[也谈理化同场分卷策略] 分卷压缩

时间：2019-04-08 03:14:57　来源：雅意学习网本文已影响人

　　2012年江西省中考改革中的一个重要的内容是物理、化学同场分卷考试。这一变化也给学生考试的适应带来了一些负担，如分卷时学科的时间分配问题、答题的技巧、学科知识的变换与应用问题。
　　一、总复习方法与策略：
　　（一）物理中考变化情况：
　　1.考试形式变化：今年开始理化同场分卷，各100分。
　　2.考试时间变化：理化同场分卷，物理考试时间90分钟，化学考试时间70分钟，总共160分钟；同时收发卷，共用一张答题卡。
　　3.试题结构变化：删去作图题和简答题题型，改为“计算题”；“实验或探究题”拆分为“实验题”和“探究题”，所以试题由原来的4大题变成现在的5大题。小题由原来的26个题目减少为22个，删去的作图题和简答题不是不考了，而是将在计算题、实验题或探究题当中呈现。
　　具体情况：第一大题为填空题，8个试题，每小题2分，每空1分，共16分；第二大题为选择题，6个试题，其中单项4个，不定项2个，单项试题每个３分，不定项每个4分，选择正确但不全得1分，选错或不选得0分，共计20分；第三大题计算题，3个试题，每个小题8分，本大题共24分；第四大题为实验题，2个小题，共16分；第五大题为探究题，3个小题，共24分。
　　4.分值上的变化：
　　（1）不定项选择题每个4分，选择正确但不全得1分，选错或不选得0分，原来是选择正确但不全得2分；
　　（2）实验题和探究题的分值增加：分数由原来的32分增加为40分。
　　5.变化后的实验题：
　　主要考查两类：（1）基本仪器、仪表的使用（10种基本仪器仪表）
　　（2）基本实验（直接测量型9个、间接测量型6个、观察型5个）
　　（说明：不是简单的考查仪器的使用，要体现出做实验与讲实验的区别，如：用天平测约74g的物体，用电流表测大约0.5A的电流等）
　　6.实验操作的变化：
　　（1）实验课题数的变化:由原来的12个课题增加为20个课题；
　　（2）明确考试课题时间：考前1个星期全市通报考题，即通报时间没有变化。
　　（二）值得关注的动向：
　　1.探究题：呈现的形式大都为填空、选择、实验报告、图、表等形式出现。
　　2.考查的内容比例：考试内容及分配比例力学（含声学）约占40%；电学约占35%；热学约占15%；光学约占10%。
　　3.试题难度：试卷包括容易题、中等难度题和较难题，其比例应为6:2.5:1.5。全卷的难度系数应控制在0.55~0.60之间。
　　（三）今后的物理中考复习工作
　　1.重视双向细目表的研究：
　　因为双向细目表详细罗列了课标要求的106个知识点，标明了各知识点在近些年中考出现的情况，我们认为虽然中考题目千变万化，但万变不离其宗，这个“宗”就是双向细目表，只有把它吃透了，在教学中才能不跑偏，才能做到心中有数。
　　2.重视历年来各省市的中考题目的阅读和积累：
　　多读、多做才能提高中考复习的驾驭能力，多思考才能分析出题目的特点、研究出题的思路、总结出命题的方向。
　　3.重视学生的能力培养和知识面的拓展：
　　中考试题突出学生在实际生活中的物理观察能力，很多题目都是以生活中的事物或者具体事例为背景，考查学生分析数据，读取数据的能力，理论联系实际的能力，所以在平时教学和选题的过程中要紧紧围绕着这一方向来进行考查。
　　4.注重学生的易错点的积累：
　　很多知识点之所以会成为难点，主要是学生在理解和分析上容易形成易错点，我们在平时的复习教学中要特别注意积累，积累到一定的时候再加以呈现和练习。
　　5.抓住共性的知识点复习：
　　虽然各地市使用的教材版本不同，但都要依据课标和命题指导思想以及《考试说明》统一命制试题，所以我们觉得在复习的时候，几个版本教材中有明显差别的地方就不要过细练习了，应该多抓住共性的知识点复习。
　　二、2012年中考“理化同场”答题技巧：
　　1.做题顺序
　　一般来说，物理、化学题目的排列顺序都是先易后难，因为出题人也希望通过这样一种循序渐进的方式使同学们尽快进入到答题状态中。既然这样，那我们在做题的时候也就应该尽可能地依据题目安排的顺序一一解答。这样不仅符合心理习惯，而且能够做到心中有数。
　　2.做题原则
　　如果做题中遇到难题究竟该怎么处理呢？是不是一定要遵循从前往后的顺序呢？答案当然是否定的。倘若遇到难一些的题目，经过几分钟思考后依然没有思路，那就应该暂时放下，开始做其他的题目，千万不能因为一道题耗费了大量的时间，导致后面的题目不能保质保量地完成。如果因为这样的原因而对整体分数造成了影响，那实在有些可惜。
　　3.优势优先
　　物理、化学两门学科你不可能掌握的水平大致相当，一定有相对而言的优势学科，那在做题的时候就应该适当地调整好自己的时间：对于自己的优势学科，在保证正确率的情况下要尽快解答，这样将会节省出更多的时间留给稍微逊色的学科。这样将最大限度地保证了分数最大化。
　　4.不留空白
　　不管你是不是能做对这道题目，也不管你是不是会做，都不能在卷面上留下一片空白区域。在这个时候，能写多少步就写多少步，要力争拿下自己能够拿到的得分点。
　　总之，2012年理化同场分卷考试要求我们静下心来，扑下身子，为学生指引方向，做好后盾，鼓励不断向前冲刺！
　　（作者单位：江西省安远三中）

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