针对特点，让学生自己当家作主:人民当家作主
时间：2018-12-29 03:27:47 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
深化素质教育，应当让少先队员自主行动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己选。少先队里人人都是小主人，人人都有资格当选，选举队委，应给予队员平等的权利。要选出孩子们心中的中队委，老师决不能自己指定某些学生担任，这样就会剥夺队员们自己当家作主的权利，中队委的作用也不会很明显。在本学期的中队选举中，我充分让孩子们“作好自己的主”，收到了很好的效果。
一、明确中队委改选要求，鼓励人人参与
开学第一周，我和班干部商量了本次中队委改选的要求：“只要你有一颗为集体服务的火热的心，愿意把班队工作搞好的同学，无论你自己认为过去怎样，写上自荐信，我们都会为你投上一票。”五年级的孩子表现欲极强，人人都想试一试。平时调皮的孩子也问：“老师，我也可以写自荐信吗？”我说：“你是我们中队的队员，为什么不可以参加竞选？你要相信自己。”我教学生写自荐信，告诉他们怎么写，怎么做才能赢得更多的选票。星期天有不少家长打电话问竞选要注意哪些情况，还偷偷地告诉我孩子对这次竞选的热情很高，我感到孩子们自主参与竞争的热情也感染了家长，这样的结果让我感到很意外。
二、自荐中队委演讲，无计名投票选举
第二周我作了初步调查，全班68人，写了自荐信的有49人，多数学生做了精心准备。根据五年级孩子的性格特
点，我和副班主任商量，最后决定选校级和班级两组中队委员，互相竞争，期末时评选优秀委员。
自荐中队委活动开始了，孩子们一个接一个地进行演讲，态度诚恳，神情庄重，人人都激动万分。孩子们那充满激情的自荐演讲让我们听了非常感动，掌声不断响起。姜雨函同学平时经常给作业留点小尾巴，家里有时对她也无计可施，我没少帮助过她。到她演讲时，她一步一步地走上讲台，没有了往日的随便，站定后，举起右手为大家端端正正行了一个队礼，同学们愣了一下，继而响起一片掌声。姜雨函说：“老师们，同学们，我的优点很多，喜欢跳舞，唱歌，并为此耽误了不少课程。我为人热情，谁有困难我就愿意帮助谁。我的手工也做得特别好，作品经常获奖。我愿当文艺委员，为大家服务。我当上文艺委员后，一定会改正平时吊儿郎当的坏习惯，把字写好，尽快提高学习成绩，请大家都为我加油鼓劲，都投我一票，我一定会成为同学们的好干部，一定不会再让老师家长失望。如果没有选上，我也不气馁，继续努力，争取下次选上。”言语是那么真诚、感人，最终她得到的票最多。当她得知自己当选后，高兴地为自己制定了不少计划。就这样，由孩子们自荐演讲，无计名投票选出了中队委员共14人。而没选上的学生则互相鼓励，都表示找到自己的不足迎头赶上，争取明年接着选举。选举前，我邀请了少队辅导员和个别家长参加，他们对学生们的表现大为赞叹。自己的孩子没有选举上的家长感慨地告诉我说：自己的孩子和别的孩子比起来差距真的很大，他们要和学校共同配合，争取下轮让他们继续参选。连任四届的中队长马小雨是个优秀的孩子，这次没竞选上中队长，她很难过，思想负担很重，我和她的家长讲：“中队长不连任，可让更多的孩子当队长，显示他们的身手。”她的家长很欣赏这次的选举，说这样有利于孩子的成长。这次自主竞选中队委活动，不仅培养了孩子们的自主意识、参与意识、竞争意识，而且锻炼了他们的能力，对家长的触动也很大，收效是显著的。
三、中队委不负重望，中队工作运作出色
这次民主选举出来的中队委员都很能干，他们是整个集体的领头人，处处以自己的榜样作用吸引队员们一起参与，设计的中队活动和板报很贴近学生的生活。他们布置的班级图书角，班级手抄报纸很有特色，多次受到校长的表扬鼓励。课间活动，大家总能看到劳动委员带同学去校园捡垃圾，丢进垃圾箱；早操铃一响，体育委员就站在操场集合、整队、做操……学校有活动任务，我总大力支持孩子们自己搞，帮他们出谋划策。如三八节开展“献给妈妈的歌”、教师节开展“赞老师――诗歌朗诵”、六一节开展“欢乐的六一”等活动，孩子们自己写串词、联节目、搞排练，自己从家里带化妆品化妆，就连家长都争着帮他们做后勤，没有怨言。儿童节那天，李宛真同学排练的《土家孩子爱自己的家》舞蹈，获得了全校师生的喝彩；杜丽欣的魔术表演把大家带入了神奇的世界里；李晟的钢琴演奏，让大家听得如痴如醉……一次一次的活动，既锻炼了孩子们的能力，又丰富了他们的生活，增强了班集体的凝聚力。事实证明，这些选举出来的孩子不负重望，确实起到了带头作用。表现在每周的流动红旗评比，我们班级都能榜上有名；运动会拔河比赛、体操比赛、作文大赛、英语口语交际比赛我们样样夺魁，本学期还成功地为县妇联代表大会献词，被学校评为“模范好集体”，我也因此获得了“县模范教师”称号。这一切成效的取得，都与这支得力的中队委分不开，他们是老师真正的好助手。
四、干部发挥作用，搞好班级活动
在小队长常晓华的倡议下，我们以班级为代表，向全校师生发出倡议――“让北京的春天永远美丽”，由中队长进行分工，中队委将校园中的所有树木都缠上胶带，以防虫咬，各小队长带领本小队队员按时给小树浇水。在小队长的带领下，队员们认领了校园周边的服务岗，制定了活动计划，并积极按计划进行小队活动。在学校布置了读书要求后，我和中队委一起商量开展了“我读书快乐”活动，设计了《书摘一页》，每周进行评选，将优秀的《书摘一页》贴于板报进行展览，从而激发学生读书的兴趣，到期末总结时，部分学生的阅读量已达到了上千万字。
相信孩子们，让他们作好自己的主，让他们在充分表现中自我成长，让他们看到自己的成就，享受无穷的乐趣，这是具有重要的教育意义的。今天他们能当家作主，明天他们就能肩负起国家的重任。为了每一个学生在发展，班主任要相信每一位学生，关爱每一位学生，包容每一位学生，让他们在班级的自主管理过程中形成民主意识和作风，学会竞争与协作。要让学生的自我管理、自我教育中发展个性，增强主体意识；让学生在表现自我的过程中，看到自己的价值，享受无穷的乐趣。只有这样，才能让学生当好自己的家，作好自己的主。
