[幼儿园美术活动教案——给狮子美发说课材料]

时间：2020-07-20 18:10:43　来源：雅意学习网本文已影响人

　幼儿园美术活动教案——给狮子美发

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　给狮子美发

　美术活动

　活动目标

　激发绘画兴趣并体验绘画的乐趣。

　发展幼儿的想象力、创造力。

　掌握狮子头部的画法，运用多种线条为狮子设计发型并着色。

　重难点分析

　重点：为狮子设计发型

　难点：用不同的线条色彩画出狮子的鬃毛。

　活动准备

　有关狮子的影像资料、狮子头部特征范画、有夸张鬃毛的狮子图片若干。

　绘画纸、彩纸若干。

　活动过程

　导入

　播放狮子的相关视频，激发幼儿兴趣。

　提问：“视频中展示的是什么动物？你在哪里见过它？他长什么样子呢？（幼儿根据经验和影像资料回答）

　狮子爸爸和狮子妈妈有什么不同？（幼儿根据视频回答，狮子爸爸有长长的鬃毛，狮子妈妈没有鬃毛）

　展开

　展示狮子头不范画，幼儿观察。

　提问：“狮子的头部都长有什么？”（眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵）。这些器官分别像什么形状呢？（幼儿根据经验回答）。

　用儿歌的形式总结：脑袋是个大圆圈，眼睛是个小圆圈；半圆的耳朵长两边，款款的鼻子竖中间，还有直直的胡须翘两边。要问这头狮子有多凶，张大嘴巴吼震天。

　师幼共同说儿歌，教师展示范画。

　添花狮子头部的鬃毛。

　 = 1 \* GB3 ①提问：“这只狮子的头部少些什么？”（鬃毛）

　 = 2 \* GB3 ②鼓励幼儿大胆为狮子设计发型并说出自己的想法。

　 = 3 \* GB3 ③示范鬃毛的画法；用线条为狮子天花头发。

　 = 4 \* GB3 ④展示多种不同的狮子发型，激发幼儿的独立创造性。

　 = 5 \* GB3 ⑤幼儿作画

　指导语；下面请小朋友当美发师，为小狮子设计个漂亮的发型吧！先画出狮子头部的轮廓与五官，然后再给狮子设计发型。发型可以是弯弯的，可以是直直的，也可以是大波浪形的。小朋友们自由选择设计发型，最后在给狮子的头发染上你喜欢的颜色（涂上颜色）吧！

　幼儿作画，教师巡回指导。

　 = 1 \* GB3 ①鼓励幼儿边念儿歌，边画出狮子的头部。

　 = 2 \* GB3 ②及时表扬有创意的作品，启发幼儿为小狮子设计出不同的发型。

　（三）

　1.交流作品，相互欣赏。

　让个别幼儿展示自己的作品，并给予鼓励和表扬。

　2.活动延伸

　结合区域活动的创设，将部分幼儿的作品投放到美工区，以供交流学习。