• 学前教育
  • 小学学习
  • 初中学习
  • 高中学习
  • 语文学习
  • 数学学习
  • 英语学习
  • 作文范文
  • 文科资料
  • 理科资料
  • 文档大全
  • 当前位置: 雅意学习网 > 数学学习 > 正文

    论高校在构建海峡两岸和平统一战线中的地位与进路

    时间:2021-06-06 16:01:37 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      摘要:20世纪90年代以来,“台独”分子活动猖獗,大搞“去中国化”活动,这给祖国统一大业的完成造成暂时的困难,建立海峡两岸和平统一战线成为遏制“台独”的重要手段之一。高校是高级人才的聚集地,高校统战工作是党的整个统战工作的缩影和窗口,也是党的统一战线工作的重要组成部分和重要领域。近年来,随着海峡两岸高校互动的加强,台湾师生来大陆交流和学习的日益频繁,大陆高校台湾师生人数的持续增加,探讨高校在构架海峡两岸和平统一战线中的作用、路径与方法是十分有价值的问题。
      关键词:统一战线;海峡两岸;高等学校
      中图分类号:D613 文献标识码:A 文章编号:1009—055X(2011)01—0103—05
      
      一、问题的提出
      
      在中国面临的诸多问题中,台湾问题是最为棘手的问题之一。20世纪90年代以来,以“台独”分子为首的台湾当局背弃一个中国原则,大搞“去中国化”活动,制造“两个中国”、“一中一台”和“实质台独”的国内外影响,这给祖国统一大业的完成造成暂时的困难。构建海峡两岸和平统一战线是凝结两岸人心,遏制“台独”蔓延的重要武器。随着我国高校进入大众化教育阶段,教育质量逐渐提高,以及中国大陆和港、澳、台高校合作与交流的加深,知识分子和高级人才云集的高校成为统一战线工作的重要领地,高校统战工作既有新机遇又有新挑战。迄今为止,台湾在大陆求学的人数大约3万人左右,目前在大陆高校就读的台湾学生有6000多人,这一数字还在逐年上升。因此,争取使大陆高校中的台湾师生成为构建海峡两岸和平统一战线的中坚力量,这一工作的意义十分深远,探讨这一问题既有助于高校统战理论的建设,亦裨益于中华民族统一大业完成的现实政治诉求。
      但是,查阅2000年以来的中国期刊网,主要涉及以下内容:一是探讨了高校统一战线的地位和作用;二是探讨了高校统一战线工作存在的问题及原因;三是探讨了国共两党建立统一战线的历史及现实需要;四是探讨了建立高校统一战线的路径与方法,等等。但学者很少关注高校在构建海峡两岸和平统一战线中的角色和任务,对高校在建立海峡两岸和平统一战线中的地位、作用与路径问题的研究仍然空白,与我国统战工作的新趋势和新要求不合拍。
      
      二、高校在构建海峡两岸和平统一战线中的地位和作用
      
      统一战线是指不同的社会政治力量(包括阶级、阶层、政党、集团、民族、国家)在一定的历史条件下,为实现一定的共同目标,在某些共同利益的基础上组成的政治联盟,其基本任务是高举爱国主义、社会主义旗帜,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,化消极因素为积极因素,为建设中国特色社会主义经济、政治、文化服务,为维护安定团结的政治局面服务,为实现祖国完全统一服务,为维护世界和平与促进共同发展服务。作为知识分子密集、党外人士众多、社会联系广和港澳台学生日益增多的高校,在构建海峡两岸和平统一战线中的地位和作用受人关注,需要廓清。
      首先,构建高校和平统一战线的工作越来越成为高校统战工作的现实需要和我国统战工作的重要组成部分。随着大陆高等教育发展,两岸高等教育交流中的单边流向也早已开始,大陆高校接受台湾求学学生的工作于1985年开始。自清华、北大等7所高校开始联合招收港澳台地区的学生以来,大陆高校招收的台湾学生逐年上升。1985至1992年大陆高校共招收台湾本、专科生178人,研究生仅10人;1992年至1995年,共招收台湾本、专科生242人,预科生346人,研究生仅171人。至2000年,大陆高校招收的台湾本科生已达2895人,研究生为864人。在2001年,大陆高校共招收台湾学生1054人,其中本专科学生(含预科生)708人,研究生346人。他们中间有35.2%的人选择医学专业,31.8%的人选择经济管理专业,29.5%的人选择了文科(法律、文史、音乐、舞蹈),3.5%的人选择了理工科或其他专业。_2_1。从2001年至2004年间,台湾学生到大陆求学人数中本科生达2875人,研究生2766人。迄今为止,台湾在大陆求学的人数近3万人,目前在大陆高校求学的台湾学生仍多达6000余人。2004年起,大陆对来自港澳台的求学学生,全面实施与大陆学生一样的收费标准政策,同时还拿出700万元人民币作为台湾学生的专项奖学金,鼓励台湾海峡两岸教育层面的民间交往。
      同时,有近百所大陆学校与台湾高校签署了校际交流与合作的协议。交流的内容不断充实,合作领域不断拓宽,两岸教育人员、行政人员、校长和老师的互访频繁,师生问的研讨、论坛、互访、研习、竞赛、观摩等不断增多,教育交流成为两岸交流的重要内容。两岸学校教师互访、讲学、任教不断增多。大陆已经有1000人次到台湾高等学校进行交流与合作,台湾知名学者陆续受聘到大陆高等学校担任教职,长期任教就更多。而且两岸文教交流已从学术扩展到文艺、科技、体育与大众传播,交流与合作深度也由人员互访、召开学术会议等发展到交换出版品、合作研究、技艺观摩、传习教练等。目前,台湾学生分别就读于140多所大陆高校。就台生在大陆高校的地区分布来看,广东、福建、北京、上海、湖南、江苏等地区的高校成为台湾学生的首选。21世纪是中国发展最重要的时期,中国的发展成为吸引台湾同胞到大陆求学和就业的重要动力,在办好华侨大学和暨南大学的同时,毗邻台湾的沿海省市大学及名牌大学也积极参与到海峡两岸联系与沟通中来,各高校积极展开对台招生工作。这一知识群体已成为我们动员参与到祖国现代化建设和“反独促统”活动中来的重要储备力量。因此,高校在构建海峡两岸和平统一战线中的作用日益突出。
      其次,建立统一战线历来是促进爱国力量团结的重要法宝,高校在构建海峡两岸和平统一战线中具有施展独特作用的空间。中国革命的实践已经证明,统一战线历来是我党从胜利走向胜利的法宝。新世纪新阶段,爱国统一战线具有空前的广泛性和包容性,成为包括不同阶层、不同群体、不同党派、不同信仰、不同所有制、不同社会制度的人士在内的大团结、大联合。统一战线的内部构成是社会结构的反映,统一战线的内部团结是社会和谐和统一的基础。可以说没有统一战线的团结就没有全社会的团结,没有统一战线的和谐就没有全社会的和谐。高校统战工作涉及面广、综合性强,承担者民主党派工作、党外知识分子工作、无党派人士工作、民族宗教工作、归侨侨眷工作、台胞台属工作,以及海外留学人员工作等方面的任务,是整个统战工作的缩影和窗口。高校党外知识分子相对集中,是培养统一战线新一代党外代表性人物的“源头”。同样,大陆高校中越来越多的高素质的台湾师生的存在,是开展构建海峡两岸和平统一战线的重要资源。搞好同台湾师生的团结,引导他们共同为祖国统一和民族振兴而奋斗,高校具有承担这一独特作用的有利条件。

    推荐访问:进路 海峡两岸 战线 构建 地位

    • 文档大全
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章