融入首都发展,传承创新服饰文化,办高水平纺织服装大学
时间：2021-01-30 04:01:55 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
北京服装学院是全国唯一一所以服装命名、具有鲜明办学特色的北京市属高校。在半个世纪的办学历程中，学院始终坚持融入国家发展、服务社会经济文化建设，立足北京、服务首都时装之都建设，坚持特色办学和内涵发展、加快提高教育教学质量，逐步成为一所国内知名的高等学府。
服务国家发展，注重实践的办学传统
北京服装学院的建设、发展历程，与新中国纺织服装业的发展息息相关、密不可分。学院于1959年建校，原名北京纺织工学院，隶属于纺织工业部。1961年，学校根据国家发展化纤产业的战略需要，更名为北京化学纤维工学院（北京化纤工学院）。建校伊始，学校围绕化纤工业发展需要和解决人民穿衣问题的国家要求，将教学、科研、人才培养与我国纺织化纤行业的发展紧密结合起来，逐渐形成了注重实践、服务国家建设的办学传统，为我国化纤工业的发展培养了大量优秀人才，提供了急需的科技创新支持。截至20世纪80年代，学校形成了完整科学的化学纤维教育教学体系，化学纤维、化纤机械、染整等多个专业达到国内领先水平，成为国内纺织化纤专业的重点高校。
1987年，为满足改革开放以来服装产业发展的需要，学校在保留原有优势学科的基础上，新增了服装、艺术等新专业，但一直坚持注重实践、服务社会的办学传统。1998 年，学校划归为北京市管理后，进一步确立了立足北京、服务纺织服装行业的办学思路，形成了艺工融合、理论与实践结合的人才培养模式，以及坚持内涵发展、突出“服装”特色的办学思路。
“十一五”以来，学校积极配合北京“时装之都”建设，服务首都经济、社会、文化发展，进入建校以来发展最好、最快的重要历史时期。
1.教学和人才培养质量加快提高
学生一次性就业率平均达到95%以上，学校被业界誉为“中国服装设计师的摇篮”。2008年，在教育部本科教学工作水平评估中被评为“优秀”。
2.科技创新能力明显增强
学校获得包括国家科技进步二等奖在内的国家、省部级奖励10项，承担了“神州七号”载人航天飞行舱内航天服的配色、睡袋及舱内用鞋的设计，2008年奥运会、残奥会服装设计，国庆60周年群众游行方阵服装和志愿者服装设计，2010年广州亚运会颁奖礼仪服装设计，2011年深圳大学生运动会服装设计等重大工作任务，引起社会的广泛关注。
3.社会服务职能发挥显著
学校先后配合北京市制定了“北京服装产业发展白皮书”和“时装之都”建设战略规划，得到市委市政府的高度认可，先后被北京市授予“功勋学院奖”“时装之都建设育人贡献奖”“北京2008特别贡献奖”。学校已建设成为“首都服装业人才培养中心、服装科技研发中心、服饰文化传播中心”，并从一所单科性院校发展成为以服装为核心、为特色，艺、工、经、管等学科协调发展，具有鲜明办学特色和较强办学实力的大学。
面向未来的责任：立足时代，传承文化
1.立足时代，传承文化
“十二五”时期是我国由纺织服装大国迈向纺织服装强国的关键时期。服装纺织产业的发展，将由以生产制造为主向产业上下游拓展，逐步涵盖设计、营销、文化创意等新的领域，产业升级和转型步伐不断加快，产业发展空间不断拓展，急需高校为之提供人才和智力支持。北京市作为全国政治、文化和国际交流中心，在“人文北京、科技北京、绿色北京”“中国特色世界城市”和“创新之城”战略规划中，时尚、纺织服装和文化创意产业的发展显得日益重要。党的十七届六中全会，对深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣作出了全面部署，提出了提高中华文化国际影响力和坚持文化传承创新的新要求。打造纺织服装强国、传承民族服饰文化、引领时尚发展，成为首都服装高等教育的重要历史使命，这也是北京服装学院未来发展的战略目标。
2.内涵发展、特色办学的发展策略
尽管学校规模较小，现有本科学生6,000人，校园占地面积仅128亩，但学校立足现有办学条件，“十二五”时期将继续坚持内涵发展、特色办学的发展思路，大力发挥经过多年探索和发展形成的“艺工融合”的办学优势，以及围绕“服装”的办学特色，坚持办学规模不求大、重质量，学科设置不求多、有优势、有特色的发展思路；继续加强以服装为核心的学科专业建设，倡导“科学·艺术·时尚”的学术取向，坚持“科学与艺术融合、教学与科研融合、理论与实践融合、专业能力与人文素质融合”的办学理念，落实质量立校、人才强校、学术兴校、依法治校，加快提高人才培养质量。
3.坚持“融入”战略
学校今后的发展战略重点是：更加深入地融入国家、北京市和行业的发展，大力发挥首都服装业人才培养中心、服装科技研发中心、服饰文化传播中心的作用。“融入”国家发展步伐、融合社会服务需要，是学校从多年办学工作实际中凝练出的重要工作理念，也是学校“注重实践”的办学传统在新时期的新阐释。在未来学校的建设和发展中，“融入”的发展理念将在我们的办学实践中日益发挥更加重要的作用，成为师生的重要工作指向和科技创新、服务社会的重要指导。
抓质量，重管理，努力建设高水平现代纺织服装大学
1.高标准的学科建设
学科建设是高校建设发展的基石，是学校办学特色和优势的体现。学科建设要注重形成良好的学科生态，要科学规划“学科群”，通过学科布局调整，做到贴近需求、凸显优势、错位竞争、构造核心竞争力。学校将继续按照内涵发展、重点突破、提升层次的思路，坚持“科学·艺术·时尚”的学术取向，加快服装、材料和艺术设计等优势学科建设，进一步整合学科优势，强化学科交叉融合，培育跨学科增长点，提升学科整体实力；紧密围绕纺织服装产业链，积极构建学科专业、教学、科研之间的联动系统：以服装服饰、创意产品、数字媒体等的发展为先导，以民族文化与时尚潮流为前提，以艺术设计与高新科技为手段，带动前端的高性能、多功能新材料和后端的国内外市场营销，通过文化和艺术的载体，创新生活方式，引领社会发展；重点发展“多功能高性能的纤维材料”“人体工效学研究”“运动时尚类的服饰品设计”“民族文化与时尚结合的各类创新型产品设计”“数字与交互媒体艺术与技术”“纺织服装经济与管理”6个主导研究方向；围绕教育教学和学科专业建设的实际，结合4个市级科研平台建设，努力构成一个大的教学、科研系统，凝练和加快特色学科、优势学科建设的步伐。
2.不断提高教育教学质量
学校紧密围绕国家、首都经济建设和社会发展需要，不断完善人才培养方案，通过发挥特色优势学科对专业的支撑引领作用，加强具有学校特色的人才培养体系建设和人才培养模式创新；坚持艺术教育与工程教育、管理教育相结合，民族服饰文化与现代设计理念相结合，理论教学与实践教学相结合，加强学科专业的交叉融合，着力加强专业、精品课程、特色教材、实践教学平台和教学质量内部保障体系建设，进一步提升教学管理水平，不断提高教学质量。学校建立了人才培养模式创新试验区，并以此为契机，深化“艺工融合”人才培养理论和模式的研究与实践，推进教学方法和手段改革，加强特色专业建设，使服装设计与工程、高分子材料与工程、艺术设计、轻化工程等国家级特色专业教学质量达到国内或国际领先水平；继续实施“精品课程”建设工程，强化专业核心课程和课程实践性内容建设，促进学生实践创新能力培养；实施大学生科学研究与创业行动计划，覆盖面达到在校生的35%。
3.推进科学研究和深化社会服务
