握难度大，根据我校的实际项目的设置，不必大而全 , 应少而精。从我校的实际优势出发，而且还要根据我校的生源、教练水平、场地设备、经费条件等相结合。我校的传统优势项目为:网球、健美操、射击三项，其中射击项目勇夺全国大学生射击比赛团体前八名；健美操代表中国参加亚洲大学生健美操对抗赛；网球队从1991年组以来，网球项目保持在全国大学生比赛前八名水平。可喜的成绩为学校本科教学评估，对外交流起到很好的宣传作用。通过了教育部的评估，同意试办高水平运动队，正在依托学校资源进行网球高水平运动队建设。�
4 西南石油大学办高水平运动队规划管理�
4.1 实行高水平运动队的目标管理原则�
4.1.1 调动运动员积极性鼓励上进原则，在制定目标时,若使目标能够激发运动员的训练欲望, 目标定位应高于运动员个人的能力,以便挖掘运动员的潜力发挥,从而有促进的训练长久动因产生。�
4.1.2 将共同协商与授权融合的原则 即指教练员和运动员共同商讨确定，切实可行的训练目标,训练计划，并就达到目标，进行具体协议全面系统计划。教练员根据目标、计划、给运动员一定的权力,增强队员的责任感与认同感。�
4.2 健全完善系统的高水平运动队管理机制。
保障高水平运动队顺利向前发展，务必要有科学、健全、合理、适宜的管理机制做保障。诸如：如运动队的组织形式、管理机构设置与决策、监督方法、调节机制、经费、运动器材场地、 运动训练和竞赛的管理办法, 以及运动员的思想政治教育管理、学习文化管理、 生活作息制度管理等。以上各个环节相互共存联系,共同构成了一个高效高水平运动队的管理体系。�
另外,办理高水平运动队应与学校的日常教学工作、群体活动适当分离,形成相对独立体系,由主管领导直接负责,扩大高水平运动队自主权,完善所需经费调拨制,教练员负责制、学籍管理制、运动员学习管理制、训练管理制、竞赛管理制、奖惩管理制、生活管理制等。以保障我校高水平运动队工作运行的程序化、科学化和规范化管理等。�
4.3 加强教练队伍建设, 提高执教水平。
高水平运动的成与败在一定程度，对运动队教练的思想素质和专业水平有着很大的依赖关系。作为运动队的组织者和管理者，教练员应具备较高的素质：教练员要以身作则，首先严格要求自己作出表率,才能对运动员要严格要求；运动队训练要尊重科学一切从实际出发；�
敢于勇于创新、新技术、新战术, 培养新队员，从而不断提高竞赛水平；工作方面工作能力要持续提高, 特别是育人的能力,要把运动员培养成对国家社会有用人才，对高水平运动员特别是尖子运动员严格管理；要加强对心理学的研究,重视心理训练；教练员必须勤奋学习,也要学习别人的的经验长处,从实践中不断丰富和更新自己；�
在运动队比赛中胜败乃常事，所以要敢于勇于承担责任，接受批评和自我批评。如果能完善正确是措施,才能保证高水平运动队有序的发展, 才能保证高水平运动队在将来成长为省内一流的运动队伍,大型竞技体育赛事中争光。�
4.4 正确合理处理好运动员训练和学习的关系。
学习和训练的冲突是高水平运动队工作中的主要且常见问题, 对于如何解决好这些常见问题,是提高训练质量和办学质量的关键。笔者认为要处理好性和谐问题。�
4.4.1 明确目标与方向 高水平运动员入校的主要任务就是学习,学习年限,必须修满所有的课程,方能准予毕业。避免有的高水平运动员进校时运动成绩很好,而入校后遇到较重的课业负担,他们便放弃了训练,去抓学习,最终导致运动成绩的下降,在校既没为校争光,而且还耽误的训练机会，这样事件的发生。作为高校办高水平运动的目的就是代表学校参加对外比赛, 所以运动员须刻苦训练, 提高运动成绩为学校争得荣誉�
4.4.2 注重队员考前和赛后的辅导 高水平运动员,比赛较多学业耽误多,在考试前应提前复习迎考,把自己学科中的难点和薄弱环节，甚至重点向任课教师提出重点辅导。 在闲时,对运动员多加督促。把比赛时所缺的课程，请任课在比赛以后辅导讲解，及时提出问题解决问题。只有这样才能顺利完成大学自己学业,成为合格大学生。�
5 西南石油大学办高水平运动队的思考�
5.1 以培养大学生运动员作为办高水平运动队的根本目的。
高水平运动队的培养目标, 决定了其在竞技体育体系中的地位和作用。在国外, 大学生运动员数量大而且水平高。例如美国和其他不少国家的每届奥运代表团都是由大学生运动员为主，在奥运赛场获奖证明, 体现了运动员的竞技体育综合素质能力。竞技体育的快速发展离不开科学文化素质的积淀,基础教育如何，是影响高水平运动队竞技水平的根本因素。�
5.2 高水平运动队的发展创新。
在四川高校中办理高水平运动队较多，据统计近十所。因此要有自己特色，应体现在“人有我强，人强我新”的层面。指的是若人又有,我必须有新的所展示，不管是哪类项目, 这可以是办高水平运动队的特色或者创新。这种创新在竞技体育水平迅猛发展, 竞技体育项目推陈出新的环境中, 有着重大人有我强是特色的一般层面。另外，人强我新，也就是说,办高水平运动队的创新，不仅表现在项目，更要的反映在多种项目的综合发展上。�
当前大学高水平运动队的实力是竞争的关键, 潜在因素也是高水平队伍的发展力。因此, 在省内高校都有的项目上做到创新, 有其他高校没有的这就是特色。精神与能力创新是当代竞技体育发展的灵魂, 也是新世纪竞技体育兴旺发达的不竭动力。有新则兴, 无新则败是，是世界上许多国家多优势项目成功的一条重要经验。高水平运动队的创新更应该主要体现在技术和战术创新, 这就要求教练与运动员在实践中要有创新的勇气和胆识, 敢于追求技战术的创新性水平和领先地位。�
5.3 高水平运动队的机制创新。
机制创新就是通过鼓励竞争、鼓励脱颖而出来谋发展。在综合考察四川省内所办的高水平运动队的不同情况，可知大学高水平运动队是不可能平等发展, 应该遵循进化论的“适者生存，劣者淘汰”。所以在规划高水平运动队建设时一定要明确了必须有所创新，突出特色，发展新兴项目, 形成有特色、高水平、可持续发展的大学高水平运动队的基本思路。从而使我校高水平运动队的建设和人才培养等各项工作全面发展。�
6 建议�
6.1 西南石油大学试办高水平运动队，要依据我国教育体制与体育体制改革方针政策的深入, 明确培养高水平大学生运动员的目标，树立全面协调持续的发展观念。�
6.2 西南石油大学试办理高水平运动队的项目设置应与我校的办学实际和项目的社会发展状况为依据。�
6.3 西南石油大学试办高水平运动队应与奥运争光计划，体育大国向体育强国迈进实践探索接轨，调动发挥大学试办高水平运动队的积极性,培养新世纪高素质高水平的竞技人才。�
6.4 西南石油大学试办高水平运动队要做到注重机制的创新和高水平运动队良性发展。
参考文献�
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［4］ 张永龙等. 对高校试办高水平运动队困境之思考 ［J］. 北京体育大学学报，2009（6）�
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［4］ 刘庆伟等. 大学高水平竞技体育人才培养制度创新研究 ［J］. 体育与科学，2011（7）�
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